幼兒園大班體育活動方案怎么寫(存儲版)
【正文】 等，還可以自己創(chuàng)編動作。 ”“ 老師，飛環(huán)能轉(zhuǎn)。 實物投影儀。 (五 )說一說 你知道還有什么東西會轉(zhuǎn) ?轉(zhuǎn)動后給我們的生活帶來了什么 ? 例：電扇的葉子會轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起來后吹出了風(fēng)。 教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運動：擴胸運動、頭頸運動、腹背運動、跳躍運動、分別活動腳腕、手腕、膝蓋、前后壓腿、左右壓腿。 出示滑板車，引起幼兒的興趣。 指導(dǎo)要點：駕駛滑板時不能相互碰撞，保持一定距離，以免出現(xiàn)危險。 大班體育活動方案怎么寫 。老師說 “ 向前開 ” ，你們就向前開 。 物質(zhì)準備：滑板若干，標志桶，紅綠燈指示牌。 活動準備： 人手一把小椅子 (課前將小椅子擺放到活動場地 )輕柔音樂磁帶、錄音機 小型體育器械 跨欄 活動流程： 一、進入活動場地，做熱身運動 教師帶領(lǐng)幼兒跑步進入活動場地。 請幼兒觀看吊扇 “ 怎樣讓電扇轉(zhuǎn)起來 ?”( 打開開關(guān) )師開開關(guān)，由慢到快， “ 電扇轉(zhuǎn)起來后你 發(fā)現(xiàn)了什么 ?”( 圓 ) (四 )找一找 幼兒再次操作，尋找觀察物體轉(zhuǎn)動后形成的圓， “ 找一找，你手里的東西轉(zhuǎn)起來后有沒有出現(xiàn)圓 ?” 幼兒互相交流。 幼兒操作材料：一元硬幣，乒乓球，皮球，塑料圈，圓盤，圓形積木，各種方形積木，竹蜻蜓等若干。 ” 我隨口說： “ 是呀，你們怎么沒想到把它轉(zhuǎn)起來呢，你們想想，這么多玩具中還有什么能轉(zhuǎn)起來。 教師將做好的繩梯在空地上擺成跳房子游戲的樣子，幼兒自由的在各自里跳躍。 活動過程 1. 教師示范跳繩的基本動作和各式各樣的跳繩玩法。 以小烏龜形象貫穿整個活動，使幼兒能在愉快、輕松的氛圍中得到鍛煉，做到玩中學(xué)、學(xué)中玩 。 B、啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性地玩梯。 活動準備： 軟墊、地板膠、梯子、輪胎、錄音帶、拱形圈、繩子、水果圖片 活動過程： 一、開始部分 進入場地，四散站開。 鼓勵幼兒大膽、勇敢地參加運動，培養(yǎng)他們不畏困難、堅強的心理品質(zhì)。 A、引導(dǎo)幼兒利用
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