二年級語文上冊第一組1秋天的圖畫第二課時教案(存儲版)
【正文】 讀書的實效性。 （多識字有助于學(xué)生提早閱讀，但丌可加重學(xué)生的負擔(dān)。 觀察生字特點，交流寫時注意的地方。 說說句子描寫的畫面。）字 出示要寫的字：麗、燈、波、浪。把自己好的識字記字方法講給同學(xué)聽。標出課文共有幾句話？ 指名分句朗讀 ，讀后評議。 喜歡秋天，體會對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、贊美之情。大部分學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)語文。但經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活，學(xué)生基本上形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。背誦課文。） 對話平臺 自讀 自由讀課文。 交流識字經(jīng)驗。 （多種方式地朗讀，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，在輕松的氛圍中，相互促進。 ） 板書設(shè)計 秋天的圖畫 ：梨樹掛燈籠
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