【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題.教學(xué)反思 《解決問(wèn)題(稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題)》教學(xué)反思 澗東小學(xué)閆娟芳 我執(zhí)教完《解決問(wèn)題(稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題)》的例2后,進(jìn)一步體會(huì)到應(yīng)用題在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的 重...
2024-09-21 20:29
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)與除法》課堂教學(xué)反思 在講分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生時(shí),曾提到計(jì)算時(shí)往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,常用分?jǐn)?shù)來(lái)表示,這實(shí)際上已經(jīng)初步涉及分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。教學(xué)分?jǐn)?shù)的意義時(shí),講到把一個(gè)物體或一些物體組成的一...
2024-10-16 21:34
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)與除法教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 分?jǐn)?shù)與除法教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)內(nèi)容本身比較抽象,教學(xué)要讓抽象變的具體。由個(gè)別到一般,幫助學(xué)生在這過(guò)程序獲得感悟。利用學(xué)生學(xué)過(guò)的除法意義,去推導(dǎo)分?jǐn)?shù)與除法...
2024-10-17 01:33
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題 (一)》教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題歷來(lái)都是教學(xué)中的難點(diǎn),要突破這個(gè)難點(diǎn),讓學(xué)生透切理解這類型的應(yīng)用題,就要抓住乘除法之間的內(nèi)在聯(lián)系,通過(guò)運(yùn)用轉(zhuǎn)...
2024-10-17 14:18
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題教學(xué)反思》 周攀 分?jǐn)?shù)除法問(wèn)題是六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的第三單元的內(nèi)容,這單元的知識(shí)的學(xué)習(xí)應(yīng)該以《分?jǐn)?shù)乘法》的知識(shí)為基礎(chǔ),這部分的內(nèi)容學(xué)生在理解起來(lái)比...
2024-10-17 21:53
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》教學(xué)反思 這節(jié)課的重點(diǎn)是理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,難點(diǎn)是用除法意義理解分?jǐn)?shù)意義。讓學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),初步知道兩個(gè)整數(shù)相除,不論是被除數(shù)小于、等于、或大于除數(shù),都可以用分?jǐn)?shù)...
2024-10-17 20:56
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)與除法》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 《分?jǐn)?shù)與除法》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 教材分析 “分?jǐn)?shù)與除法”這節(jié)課編排在分?jǐn)?shù)的意義中,教材先通過(guò)分蛋糕、分月餅的實(shí)例,使學(xué)生初步感知分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,再由計(jì)算抽象...
2024-10-15 15:00
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教學(xué)反思 原州區(qū)第十一小學(xué)黃文來(lái) 分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系是在學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的意義后進(jìn)行教學(xué)的,目的是使學(xué)生初步知道兩個(gè)整數(shù)相除,不論是被除數(shù)小于、等于...
2024-10-17 21:56
【摘要】北師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)除法(二)教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)目標(biāo)(1)讓學(xué)生在實(shí)際操作中理解一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的意義和基本算理,掌握一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的知識(shí)和技能,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。(2)讓學(xué)生經(jīng)歷一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)這個(gè)算理的形成過(guò)程。并借助實(shí)際操作、面積模型和圖形語(yǔ)言等教學(xué)方法,初步建立數(shù)感,發(fā)展學(xué)生的抽象思維和合情推理能力。
2025-04-17 01:42
【摘要】 分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系的應(yīng)用教案 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系的應(yīng)用》教案, 課時(shí)目標(biāo) ①進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,并能運(yùn)用這一關(guān)系解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。②培養(yǎng)學(xué)生遷移類推能力。③知道“事物...
2025-04-03 07:08
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù))教案 《分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、理解分?jǐn)?shù)除法的意義,掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。 2、通過(guò)獨(dú)立思考、小組合作、展示質(zhì)疑,在推理過(guò)程...
2024-10-25 16:25
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教案 分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教學(xué)內(nèi)容: 江蘇版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第53-54頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo): 理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,會(huì)用分?jǐn)?shù)表示除法的商,能用分?jǐn)?shù)表示低級(jí)單位的名數(shù)改寫(xiě)成高級(jí)...
2024-10-17 21:49
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)與除法_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識(shí)與技能: 理解并掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,知道如何用分?jǐn)?shù)來(lái)表示除法算式的商。: 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力,合作交流的能力,發(fā)展學(xué)生的邏輯思維和分...
2024-10-17 21:48
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)與除法教案 教學(xué)目標(biāo)《分?jǐn)?shù)與除法》教學(xué)設(shè)計(jì)、使學(xué)生理解兩個(gè)整數(shù)相除的商可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示。2、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。三 重點(diǎn)難點(diǎn).理解、歸納分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。2.用除法的意義理解分...
2024-10-25 16:00
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)與除法教案22 分?jǐn)?shù)與除法教學(xué)設(shè)計(jì) 宋延教學(xué)內(nèi)容:人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo): ,明確分?jǐn)?shù)與除法之間關(guān)系,會(huì)用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)整數(shù)相除的商。 ,體會(huì)數(shù)學(xué)基本思想。 ...
2024-10-25 16:12