5社會(huì)工作服務(wù)方案兩篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 陳某認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，正確認(rèn)識(shí)自我。陳某的問(wèn)題主要表現(xiàn)為自我認(rèn)知的失衡以及社會(huì)適應(yīng)的偏差。 小組工作 小組社會(huì)工作是社會(huì)工作的基本方法之一，是一種以兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人組成的小組為實(shí)施對(duì)象，由社會(huì)工作者通過(guò)有目的的小組活動(dòng)和組員間的互動(dòng)，幫助小組成員共同參與集體活動(dòng)，從中獲得小組經(jīng)驗(yàn)，處理個(gè)人、人與人之間、人與環(huán)境之間的問(wèn)題，使參與小組的個(gè)人獲得行為的改變、社會(huì)功能的恢復(fù)與發(fā)展，并達(dá)成小組目標(biāo)以及社區(qū)的發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)整體的進(jìn)步與成長(zhǎng)的一種社會(huì)工作服務(wù)方法。社會(huì)工作者并不直接面對(duì)服務(wù)對(duì)象開展服務(wù)。間接服務(wù)方法包括社會(huì)工作行政、社會(huì)工作研究和社會(huì)政策。 二、社會(huì)工作的基本服務(wù)方法，主要有三種： 第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè) 個(gè)案工作 個(gè)案社會(huì)工作是社會(huì)工作的基本方法之一，它以個(gè)人或家庭為服務(wù)對(duì)象，運(yùn)用有關(guān)人類行為與社會(huì)環(huán)境的各種科學(xué)知識(shí)和專業(yè)技巧，通過(guò)專業(yè)關(guān)系的建立和發(fā)展
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