5社會體育指導(dǎo)員先進事跡(存儲版)
【正文】 眾家之長，搞好健身氣功教學(xué)。五禽戲時，有意將虎的威猛、鹿的輕靈、熊的憨拙、猿的聰慧、鳥的安詳?shù)忍卣鳎瑥男螒B(tài)與神韻的結(jié)合上進行充分展示，收到了較好的教學(xué)效果。他要在自己的有生之年，讓更多的愛好者參加習(xí)練，從中受益。在教學(xué)試驗的過程中，要求所有人員邊練習(xí)、邊體會、邊總結(jié)，認真寫好日記，全身心地配合武漢體育學(xué)院課題組圓滿完成教學(xué)試驗 任務(wù)。 30 余名學(xué)員通過 4 天緊張培訓(xùn)，全部通過了功法考試，其中 4 名學(xué)員在學(xué)習(xí)結(jié)束后不愿離去，主動留在了公園活動站，成為了該活動站的技術(shù)骨干。易筋經(jīng)骨干培訓(xùn)的任務(wù)交給了公園健身氣功活動站。易筋經(jīng)課題組到進行新功法教學(xué)試驗，年逾古稀的穿行于各個單位，聯(lián)系近百人參與問卷調(diào)查、體能測試和功法習(xí)練?？偸且詫W(xué)而不厭、誨人不倦的態(tài)度進行交流與探討，表現(xiàn)出一位長者 “ 春蠶與蠟燭 ” 的情懷。為了更快提高教學(xué)質(zhì)量，把太極拳中的 “ 教學(xué)應(yīng)嚴謹，輔導(dǎo)要耐心，習(xí)練講認真，手眼身法步，處處不含糊 ” 等習(xí)練要領(lǐng)，應(yīng)用到健身氣功教學(xué)中，有意識地訓(xùn)練學(xué)員的松緊、剛?cè)帷⑻搶?、開合、蓄發(fā)、吸呼及對形 、神、意、氣的理解和體會。他把這種太極拳功法基礎(chǔ)和熱情傾注到推廣健身氣功活動中，甘愿像蠟燭一樣，為健身氣功事業(yè)奉獻自己的光和熱。從古稀之年習(xí)練健身氣功，并配合藥物治療使這種 “ 不能直立行走 ” 的頑 疾得到明顯改善，他 83 歲前夕，特意作了一次身體檢查，結(jié)果表明：血象檢驗除了血沉超過規(guī)定標(biāo)準外，其余 17 項檢驗值都在醫(yī)學(xué)標(biāo)準健康范圍之內(nèi)。自 1976 年起，
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