5申請(qǐng)高級(jí)教師述職報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園 ” ，作為一級(jí)教師，我在做好自己本職工作的同時(shí)，認(rèn)真參加備課組活動(dòng)，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作，任現(xiàn)職期間，為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力，我主動(dòng)承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù)，在教學(xué) “ 結(jié)對(duì)子 ”“ 一幫一 ” 活動(dòng)中，積極扶持青年教師成長(zhǎng)。對(duì)一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué)，我進(jìn)行了細(xì)致的了解工作，從各方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺(jué)得教師既是一個(gè)值得尊敬的師長(zhǎng)，又是一個(gè)可以與他們談心的朋友。當(dāng)然成績(jī)只能代表過(guò)去，前面的路還很遠(yuǎn)，為了黨的教育事業(yè)，我愿作出自己應(yīng)有的 貢獻(xiàn)。 四、其他方面 五年來(lái)，我認(rèn)真履行中學(xué)一級(jí)教師職責(zé)，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從無(wú)遲到、早退，有事有病先請(qǐng)假。 “ 勤奮努力，奉獻(xiàn)愛(ài)心 ” 是我當(dāng)班主任的信條。論文《 xx》在 xxx 中，經(jīng)評(píng)委會(huì)嚴(yán)格評(píng)審， 獲三等獎(jiǎng)。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求
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