5深究高校信貸資金財(cái)務(wù)風(fēng)險調(diào)控(存儲版)
【正文】 附屬中學(xué)教育經(jīng)費(fèi)撥款） +教育事業(yè)收入 +附屬單位交款 +其它經(jīng)費(fèi)撥款 +上級補(bǔ)助收入+其他收入 高校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展必須首先確保必要的剛性支出。 （三）繼續(xù)拓寬高校經(jīng)費(fèi)籌措渠道，分散貸款分險 信貸資金是高?；I集資金的主要渠道，但單一的籌資渠道會增大高校的財(cái)務(wù)風(fēng)險。這其中固然有因家庭貧困交不起學(xué)費(fèi)的原因，但是惡意欠費(fèi)現(xiàn)象也比較 嚴(yán)重。 1996 年，美國斯坦福大學(xué)接受了惠普公司的創(chuàng)始人之一惠萊特的 3 億多美元的個人捐款?；饡腻X可拿來用在學(xué)校、政府不可能或支付不了的方面。 信貸資金管理小組對信貸資金使用的全過程進(jìn)行跟蹤、監(jiān)督、驗(yàn)收，并及時處理信貸資金使用過程中的管理不善等問題，在條件允許的范圍內(nèi)，對信貸資金的使用效益進(jìn)行考核分析，增強(qiáng)提高信貸資金使用效率的動力。 。 財(cái) 務(wù)部門要設(shè)專人對信貸資金進(jìn)行管理，建立臺賬，按貸款銀行逐筆登記貸款日期、金額、利率和到期日等明細(xì)情況，每日要編制使用信貸資金計(jì)劃表和償還信貸資金計(jì)劃表，報(bào)信貸資金管理領(lǐng)導(dǎo)小組及校領(lǐng)導(dǎo)。至今籌集資金幾億元。為了更好的發(fā)揮這一傳統(tǒng)籌資渠道的優(yōu)勢，大學(xué)應(yīng)該設(shè)立專門的募捐機(jī)構(gòu)，發(fā)揮大學(xué)董事會的作用，擴(kuò)大募捐范圍。因此，大學(xué)應(yīng)積極與政府尤其是地方政府建立良好的關(guān)系，并瞄準(zhǔn)政府的需要，盡可能多地爭取科研課題和經(jīng)費(fèi)。 通過以上公式我們可以大致計(jì)算出學(xué) 校的貸款規(guī)模的上限。 高等學(xué)校貸款的前提條件是必須保證未來一定期間內(nèi)每年具有可用于償還貸款本息的可償債資金，高校的收入來源可分為限定性收入（有指定用途）和非限定性收入（無指定用途）兩大類。影響了教職工對學(xué)校發(fā)展的信心，影響了教職工積極性的發(fā)揮?？傊?，學(xué)校在信貸資金的使用上必須堅(jiān)持效益原則，既要努力擴(kuò)大收入，又要嚴(yán)格控制辦學(xué)成本，不斷提高信貸資金使用效益。 第 1 頁 共 8 頁 深究高校信貸資金財(cái)務(wù)風(fēng)險調(diào)控 為有效控制信貸資金財(cái)務(wù)風(fēng)險， 2024 年 7 月，教育部與財(cái)政部聯(lián)合
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