六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)例3教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 練習(xí)一 4～ 7。 先把整張紙對(duì)折，紙就被平均分成兩份，每一份是這張紙的 12 ，再把這 12 部分平均分成 5份，涂出其中的 1份，這 1份就占整張紙的 110 。 教學(xué)難點(diǎn)： 理解一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。 教學(xué)重、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)： 理解一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，掌握其計(jì)算法則。 學(xué)生動(dòng)手操作， 小組匯報(bào)研究成果。 分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，用分子乘分子，分母乘分母。 用同樣的方法教學(xué)第二個(gè)問(wèn)題 理解題意： 小組討論并操作 交流計(jì)算方法和思路。種土豆的面積占這塊地的 15 ，種玉米的面積占 35 。六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)例 3》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)校 ： 富源縣
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