【正文】 年 第 6 頁 共 20 頁 普法教育先進班級和先進個人；做好普法教育活動總結；召開普法教育活動總結表彰會。 普法先行 ” —— 青少年普法教育活動。 （二）實施階段（ 20**年 5 月 —— 20**年 3 月） 教育啟動儀式 計劃在五月份舉行學校普法教育啟動儀式，并邀請市關工委等有關領導來校指導。 在掌握基礎法律常識的基礎上，組織學生開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會、書畫比賽等多種形式體驗教育活動。 二、活動主題、名稱： 活動主題。 充分利用國旗下講話、班級板報、校園廣播、校園網、班會、等形式，進行法制宣傳。 開展體驗教育活動。學校積極與公安、工商、城管、文化等 第 12 頁 共 20 頁 監(jiān)管部門聯(lián)系，聯(lián)合采取專項整治行動，為學生的健康成長營造良好的校園周邊環(huán)境。 總結經驗，報送信息。真正使普法教育內容能夠讓青少年入心入腦，并轉化到他們的實際行動中去。號召學生學法、懂法、守法、用法并以班級為單位進行專題討論，提高學法、守法、用法的自覺性。 第 17 頁 共 20 頁 提高青少年整體法律素質和思想道德素質，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)合格的建設者和接班人，根據(jù)XX 縣區(qū)開展《 “ 關愛明天，普法先行 ” —— 青少年普法教育活動實施方案》精神，學校開展了如下活動，現(xiàn)總結如下： 一、提高認識、加強領導 學校領導非常重視青少年普法教育工作，為開展好 “ 關愛明天、普法先行 ” 活動成 立了政教副校長的領導小組，并召開了專題會議，傳達全區(qū) “ 關愛明天、普法先行 ” —— 青少年普法教育工作會議精神，學習有關文件，深入領會精神實質，并制定了切實可行的實驗中學 “ 關愛明天、普法先行 ” 活動方案，方案內容具體、措施得當，對活動做了明確的安排，通過學習宣傳大家一致認識到：培養(yǎng)青少年的法律意識，增強法制觀念是關系祖國未來、民族興衰的大事，是培養(yǎng) “ 四有 ” 新人的需要。 一是組織學生利用清明節(jié)祭掃烈士墓，并召開主題演講會，對學生進行愛國主義教育。 2貧困學生權利救助 按局關工委的要求，對新高 一、初一入學的學生進行貧困調查，對需要救助的學生按貧困程度排序，登記造冊。上交優(yōu)秀作品 30 余份。 總之，通過開展 “ 關愛明天、普法先行 ” —— 青少年普法教育活動，培養(yǎng)同學們的分辨是非的能力，增強了學生的自我保護意識和法制觀念，使每個同學都明白了以德立人首先要守法的道理，樹立成人報國之志， 從自己做起，從學習、生活中點滴做起，自覺地在法制實踐中，提高法制意識，在學校、師長的哺育下自覺地加強修養(yǎng)，努力成長為具有良好法律素質和道德情操的 “ 四有 ” 新人。附： XX 縣區(qū)實驗中學 “ 關愛明天、普法先行 ” 活動領導小組名單：組長：劉玉海副組長：蘇淑芳組員：姜涌 卜寧 于忠波 “ 關愛明天、普法先行 ” 活動總結 青少年能否健康成長，關系祖國的未來，民族的興衰，中國特色社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的成效，抓好青少年思想道德建設、培養(yǎng)他們明辨是非，增強自我保護意識和法制觀念，是學校教育工作義不容辭的責任和義務 ，搞好青少年的法制教育就是對學生最重要的最基本的關愛。 二、活動內容 根據(jù)青少年 的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，在全校學生中開展形式多樣、喜聞樂見的普法教育活動。要廣泛發(fā)動，組織全體學生參與到活動中來。 樹立典型，推報 表彰。開展 “ 學生帶法回家，送法進萬家 ” 等活動，使學生的法制教育與家庭教育緊密結合，推動學生和家長互動式的法律學習。同時組織學生觀看普法教育 dvd 光盤等普法影視教材，生動形象地開展法制教育。 四、活動時間： 2024 年 9 月至 2024 年 5 月 五、活動內容及步驟： （一）宣傳準備階段（ 2024 年 7 月至 8 月） 制訂《毓秀小學 “ 關愛明天、普法先行 ” 普法教育活動方案》， 成立以校長為組長的 “ 普法教育 ” 活動領導小組。 第四篇：青少年普法教育活動方案青少年普法教育活動方案 根據(jù)省、市、區(qū)《關于開展第二屆 “ 關愛明天、普法先行 ” —青少年普法教育活動的通知》精神，為深入開展 “ 六五 ” 普法工作，進一步加強青少年法制教育，加快建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡，有效預防青少年違法犯罪，保護青少年合法權益，促進青少年健康成長，經學校研究決定開展 “ 關愛明天、普法先行 ” 青少年普法教育活動。 普法先行 ” 為主題，宣傳相關法律知識和普法教育活 動的目的意義。 （一）準備階段（ 20**年 3 月 —— 20**年 4 月） 按照上級安排，建立學校普法教育活動領導小組，明確各部門職責，研究學校宣傳教育活動初步設想。根據(jù)上級關工委、司法部門、教育局關于開展 “ 關愛明天