【正文】 與個別教學結合起來；在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。近日觀看了《代號 12348》法律小故事，感受頗深。作為新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、同時還能用法律的武器保護自己。在家孝敬父母，在學校里刻苦讀書，要努力學習科學文化知識，樹立起遠大理想，將來報效祖國。但是，不管在哪種情況下，都要記得法律的保護和約束。法律的約束力就體現(xiàn)在書上的這些活生生的案例中，在法律面前人人是平等。找工作是以后的是，我們不能把目光放得太遠，要按實際情況來看。所謂 “ 花堪折時直須折，莫待無花空折枝 ” 。孰不知他們自己走了，卻讓活著的人們憂傷、難過。 因此，珍惜生命最重要?？墒钱斶@牌坊建起來之后，李家人很嫉妒，非常不高興，就找理由說你這牌坊建起來后擋住了自家的風水。 這部十八集的普法欄目劇《蓮花鬧海棠》不僅具有很好的看 第 24 頁 共 27 頁 點，吸引著觀眾層層深入，去探索故事中的恩怨情仇，去了解故事中所發(fā)的生的有關法 律方面的知識。所以他的行為對當事人產(chǎn)生了很大的負面影響，侵犯了杜小蓮、胖嬸、杜其貴的名譽權。刑法二百三十四條規(guī)定：故意傷害他人身體的三年以下有期徒刑、拘役或者管制。他們這種不僅不主動承擔贍養(yǎng)李婆婆的義務，而且還借口不盡贍養(yǎng)義務，將臥病在床的李婆婆抬到荒山野嶺過夜，讓大雨淋著，最終身體承受不了，離開人世，讓人們對李世軍和楊惠芬夫婦非常失望和痛心。 當看完了這部普法欄目劇后，我感慨萬千，不僅感慨愛情偉大，而且感慨生命的脆弱。 冤家宜解不宜結，各自回頭看后頭。李奶奶對她的兒子有著濃濃的愛意，她不希望兒子受到法律的制裁，讓我們不禁熱淚 盈眶。再將李奶奶扔上山之前李世軍的妻子楊惠芬給李奶奶吃安眠藥，從 第 26 頁 共 27 頁 而將李奶奶仍上山，實施報復。 故事中李世軍夫婦一再針對杜燕進行人格侮辱，根據(jù)我國婦女保障法第三十九條有明確規(guī)定：婦女的名譽權和人格尊嚴權受到法律的保護，禁止用侮辱、誹謗、宣揚隱私等等方式損害婦女的名譽權和人格權。而且根據(jù)文物保護法規(guī)定非國有不可移動文物的轉(zhuǎn)讓抵押或者改變用途應當根據(jù)級別到縣里的文物部門進行備案，對不可移動的文物進行修繕、 保養(yǎng)、遷移必須遵守不改變文物原狀的原則。他們有兩個女兒 —— 杜燕和杜小蓮。 故事講述的是一個南方的村莊 —— 楊柳村，村子里有著李杜兩家人，這李杜兩家人過去都是大戶人家。只要咬咬牙，堅持一下，什么困難都能克服。生命來之不易，消失的卻很快。如果我們出了事，家長還要為我們操心。文中的于浩因做了童工，手不小心卷進了機器，從此變成了殘疾人。 作為中學生的我們，現(xiàn)在需要懂得權利的行 使和義務的履行，也會有誘惑和危險，在以后還面臨就業(yè)、戀愛。書上還告訴我們，我們這個階段是通往社會的橋梁，是人生中一個非常重要 的階段，意味著我們的未來是光明，亦或是灰白?？傊?，社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進，這都寄希望于廣大的青少年，都要靠我們將來去完成。法律在我們的一生中是維護自己的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。篇三：代號 12348普法知識觀后感《代號 12348》觀后感 —— 做遵紀守法的好學生 各位老師、 同學們： 大家好。而我們的學生亦是如此，因 為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學生，又要尊重每個學生的個性特點。 充分發(fā)揮團隊組織的凝聚作 用。對學生進行法律知識宣傳。學校統(tǒng)一聘請政法、基層派出所領導或業(yè)務骨干擔任法制副校長，聘請基層法律服務工作者、司法所人員擔任法制輔導員。在教師中通過開辦講座，看錄像等多種形式宣傳法律知識，制定各自的普法教育 第 14 頁 共 27 頁 計劃，并落實到每學期的政治理論學習中。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想， 克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對廣大學生的潛移默化和潤物細無聲上。教師作為一支具有高素質(zhì)的社會隊伍，學好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課。還有，同學們拿著垃圾往窗戶外面扔，你這一扔可能會砸到人或者別的設施。 我們的生活道路還很漫長，會遇上各種各樣的事情，我們要學會應對壞事的技巧，保護自己平安地生活下去。預防未成年人犯罪。教書和學習的生活，使我感悟到：教師的人生，還應該有創(chuàng)新精神。 加強校園環(huán)境建設。通過思想政治課、品德與生活課、團隊 第 7 頁 共 27 頁 活動、班會活動等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結合教學活動對學生進行法制意識和法律素質(zhì)的培養(yǎng)。為此，我們做到法制教育 “ 計劃、教材、課時、師資 ” 四落實。教師是學校宣傳法律知識的主要力量，教師學法非常關鍵，承前啟后，影響深遠。 （一）是樹立正確的普法觀念。 第三篇。 青少年進入娛樂場所對其身心發(fā)展利大于弊。 作為一位在中國共產(chǎn)黨領導下的 中國公民，我們有權利有義務去接受國家法律的保護，遵守國家的法律法規(guī)，別讓社會上的不法分子有機可乘。這時候有些學生可能采用極端的方法，會給同學的身體帶來嚴重的傷害。在日常的學習生活中，同學之間有些小矛盾不可避免。在學校的帶領下，我們利用了周末的時間觀看了一集 第 2 頁 共 27 頁 普法教育視頻，這讓我受益良多，還讓我了解到普法的重要性，讓我時刻保持危機意識保護自己的意識。網(wǎng)絡具有隱蔽性，它有很多虛假的成分， 第 3 頁 共 27 頁 少年處于青春期 ，對社會的虛假一點也不了解，而父母沒有及時和孩子進行心理上的溝通和疏導，容易給不法分子機會來傷害未成年人的身心健康。所以我們社會要建立良好的風氣，增強公民的法律意識，家長要加強對未成年子女的指導，讓他們有正確的法律意識，為我國未來的發(fā)展奠基。如今進入新世紀新階段，我們教育工作者，也應做到與時俱進。要給學生一碗水，教師必須要有一桶水。 學校是對學生進行法制宣傳教育的主陣地。 是 “ 教 ” ，堅持將法制教育與課程教學的有機結合，滲透到課程教學的全過程。 二、聯(lián)系實際，互動協(xié)調(diào)，夯實學生法制教育基礎 加強學生法制教育需要校內(nèi)外相互結合，學校家庭、社會互動協(xié)調(diào)，才能收到良好的效果。 ” 用心教、創(chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別。用《教師法》、《義務教育法》和《六五普法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學文化知識的同時，還要保護學生的身心健康，保障學生合法權益，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展?？傊枰覀冹`活去應對。我們還要愛護別人的東西，尤其是公共財物，像我們學校的桌椅板凳、教學器材、花草樹木等一定要愛惜，不管在什么情況下，不管是什么原因，損壞了《民法通則》明確規(guī)定要恢復 原狀或賠償損失。教師是一個不同于其他的工作的工作，她神圣、偉大、高尚，世界一切贊美的詞語都可以用在她身上。普法工作是一項功在千秋，利在當代的偉大事業(yè)，其長期性、艱巨性和漸進性是不言面喻的，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家，更是如此。教師學法可以采取自學、聽講 座和考試相結合地方式。學校每學期都制定法制教育計劃，學生每月組織一次普法活動，每半年上一堂法制課。 是 “ 聽 ” ，采取聽取法制教育專題報告和法制教育講座的形式。加強校園環(huán)境的