【正文】 學(xué)法守法習(xí)慣。 三、活動步驟與時間安排 按照 XX 縣區(qū)教育局的安排，結(jié)合我校實際情況，我校五、五普法從 2024 開始實施，到 2024 年結(jié)束，共分三 個階段： （一）發(fā)動宣傳階段。 （四）責(zé)任到人學(xué)校要建立法制宣傳教育工作責(zé)任制，明確職責(zé)， 實行目標管理，實行一把手負責(zé)制，一級抓一級，作到法制教育經(jīng)?；?、制度化。全體師生。要重點掌握《義務(wù)教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、安全、《治安管理處罰》、《道路交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》等教育與 第 18 頁 共 21 頁 知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，嚴格依法從教，自覺遵紀守法，成為學(xué)生的榜樣。組 長：李格平 副組長：趙勇 李貴珍（副校長） 許淑敏（校長助理） 周國勇（學(xué)校法制副校長） 組員：蔚連奎 張明星 王玉和 龔志強 張志廷 閆智慧李文元王利俊陳愛民劉俊峰各班主任 領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)普法辦公室辦公室主任：張明星 辦公室成員：陳愛民劉俊峰 。 五、實施要點 。重視對教師的法制教育，鼓勵全體教師自學(xué)《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規(guī)，使他們對依法治教有更深刻 6 的認識。為保障學(xué)校法制教育工作的扎實開展，我校從內(nèi)部建立由校長為組長的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對外聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等，共同為學(xué)校的法制教育工作出謀劃策。內(nèi)容適合學(xué)生年齡特點，貼近學(xué)生實際，主要包括環(huán)境保護、道路交通安全、應(yīng)急避險、國防教育、疾病預(yù)防等。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保護師生的合法權(quán)益。以依法 2 行政、依法治校為重點，深入開展 “ 文明校園 ” 、“ 和諧校園 ” 、 “ 平安校園 ” 全面推進依法治教進程。五是加強 第 17 頁 共 21 頁 校本教研，開發(fā)普法校本教材。學(xué)生以《法律讀本》為基本教材。 （五）努力做好法制基地建設(shè)工作。 （二）積極開展法制教育。 二、重點工作 及具體要求 （一）認真學(xué)習(xí)宣傳 法律法規(guī)。對活動開展情況和成效進行評估、總結(jié)，對活動開展成效突出的單位和個人進行表彰、遴選，推薦參加上級先進單位和先進個人表彰名單，收集、整理活動的相關(guān)文字和圖片材料。根據(jù)制定的活動實施方案，積極開展以下活動： （ 1）開展 “ 關(guān) 愛明天、普法先行 ” 宣講活動。 學(xué)校是青少年普法教育的主陣地。 （三）加強宣傳，營造氛圍 采取多種方式對活動和典型事跡進行宣傳報道，擴大活動的影響面，調(diào)動社會各方面的力量關(guān)心和支持活動的開展，使更多的青少年參與 到活動中來。 （二） 2024 年 3 月至 2024 年 11 月下旬，各學(xué)校按計劃、分階段開展法制攝影、法制征文和法制手抄報、法制動漫作品征集系列活動。作品要求內(nèi)容活潑、健康、積極向上；要視角獨特，構(gòu)思新穎，具有青少年獨特的眼光，符合青少年的審美視角和創(chuàng)作 特點，并具有一定的攝影水準；作品風(fēng)格、體裁、黑白、彩色不限，單幅、組照均可，組照一般不超過 4 幅，合成照、拼貼照不能參賽；作品必須是原創(chuàng)，并且是未在其他比賽中獲獎的；照片收集以學(xué)校為單位，從網(wǎng)上投稿；作品要填寫作品標題、作者姓名、年齡、學(xué)校班級、 拍攝時間和拍攝地點。39。 202492 第二篇：普法維權(quán)活動的實施方案開展 “ 六五普法 ” 普法維權(quán)活動的實施方案 為進一步加強青少年的自我法制教育，預(yù)防青少年違法犯罪，維護青少年合法權(quán)益，促進青少年健康成長，結(jié)合 “ 六五 ” 普法 第 5 頁 共 21 頁 教育，在我校開展 “39。及時收集教職工和廣大群眾的意見和建議，對群眾提出的疑問和要求，要及時答復(fù)、及時整改，整改意見及結(jié)果要再次公開，做到有公示、有回音、有結(jié)果，取信于民。起草相關(guān)規(guī)章制度草案以及制定涉及到學(xué)校教育改革與發(fā)展的重大決策，要實行調(diào)研、論證、咨詢等制度，并根據(jù)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的實際情況和推進依法行政的需要邀請行風(fēng)監(jiān)督員、家長和教師代表，進行必要性和可行性論證，建立健全教師、家長和社會各界參與、專家論證和領(lǐng)導(dǎo)集體決定相結(jié)合的行政決策機制。 。認真落實全體教職員工學(xué)法制度，將法治建設(shè)理論列入學(xué)校黨支部學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。 二、主要目標 學(xué)校全體教師的法治意識明顯增強，依法治教水平顯著提高；全體師生的法律素質(zhì)和依法維護自身合法權(quán)益的意識進一步強化；學(xué)校行政干部依法行政的能力進一步提升，行政決策和管理制度更加完善；學(xué)校管理制度和工作機制更加完善，辦學(xué)行為更加規(guī)范、有序；有效預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪，大力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境。將普法教育作為學(xué)校德育工作的重要組成部分，做到組織、計劃、時間、活動 “ 四個落實 ” ，認識、領(lǐng)導(dǎo)、措施、協(xié)調(diào) “ 四個到位 ” ，課內(nèi)與課外有機結(jié)合。 （二）推進依法行政，提高行政執(zhí)法質(zhì)量。牢固樹立 “ 熱情、快捷、規(guī)范、廉潔 ” 的服務(wù)宗旨，全心全意為社會各界提供優(yōu)質(zhì)