一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)公開(kāi)課教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 大格 分 針 (又細(xì)又長(zhǎng) ) 時(shí)針 (又短又粗 ) 整時(shí)的特點(diǎn) : 分針指著數(shù)字 12，時(shí)針指著幾就是幾時(shí)。今天回去后和父母一起商量一天的時(shí)間安排，好嗎？時(shí)間是很寶貴的，我們要珍惜時(shí)間，要向小明學(xué)習(xí)，不睡懶覺(jué)，合理安排時(shí)間，做健康、聰明的好孩子。讓學(xué)生完成作業(yè)紙兩個(gè)鐘面表示的時(shí)刻。 生匯報(bào)，師引導(dǎo)。 師：小朋友是怎樣知道鐘表上的時(shí)間的？平時(shí)我們所說(shuō)的“幾 點(diǎn)”是口頭語(yǔ)，正確的書(shū)面用語(yǔ)是“幾時(shí)”。 （ 4）再次觀察鐘面，說(shuō)說(shuō)還能發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生匯報(bào)。 （ 2）揭示課題 .（出示課題“認(rèn)識(shí)鐘表”。 （ 2）使學(xué)生初步體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。 4．思維拓展目標(biāo)： （ 1）初步建立時(shí)間觀念，自覺(jué)養(yǎng)成珍惜時(shí)間、合理安排時(shí)間的良好習(xí)慣。）接著，教師繼續(xù)激勵(lì)學(xué)生，要想與這些鐘表交朋友，想設(shè)計(jì)更漂亮的、美觀的鐘表，先要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)鐘表。） （ 3）認(rèn)識(shí)分針與時(shí)針，請(qǐng)學(xué)生在自己的鐘面上指時(shí)針與分針。看一看現(xiàn)在是幾時(shí)？引導(dǎo)學(xué)生試著認(rèn)讀鐘面上的時(shí)間。）學(xué)生分組交流、討論、在同伴的合作中學(xué)會(huì)看整時(shí)。 C、撥一個(gè)自己喜歡的
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