【摘要】第一篇:再見了親人 課題:14再見了,親人 教學目標 ,會寫12個生字。能正確讀寫“戰(zhàn)役、封鎖、暫時、硝煙、噩耗、剛強、大嫂、籃子、雪中送炭、同歸于盡、深情厚誼”等詞語。 、流利、有感情地朗讀...
2025-10-16 06:14
【摘要】第一篇:《再見了親人〉 實錄《再見了,親人》第二課時 師:剛才你們講的只是他們8年相處的點點滴滴。這樣的故事,就是講上三天三夜也講不完吶。這一別,真不知道什么時候再相見。列車就要開動了,千言萬語只...
2025-10-16 06:29
【摘要】14.《再見了,親人》(遼寧省鐵嶺市銀州區(qū)前八里小學鄭威)一、教材分析:《再見了,親人》一文,作者魏巍以志愿軍的口氣,深情地追憶了與朝鮮人民許多難以忘懷的往事,贊揚了中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼。這篇課文感情真摯,語言凝煉,句式參差多樣,篇幅較長,是一篇訓練學生語言文字的好文章,也是訓練學生朗讀的好教材。2、教學目標:(一)、知識與技能:基礎(chǔ)知識是學好
2025-04-16 22:08
【摘要】《再見了,親人》教學設(shè)計1、知識目標:學習課文,理解課文中親人的不同含義。2、能力目標:以讀作為突破口,以讀悟情,培養(yǎng)語感,有感情朗讀。3、情感目標:學習課文,體會中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼。教學重點1、學習課文,理解課文中親人的不同含義;體會中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼。2、有感情朗讀課文。教學準備
2024-11-22 00:22
【摘要】《再見了,親人》 大娘,停住您送別的腳步吧!為了幫我們洗補衣服,您已經(jīng)幾夜沒合眼了。您這么大年紀,能支持得住嗎?快回家休息吧!為什么搖頭呢?難道您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷?不,永遠不會。八年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖!記得五次戰(zhàn)役的時候,由于敵機的封鎖,造成了暫時的供應困難。我們空著肚子,在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過
2025-06-24 03:27
【摘要】 《再見了親人》說課稿 一、說教材 本課為敘事抒情散文,描寫了1958年10月的某一天中國人民志愿軍最后一批官兵離朝回國時,在車站上同朝鮮人民依依惜別的動人情景,表現(xiàn)了志愿軍和朝鮮人民比...
2024-12-06 00:45
【摘要】第一篇:再見了親人教學案例 《再見了,親人》教學案例與反思 教材簡析: 本篇課文為敘事抒情散文,描寫了1958年中國人民志愿軍最后一批官兵離朝回國時,在車站上同朝鮮人民依依惜別的動人情景。課文感...
2025-10-05 01:27
【摘要】1 再見了,親人 教學目標: 12個生字,認識4個生字。能正確讀寫下列詞語: 封鎖、暫時、打糕、情誼、混進、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、 偵察員、雪中送炭。 ,背誦自己喜歡的段落。 ...
2025-08-06 16:11
【摘要】 再見了,親人 教學目標: ,認識4個生字。能正確讀寫下列詞語:封鎖、暫時、打糕、情誼、混進、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、偵察員、雪中送炭。 ,背誦自己喜歡的段落。 ,...
2024-11-18 22:31
【摘要】支玉恒教學《再見了親人》第一課時 第一部分 師:上課前你們有人說我很膽小,現(xiàn)在哪位同學給我做一個榜樣?我不是膽小嗎?不是害怕嗎?哪個同學做一個膽大不怕的樣子?怎么做呢?不管我提的問題有多難,不管自己會不會,我都給老師做樣子,站起來嘗試。誰能?我現(xiàn)在就要提問題了,誰能回答我的問題,舉手,沒有?你們不是鼓勵我嗎?什么?不知道什么問題呀?不管我提什么問題?不管你能不能回答,我都給
2025-04-17 01:34
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《再見了,親人》教學案例 習慣上,《再見了,親人》一課的教學,教師經(jīng)常讓學生讀讀課文,找出朝鮮人民為志愿軍做的事情,然后選擇自己最受感動的一部分認真讀一讀...
2025-04-05 12:07
【摘要】第一篇:《再見了,親人》的教學反思 本節(jié)課基本完成教學目標,教學重難點突出,課堂結(jié)束之余個人認為完成較好的地方如下: 聯(lián)系上下文,結(jié)合時代背景,讓學生充分理解并體會到為什么志愿軍與朝鮮人民之間建立...
2025-10-16 05:49
【摘要】第一篇:再見了親人的教學反思 一看這個課題,我就不由想起我原先看過的竇桂梅老師的教學設(shè)計,那么富有激情的語言,那么大的教學容量,那么高的教學密度!我看了又看,感受著大師的智慧,心里想著我能學點什么!...
2025-10-16 05:44
【摘要】第一篇:課文《再見了,親人》教學反思 課文節(jié)選自著名作家魏巍的紀實文學《依依惜別的深情》。文章以道別語“再見了,親人”做為題目,可見全文是以寫離情別意為主,表達了中朝兩國人民不是親人、勝似親人的情誼...
2025-10-16 11:54
【摘要】 再見了,親人3 一、教學內(nèi)容:義務教育六年制小學語文第十冊第6課 二、教學目標: 1、學習課文1;一;;一;3自然段,理解雪中送炭、唯一、噩耗、同歸于盡等詞的意思。 ...
2025-09-22 09:23