【摘要】第一篇:反比例函數的圖像與性質教案 《反比例函數的圖象與性質》 授課教師:還地橋鎮(zhèn)松山中學盧青 【教學目的】 1、知識目標:經歷觀察、歸納、交流的過程,探索反比例函數的主要性質及其圖像形狀。 ...
2025-10-16 16:45
【摘要】反比例函數的圖象與性質教學目標:1.進一步熟悉作函數圖象的主要步驟,會作反比例函數的圖象;2.通過畫反比例函數的圖像,探索并掌握反比例函數基本性質.3.培養(yǎng)學生動手能力及類比的數學思想.教學重點:反比例函數圖象的畫法,通過觀察圖形,探究反比例函數性質
2024-11-21 22:45
【摘要】一、復習舊知、引人新課:1.什么是反比例函數?2.反比例函數的定義中需要注意什么?(1)常數k稱為比例系數,k是非零常數;(3)除k、x、y三項以外,不含其他項。一般地,形如y=—(k是常數,k=0)的函數叫做反比例函數。kx(2)自變量x次數不是1;x與y的積
2025-08-05 04:07
【摘要】在小學里,我們已經知道,如果兩個量x、y滿足xy=k(k為常數,k≠0),那么x、y就成______.反比例關系例如,速度v、時間t與路程s之間滿足vt=s,如果路程s一定,那么速度v與時間t就成.反比例關系什么是函數?一般地,設在一個變化的過程中
2024-11-30 03:54
【摘要】L/O/G/O第十七章反比例函數反比例函數的圖像與性質(1)2.下列函數中哪些是反比例函數?①②③④⑤
2025-04-29 05:07
【摘要】反比例函數的圖像和性質賀蘭三中楊曉軍課題名稱反比例函數的圖像和性質科目數學年級八年級授課人楊曉軍教學時間一課時(40分鐘)學習者分析學生在第14章已經學習了如何用描點法畫一次(正比例)函數的圖像,這為本節(jié)學習奠定了一定的基礎.通過本小節(jié)的學習,要使學生能夠描點畫出反比
【摘要】反比例函數的圖象和性質青島第五十中學鄧效朋y=2/x,y=4/x,y=6/x,y=-2/x,y=-4/x,-6/x?y=2/x,y=4/x,y=6/x的圖象位于第一、三象限y=-2/x,y=-4/x,-6/x的圖象位于第二、四象限(2)它的圖象可能與x軸相交嗎?可能與y軸相交嗎?你能說明為什么?討論:(1)在每個象
2025-08-01 18:04
【摘要】xy0xy0如果兩個變量x,y之間的關系可以表示成(k為常數,k≠0)的形式,那么稱y是x的反比例函數,其中自變量不能為0。xky?K0K0oxyoxy)0(??kxkyx取不為0的所有實數
2025-05-12 20:58
【摘要】反比例函數的圖象(第二課時)淶源第二中學亢志婷教材分析目的分析學情教法分析過程分析評價分析一、教材分析:⒈教材的地位和作用:函數是中學教學的靈魂,它提供了用運動變化的眼光來認識事物、解決問題的思想。而反比例函數是函數知識的重要組成部分,掌握了反比例函數的有關知識可以幫助學生
2025-05-06 18:03
【摘要】?反比例函數的圖像和性質一般地,函數(k是常數,k≠0)叫反比例函數.xky??xk?yy=kx-1xy=k;雙曲線:k0k0圖象性質xky?當k>0時,雙曲
2024-11-21 22:43
【摘要】數學教學設計教 材:義務教育教科書·數學(八年級下冊)作者:方秀林(鹽城市毓龍路實驗學校) 反比例函數的圖像與性質(3)教學目標1.能根據實際問題中的條件確定函數的類型,明確函數圖像所在象限及有關性質;2.能根據已知點的橫坐標,確定點所在的象限,從而比較縱坐標的大?。虒W重點利用反比例函數某些特征,分析反比例函數的圖像和性質.教學難點
2024-12-07 21:42
【摘要】數學教學設計教材:義務教育教科書·數學(八年級下冊)作者:王琦(鹽城市毓龍路實驗學校)反比例函數的圖像與性質(1)教學目標1.能簡單分析反比例函數的特征;2.用描點的方法畫出反比例函數的圖像;3.經歷畫圖、觀察、猜想、思考等數學活動,向學生滲透數形結合的數學思想方法.教學重點畫
【摘要】反比例函數的圖象和性質(教學設計)【教學目標】知識技能目標:會用描點法畫出反比例函數的圖像.能結合函數圖象進行探索、理解并掌握反比例函數的性質。過程方法目標:經歷畫圖、觀察、猜想、思考等數學活動,向學生滲透數形結合的思想方法,運用類比的方法讓學生初步認識具體的反比例函數圖象的特征.情感態(tài)度目標:讓學生體會事物是有規(guī)律地變化著的觀點
2024-11-22 00:17
【摘要】第五章反比例函數(2)小測::________________.____________.的圖象在第_________象限內.經過點(m,2),則m的值______.的圖象經過點(2,-3),則它的表
2024-11-26 18:48
【摘要】S=×104nV=1463ty=1000xS=×104nV=1463ty=1000x【反比例函數的定義】,你能指出自變量和函數嗎??k都是的形式,其中k是常數.y=x一般地,形如(k是常數,k≠0)的函數
2024-11-20 23:50