【摘要】1．什么是反比例函數(shù)？知識回顧或y=kx-1（k≠0）xky?圖像：雙曲線位置：當(dāng)k0時(shí),兩支雙曲線分別位于第一,三象限內(nèi);當(dāng)k0時(shí),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減小;
2025-04-29 04:48
【摘要】第一篇：反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)教案 《反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)》 授課教師：還地橋鎮(zhèn)松山中學(xué)盧青 【教學(xué)目的】 1、知識目標(biāo)：經(jīng)歷觀察、歸納、交流的過程，探索反比例函數(shù)的主要性質(zhì)及其圖像形狀。 ...
2024-10-25 16:45
【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):1．進(jìn)一步熟悉作函數(shù)圖象的主要步驟，會作反比例函數(shù)的圖象；2．通過畫反比例函數(shù)的圖像，探索并掌握反比例函數(shù)基本性質(zhì).3．培養(yǎng)學(xué)生動手能力及類比的數(shù)學(xué)思想.教學(xué)重點(diǎn):反比例函數(shù)圖象的畫法，通過觀察圖形，探究反比例函數(shù)性質(zhì)
2024-11-21 22:45
【摘要】一、復(fù)習(xí)舊知、引人新課：1．什么是反比例函數(shù)？2．反比例函數(shù)的定義中需要注意什么？（1）常數(shù)k稱為比例系數(shù)，k是非零常數(shù)；（3）除k、x、y三項(xiàng)以外，不含其他項(xiàng)。一般地，形如y=—(k是常數(shù),k=0)的函數(shù)叫做反比例函數(shù)。kx（2）自變量x次數(shù)不是1;x與y的積
2025-08-05 04:07
【摘要】反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)賀蘭三中楊曉軍課題名稱反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)科目數(shù)學(xué)年級八年級授課人楊曉軍教學(xué)時(shí)間一課時(shí)(40分鐘)學(xué)習(xí)者分析學(xué)生在第14章已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何用描點(diǎn)法畫一次（正比例）函數(shù)的圖像，這為本節(jié)學(xué)習(xí)奠定了一定的基礎(chǔ).通過本小節(jié)的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生能夠描點(diǎn)畫出反比
【摘要】正比例的性質(zhì)和反比例的性質(zhì) 正比例的性質(zhì)和反比例的性質(zhì)，是相反的兩個(gè)性質(zhì)，在學(xué)習(xí)和運(yùn)用時(shí)，由于表述形式近似，只是個(gè)別關(guān)鍵詞語的不同，極容易相互混淆，必須正確地加以區(qū)分?！ ≌壤男再|(zhì)是：兩種相關(guān)聯(lián)的量，其中一種量的任意兩個(gè)數(shù)值的比，等于另一種量對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)值的比。 例如：一列火車的速度每小時(shí)60千米，如果所行時(shí)間與所行路程成正比例關(guān)系，那么所行時(shí)間的任意兩個(gè)數(shù)值的比
2025-06-19 03:14
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性（2）榆林市蘇州中學(xué)加敏復(fù)習(xí)回顧形如(k是常數(shù)，k≠0)的函數(shù)稱為反比例函數(shù)，其中x是自變量，y是函數(shù)．自變量x的取值范圍是不等于0的一切實(shí)數(shù).xky?y=kx-1(k是常數(shù)，k≠0)xy=k(k是常數(shù)，k≠0)兩個(gè)分支在一、三象限
2024-11-21 04:04
【摘要】例1：已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A（2，6）（1）這個(gè)函數(shù)的圖象分布在哪些象限？y隨x的增大如何變化？（2）點(diǎn)B（3，4）C（-5/2，-24/5）和D（2，5）是否在這個(gè)函數(shù)的圖象上？練：已知一個(gè)反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A（3，-4）（1）這個(gè)函數(shù)的圖象分布在哪個(gè)象限？Y隨x的增
2025-08-04 13:52
2025-08-16 01:28
【摘要】挑戰(zhàn)記憶反比例函數(shù)圖象有哪些性質(zhì)?反比例函數(shù)是由兩支曲線組成,當(dāng)K0時(shí),兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi)，在每一象限內(nèi)，y隨x的增大而減少；當(dāng)K0時(shí),兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大.xky?你吃過拉面嗎？你知道在做拉面的過程中滲透著
2024-11-22 00:55
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊（JJ）
2025-06-14 12:02
2024-11-21 02:34
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)青島第五十中學(xué)鄧效朋y=2/x,y=4/x,y=6/x,y=-2/x,y=-4/x,-6/x?y=2/x,y=4/x,y=6/x的圖象位于第一、三象限y=-2/x,y=-4/x,-6/x的圖象位于第二、四象限(2)它的圖象可能與x軸相交嗎？可能與y軸相交嗎？你能說明為什么?討論:(1)在每個(gè)象
2025-08-01 18:04
【摘要】xy0xy0如果兩個(gè)變量x,y之間的關(guān)系可以表示成（k為常數(shù)，k≠0)的形式，那么稱y是x的反比例函數(shù)，其中自變量不能為0。xky?K0K0oxyoxy)0(??kxkyx取不為0的所有實(shí)數(shù)
2025-05-12 20:58
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（八年級下冊）作者：方秀林（鹽城市毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校） 反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)（3）教學(xué)目標(biāo)1．能根據(jù)實(shí)際問題中的條件確定函數(shù)的類型，明確函數(shù)圖像所在象限及有關(guān)性質(zhì)；2．能根據(jù)已知點(diǎn)的橫坐標(biāo)，確定點(diǎn)所在的象限，從而比較縱坐標(biāo)的大?。虒W(xué)重點(diǎn)利用反比例函數(shù)某些特征，分析反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)．教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-07 21:42
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