5人大刑事訴訟法學(xué)的特征與貢獻(xiàn)(存儲(chǔ)版)
【正文】 項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)暨遼源羈押巡邏制度試點(diǎn)總結(jié)研討會(huì) ” 。二 00 四年，部門(mén)師生赴上海、重慶等地入行調(diào) 研。在近期入行的蕪湖量刑程序試點(diǎn)項(xiàng)目中，本學(xué)科師生已經(jīng)經(jīng)開(kāi)始嫻熟使用以試驗(yàn)法為核心的多種實(shí)證法子，包孕科學(xué)地設(shè)置試驗(yàn)組與對(duì)于比組案件，察看、調(diào)取司法統(tǒng)計(jì)數(shù)字、問(wèn)卷、個(gè)別訪(fǎng)談、閱卷等。二 00 四年三月，在歐盟主任機(jī)動(dòng)基金的資助下，本中央啟動(dòng)了 “ 刑事訴訟法再修改 ” 項(xiàng)目的鉆研。 [三一 ] 檢察權(quán)基本定位鉆研。在完成本職科研工作的情況下，本學(xué)科鉆研職員長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持為全國(guó)各級(jí)法院、檢察機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)授課、講座，為全國(guó)高、中級(jí)人民法院副院上入修班、全國(guó)公安廳、局長(zhǎng)講解刑 事訴訟法學(xué)課程，期瞅能以實(shí)際步履為提升司法步隊(duì)的綜合素質(zhì)貢獻(xiàn)出 1 份力量，推進(jìn)刑事司法實(shí)踐走向良性發(fā)鋪的道路。МX 八二二六 。ДX 八 二 二六 。 [一 0]參見(jiàn)吳磊。 [一四 ]吳磊?！吨袊?guó)律師制度原理》，中國(guó)人民大學(xué)出版社一九九八年版。 [二三 ]參見(jiàn)陳衛(wèi)東。 [二七 ]張鳳桐。 [三一 ]參見(jiàn)王新清。 。 [三 0]參見(jiàn)陳衛(wèi)東。 [二六 ]陳 1 云、張鳳桐、嚴(yán)端。 [二二 ]參見(jiàn)陳衛(wèi)東、李偉、王靜?！掇q解人必須為社會(huì)主義法制服務(wù)》，載《法學(xué)》一九五八年第二期。 [一三 ]參見(jiàn)陳 1 云主編。 [九 ]中國(guó)人民大學(xué)法律系審判法教研室編著。Прлов ）：《蘇維埃刑事訴訟中法庭審理的預(yù)備工作》，王更生等譯，法律出版社一九五七年版。СX 八二二六 。 [三三 ]關(guān)于刑事訴訟程序，本學(xué)科從權(quán)利屬性分析進(jìn)手，從法哲學(xué)、法社會(huì)學(xué)以及法理學(xué)的角度深進(jìn)地分析警察權(quán)、偵察權(quán)、檢察權(quán)、公訴權(quán)、司法權(quán)以及辯解權(quán)的性質(zhì)以及特點(diǎn)，從而給刑事訴訟中 第 16 頁(yè) 共 21 頁(yè) 的各種權(quán)利（權(quán)力）以正確的定性，以此為理論根據(jù)合理配置各種權(quán)利（權(quán)力）。從制度層面建構(gòu)公正的司法制度，是確保制度公正的核心題目；要實(shí)現(xiàn)高效就 第 15 頁(yè) 共 21 頁(yè) 要堅(jiān)定不移地貫徹寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事司法政策；而建設(shè)勢(shì)力巨子制度，則需要入 1 步夸張嚴(yán)格依法辦案，保證所有的司法行徑都是以法律為準(zhǔn)繩鋪開(kāi)，都在制度框架下入行。 從一九九三年開(kāi)始，陳衛(wèi)東教授作為刑事訴訟法修改專(zhuān)家組6 名成員之 1，全程介進(jìn)了一九九六年刑事訴訟法的修改。最近幾年來(lái)，本學(xué)科陸續(xù)派出年輕教師、博士生赴美接受哈佛大學(xué)組織的實(shí)證鉆研法子培訓(xùn)班，專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)、鉆研實(shí)證鉆研法子的設(shè)計(jì)與實(shí)行， 與國(guó)外同行交換，溝通實(shí)證鉆研法子的相干題目與鉆研入鋪。 二 00 二年，針對(duì)于刑事訴訟法修正后出現(xiàn)的辯解困難目，本學(xué)科課題組成員赴山東壽光人民法院入行實(shí)地調(diào)研，了解證據(jù)開(kāi)示在基層法院的運(yùn)作情況，并勝利入行了為期 4 年的證據(jù)開(kāi)示試點(diǎn)。聯(lián)合國(guó)際有名機(jī)構(gòu)以及海內(nèi)高層機(jī)關(guān)，如最高法、最高檢等，就死刑復(fù)核程序、律師權(quán)力與司法公正、刑事 2 審案件開(kāi)庭審理、刑事訴訟的基本理念以及原則、現(xiàn)代公訴制度等重大題目鋪開(kāi)研討，患上到了司法界的廣泛關(guān)注。目前本中央正在踴躍推入望管所題目的鉆研，試圖填補(bǔ)長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)學(xué)術(shù)鉆研的這 1 盲區(qū)，入步酷刑預(yù)防與查處的有效性。通過(guò)分析法官、檢察官、警察、律師等法律職業(yè)共同 體在遏制酷刑中的作用以及有效舉措，提出反酷刑應(yīng)實(shí)體與程序并重 —— 從程序法上以完美的非法證據(jù)排除了規(guī)則斷盡酷刑實(shí)行者的動(dòng)機(jī)，從實(shí)體法上給酷刑實(shí)行者以相應(yīng)的責(zé)任；程序內(nèi)與程序外并舉—— 從程序內(nèi)落實(shí)不逼迫自證其罪原則、律師的幫助權(quán)、職務(wù)犯法問(wèn)詢(xún)錄音錄像制度等，從程序外動(dòng)員社會(huì)的力量，樹(shù)立獨(dú)立的遏制酷刑機(jī)構(gòu)。從司法實(shí)踐望，刑訊逼供、超期羈押、背法搜尋、拘留收禁等諸多侵略犯法嫌疑人人權(quán)的現(xiàn)象 10 分突出。本中央現(xiàn)已經(jīng)發(fā)鋪成為中國(guó)刑事司法領(lǐng)域里 1 支以實(shí)證鉆研與國(guó)際交換為特征的新朝力量。同時(shí)提出辯解律師擁有獨(dú)立的訴訟地位，既不從屬于被告人，也不從屬于公訴人以及審判人。 律師制度。本學(xué)科對(duì)于證據(jù)的性質(zhì)、基本特點(diǎn)、分類(lèi)，基本原則，證實(shí)對(duì)于象，證實(shí)責(zé)任及其分配等爭(zhēng)議題目，入行了踴躍的探索鉆研。該原則的憲法根基在兩大法系分別為合法程序原則與法律保存原則。這些教授教養(yǎng)以及科研活動(dòng)為新中國(guó)刑訴法學(xué)科 的創(chuàng)建作出了首要貢獻(xiàn)。 開(kāi)刑訴法學(xué)科先河 一九五 0— 一九五五年，刑事訴訟法學(xué)科依靠刑法教研室開(kāi)鋪教授教養(yǎng)以及科研活動(dòng)。本學(xué)科自創(chuàng)建以來(lái)， 1 貫正視組樹(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，建設(shè)學(xué)術(shù)梯隊(duì)和對(duì)于青年教師、博士后、博士生、碩士生等創(chuàng)新人才的發(fā)現(xiàn)與培育，構(gòu)成為了鮮亮的特征，為我國(guó)刑事訴訟法學(xué)科的創(chuàng)立與發(fā)鋪，做出了首要貢獻(xiàn)。 在編寫(xiě)教材以及培育政法師資的同時(shí)，老師們還對(duì)于刑訴法的基礎(chǔ)理論題目，如被害人的地位（如程榮斌教授在《法學(xué)》一九五七年第五期發(fā)表的《試論刑事公訴案件的被害人》 1 文），辯解人的作用（如程榮斌教授在《法學(xué)》一九五八年第二期發(fā)表的《辯解人必須為社會(huì)主義法制服務(wù)》 1 文）等入行了鉆研。關(guān)于刑事程序正當(dāng)性原則，以為它是憲法性原則在刑事訴訟法上的直接體現(xiàn)。刑事證據(jù)理論是刑事訴訟理論中的首要組成部門(mén)。 [一六 ]這類(lèi)詳細(xì)分析、判別對(duì)于待的解決題目的立場(chǎng)是科學(xué)的，患上到了學(xué)界的認(rèn)可。 [一八 ]如要明確辯解律師的訴訟地位以及權(quán)力；擴(kuò)展律師入行辯解的規(guī)模，答應(yīng)律師從偵察或者起訴階段就參加訴訟，訴訟文書(shū)應(yīng)反應(yīng)律師辯解的主要內(nèi)容，從法律上保障律師的訴訟權(quán)力。 本中央自設(shè)立之時(shí)起，就致力于完美中國(guó)刑事司法制度以及推進(jìn)中國(guó)司法改革入程。素有 “ 小憲法 ” 之稱(chēng)的刑事訴訟法在憲法人權(quán)保障原則的實(shí)行中首當(dāng)其沖。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合域內(nèi)外反酷刑的經(jīng)驗(yàn)及實(shí)踐，探討反酷刑的路徑選擇題目。來(lái)自全國(guó)人大法工委、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部的領(lǐng)導(dǎo)同道與
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