【摘要】那人一進(jìn)大殿,即大禮下拜,高呼萬(wàn)歲,說(shuō):?我主萬(wàn)歲!當(dāng)年微臣隨駕掃蕩廬州府,打破罐州城。湯元帥在逃,拿住豆將軍,紅孩子當(dāng)關(guān),多虧菜將軍。?消息傳出,另一個(gè)當(dāng)年一塊兒放牛的伙伴也找上門(mén)來(lái)了,見(jiàn)到朱元璋,他高興極了,生怕皇帝忘了自己,指手畫(huà)腳地在金殿上說(shuō)道:?我主萬(wàn)歲!你不記得嗎?那時(shí)候咱倆都給人家放牛,有一次我們?cè)?/span>
2025-08-05 01:37
【摘要】口語(yǔ)交際題解題策略楚州四中顧勇根據(jù)提供的情境,仿照示例,分別寫(xiě)一句包含“取得好成績(jī)”這一內(nèi)容的話(huà)。情境:某校運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑比賽場(chǎng)上,老師勉勵(lì)運(yùn)動(dòng)員。示例:比賽開(kāi)始前:別緊張,好好跑,你會(huì)取得好成績(jī)。
2024-11-06 16:53
【摘要】真誠(chéng)贊美,催開(kāi)心靈之花——五(4)班主題班會(huì)贊揚(yáng),像黃金鉆石,只因稀少而有價(jià)值——塞繆爾·約翰遜2022/8/22聆聽(tīng)故事,收獲感悟!2022/8/22聽(tīng)完這個(gè)故事,你有什么感想?你認(rèn)為這個(gè)女孩重新找回自信并且獲得成功的主要原因是什么呢
2025-07-25 21:08
【摘要】六年級(jí)口語(yǔ)交際學(xué)會(huì)生存淮土中心學(xué)??吹健皩W(xué)會(huì)生存”你會(huì)想到什么?這個(gè)被三塊預(yù)制板壓住的男人叫陳堅(jiān):“我要堅(jiān)強(qiáng),我一定要堅(jiān)強(qiáng),我必須要堅(jiān)強(qiáng),為每一個(gè)深?lèi)?ài)我的人。一定要頑頑強(qiáng)強(qiáng)地活
2024-11-19 07:03
【摘要】第一篇:《學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)述》口語(yǔ)交際說(shuō)課及教學(xué)設(shè)計(jì) 口語(yǔ)交際《學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)述》說(shuō)課及教案 福鼎市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 沈?qū)毱? 一、說(shuō)教材 本次口語(yǔ)交際的內(nèi)容是“學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)述”,《學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)述》是小學(xué)語(yǔ)文蘇教版二年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交...
2024-10-21 05:44
【摘要】口語(yǔ)交際·習(xí)作六是慈祥的笑容是親切的話(huà)語(yǔ)是熱情的鼓勵(lì)是嚴(yán)格的要求……父愛(ài)是春天里的一縷陽(yáng)光,和煦地照耀在我們身上;是夏日里的一絲涼風(fēng),吹散了我們心中的暑熱;是秋日里的一串串碩果,指引我們走向成功;是冬日里的一把火,溫暖著我們的心。父愛(ài)無(wú)處不在。
2024-11-19 10:52
【摘要】口語(yǔ)交際與習(xí)作交流:本組課文哪些地方給你留下了深刻的印象?小組內(nèi)交流(注意自己的語(yǔ)言組織)1、守門(mén)員是怎樣守門(mén)的?2、場(chǎng)外觀眾是怎樣觀看足球比賽的?3、想象小足球賽會(huì)是怎樣的?試著描述具體情節(jié)。溫馨提示:1、確立題目,構(gòu)思各段內(nèi)容。2、有序觀察人物,注意他們的
2025-05-26 05:26
【摘要】口語(yǔ)交際·應(yīng)答口語(yǔ)交際·應(yīng)答?教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)應(yīng)答,善于溝通,尤其是在應(yīng)答前學(xué)會(huì)了解對(duì)方問(wèn)話(huà)的真實(shí)意圖,隨機(jī)應(yīng)變,盡可能讓對(duì)方接受;2、學(xué)習(xí)中外名人應(yīng)答的實(shí)例,開(kāi)闊視野,借鑒吸收,學(xué)習(xí)應(yīng)答的主要技巧;3、學(xué)以致用,善于傾聽(tīng),敏捷應(yīng)對(duì)
2025-08-16 01:08
【摘要】口語(yǔ)交際制作人戚艷麗1、說(shuō)話(huà)時(shí)態(tài)度要自然大方2、說(shuō)清楚,聽(tīng)明白下棋送茶背書(shū)畫(huà)畫(huà)他們都是好孩子你在家里做些什么?說(shuō)一說(shuō)評(píng)一評(píng)誰(shuí)說(shuō)得好評(píng)一評(píng)你認(rèn)為誰(shuí)做得好我們要養(yǎng)成有禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、勤勞動(dòng)的良好習(xí)慣
2024-12-12 22:46
【摘要】口語(yǔ)交際習(xí)作三案例作者:重慶市巴蜀小學(xué)校程明敏課件制作:河北省藁城市增村小學(xué)褚素敏?它是屬于日用工藝品,起源于我們中國(guó),已有三、四千年的歷史。最早出現(xiàn)在殷代,用五光十色的野雞毛制成,作為帝王外出巡視時(shí)遮陽(yáng)擋風(fēng)
2025-07-18 23:11
【摘要】口語(yǔ)交際交流格言學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)用普通話(huà)流暢地交流格言,清楚得體地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。2、學(xué)會(huì)傾聽(tīng),準(zhǔn)確理解發(fā)言者的話(huà)語(yǔ)、觀點(diǎn)。3、積累格言,感悟格言的深刻內(nèi)涵,激勵(lì)學(xué)生用格言指導(dǎo)自己的生活。1、請(qǐng)你猜一猜:世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的東西是什么?
2025-07-18 14:57
【摘要】第一篇:學(xué)會(huì)贊美 學(xué)會(huì)贊美 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生感受到贊美在人際交往中的重要作用和神奇力量。 2.引導(dǎo)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、欣賞他人的閃光點(diǎn),學(xué)會(huì)真誠(chéng)地贊美他人,并能坦誠(chéng)地接受別人的贊美。...
2024-11-16 00:03
【摘要】蘇教版四下《口語(yǔ)交際——學(xué)會(huì)鼓勵(lì)》教學(xué)反思 蘇教版四下《口語(yǔ)交際――學(xué)會(huì)鼓勵(lì)》教學(xué)反思 作為一名到崗不久的老師,我們要有一流的教學(xué)能力,寫(xiě)教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力,怎樣寫(xiě)教學(xué)反思才更能起...
2024-12-07 01:39
【摘要】習(xí)作要求寫(xiě)作指導(dǎo)范文返回1、什么叫“場(chǎng)面”?“場(chǎng)面”就是在一定的時(shí)間和環(huán)境中展現(xiàn)人物活動(dòng)為中心的生活畫(huà)面的描寫(xiě)。場(chǎng)面描寫(xiě)是一種片斷練習(xí)。例如發(fā)生在一瞬間的見(jiàn)聞、某一個(gè)細(xì)微的情節(jié)等。2、場(chǎng)面描寫(xiě)選材要集中,要以人物活動(dòng)為主,同時(shí)也要有環(huán)境描寫(xiě)、色彩描寫(xiě)、使人的活動(dòng)與環(huán)境融為一體,形成一種特有的氣氛。
2024-11-29 02:18
【摘要】讀讀寫(xiě)寫(xiě):侮辱威風(fēng)矮小冷笑為難規(guī)矩招待囚犯出息大臣柑橘盜賊取笑笑嘻嘻賠不是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)面不改色安居樂(lè)業(yè)讀讀記記:解釋負(fù)責(zé)完好無(wú)損
2024-11-29 06:56