【正文】 馬克思主義 ，必須刻苦鉆研、循序漸進、持之以恒。學(xué)習(xí)馬克思主義理論課讓我受益匪淺。通過上馬克思主義基本原理概論課，我們更清楚地認識了社會主義本質(zhì)，更加堅定了為社會主義奮斗的信念。 沒有理想與追求，人生便會碌碌無為，當(dāng)今社會競爭日趨激烈，對我們的要求也越來越高。 也許對于許多人來說學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)是很枯燥與乏味，因此在課堂上我們 不少見到同學(xué)們都在埋頭苦干的玩手機。第二，在對象上，馬克思主義哲學(xué)克服了舊哲學(xué)企圖構(gòu)造包羅萬象的 知識體系和建立 “ 科學(xué)之科學(xué) ” 的幻想，實現(xiàn)了哲學(xué)研究對象的科學(xué)化，正確解 決了哲學(xué)與具體 科學(xué)之間的關(guān)系，把哲學(xué)對象規(guī)定為研究自然、社會和思維發(fā)展 一般規(guī)律的科學(xué)。 能夠正確理解和運用馬克思主義的哲學(xué)就有助于我們確立社會主義信念，把馬 第 21 頁 共 28 頁 克思主義哲學(xué)運用到社會主義建設(shè)的各項事業(yè)中去，正確認識社會主義建設(shè)存在 的矛盾，及時找出解決問題的方法。正是毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)全黨同曾在黨內(nèi)占統(tǒng)治地位 的把馬克思主義 教條化、把共產(chǎn)國際決議和蘇聯(lián)經(jīng)驗神圣化的錯誤傾向進行了堅 決斗爭，在危難中挽救了革命挽救了黨。 懂得了：馬克思勞動價值論的理論和實踐意義：馬克思勞動價值論揚棄了英國 古典政治經(jīng)濟的觀點，為剩余價值論的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ)。一大堆問題撲面而來，到底哪 個是最重要的、最關(guān)鍵的、影響最大的，把所有的時間精力都集中起來，別的問 題到要讓路，解決了這個關(guān)鍵問題是不是其他的就迎刃而解了哪。 第 28 頁 共 28 頁 感謝老師這學(xué)期對我們的 精心教導(dǎo)，使我懂得了不少的知識。 懂得了：實踐與認識的關(guān)系；實踐是認識的源泉，而認識則可以指導(dǎo)實踐，例 如 “ 學(xué)習(xí) ” 與 “ 應(yīng)用 ” 的關(guān)系。 ” ，可見我們在人生道路上是最 怕出現(xiàn)這樣那樣的問題了，可正是這些坎坷讓我們一天天長大、成熟。 懂得了商品是用來交換的勞動產(chǎn)品，具于使用價值和價值兩個因素，是使用價 值和價值的矛盾統(tǒng)一體。馬克思主義的杰出代表 —— 毛澤東。它是 全心全意為無產(chǎn)階級和人民大眾謀利益的； 。 馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生，使哲學(xué)的對象、內(nèi)容和作用都發(fā)生 第 19 頁 共 28 頁 了革命性的變革， 成為哲學(xué)發(fā)展史上的里程碑，成為真正科學(xué)的世界觀和方法論。 第五篇：馬克思主義基本原理學(xué)習(xí)心得體會共 8 頁 第 1 頁 馬克思主義基本原理學(xué)習(xí)心得體會 這個學(xué)期我們學(xué)習(xí)了馬克思主義哲學(xué)課，課前五分鐘老師讓同學(xué)上臺講述時事 要聞，使我們更加了解社會，同時也教會了我們?nèi)绾紊钊敕治鍪虑榈恼嫦?。理解馬克思主義，不僅有利于我們用科學(xué)的方法認識事 物，認清事實本質(zhì)，更可以提高我們的邏輯能力、分析能力以及思辯能力。大學(xué)生作為社會未來建設(shè)者要具備較高的綜合素質(zhì)，把德育放在重要的位置。在老師的教導(dǎo)下，能夠正確地運用馬克思主義基本原理概論 第 15 頁 共 28 頁 處理生活實踐中的問題，對于我個人的發(fā)展起到了很大的作用。 三、學(xué)習(xí)馬克思主義要刻苦鉆研、持之以恒。我認為應(yīng)該從以下方面認真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理： 一、學(xué)習(xí)馬克思主義要堅持理論聯(lián)系實際的原則。馬克思主義哲學(xué)為認識歷史和時代問題提供了一種嶄新的世界觀和方法論原則。在看待各種現(xiàn)象和問題時，我自己嘗試著去用理性的思維去思考，并透過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)，讓我更好的了解到事物客觀真實的一面。 現(xiàn)象必然與本質(zhì)有一定的聯(lián)系，哪怕是假象也只是本質(zhì)的一種特殊表現(xiàn)；所以觀察一個人的言談舉止，必然能夠了解它的部分內(nèi)心活動。我們應(yīng)該明白，這些矛盾可能反而會促使我們彼此加深了解，并發(fā)展成為一種新的關(guān)系，正如 “ 不打不相識 ” 。但是，當(dāng)我們認識到人際關(guān)系的重要性和產(chǎn)生這種阻礙的原因，我們就應(yīng)當(dāng)解決好這個問題。世界上沒有孤立存在的事物，每一種是都是和其他事物聯(lián)系著而存在的，這是一些事物存在的客觀本質(zhì)。也許是因為書本上學(xué)到的東西真的與實際相差太大，或認為有些科目如 “ 馬克思主義基本原理概論 ” 、 “ 高數(shù) ”一類的根本沒有什么實際的用處，總之是沒什么興趣，我們基本上都是被逼學(xué)習(xí)，僅僅是為了 “ 考試 ” 而學(xué)。 堅持認識與實踐的統(tǒng)一。量變是質(zhì)變的必要前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，量變和質(zhì)量是相互滲透的。后來我認真思考，終于明白了：什么都得要慢慢地積累，不能太過于急于求成，人的時間是很有限的，靜下心來認真的做好一件事情已經(jīng)很不容易了。提高我們的精神文化修養(yǎng)，不要盲目的崇拜，要有自己的觀點和 想法，不被外物所左右；在人生觀和價值觀上要有創(chuàng)新思維。大一剛?cè)雽W(xué)時，校園都在流傳著 “ 大學(xué)生眼高手低 ” 或 “ 大學(xué)生能力不行 ” 等這樣或那樣的話，聽到這些話，我心里就很不服氣。而且這種品質(zhì)是人類認識發(fā)展規(guī)律的基 本要求，只有堅持這個要求，認識才能緊隨著變化著的客觀的實際，符合真理性。是不是再原路返回，大好的青春便被這些或多或少的反復(fù)磨去了不少；而且，我們在選擇了一條路后，往往會懷著 “ 這山望著那山高 ” 的浮躁，被那些 本可以被我們繞過的坑洼、磚頭絆了一跤又一跤，大大影響了我們前進的速度。在學(xué)習(xí)的過程中，雖然不乏枯燥與乏味，但是這門課卻讓我們學(xué)到不少有用的東西，甚至很多東西對我們都有啟發(fā)性的作用。 馬克思主義哲學(xué)主要對我們學(xué)生進行唯物主義哲學(xué)的基本原理教育，使我們掌握馬克思主義哲學(xué)的基本觀點、立場和方法；幫助我們掌握馬克思主義的世界觀和方法論；幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀；培養(yǎng)學(xué)生運用馬克思主義哲學(xué)的觀點和方法去分析問題、解決問題的能力，提高我們的政治理論素質(zhì)和思維水平。學(xué)習(xí)馬克思主義對我們大學(xué)生不僅有利于用科學(xué)的方法認識事物，認清事實本質(zhì)，而且可以提高我們的邏輯思維能力、分析能力以及思辯能力。成語中的 “ 塞翁失馬，焉知非福 ” 以及英文中的 “l(fā)ikeacoin 。從根本上說，就是要從客觀事物存在和發(fā)展的規(guī)律出發(fā)，在時間中按照客觀規(guī)律辦事。雖然現(xiàn)在的計劃實施遭到挫折，但是只要我做到 “ 堅定 不移 ” 和 “ 始終如一 ” ，一 第 5 頁 共 28 頁 切的艱難和困阻也不過是我化之為動力的有利因素罷了。量變到一定的程度，就會發(fā)生質(zhì)變。節(jié)儉是一種美德，過分了就是吝嗇；忍讓是大度，太甚了就是軟弱。每每看 第 7 頁 共 28 頁 到電視劇中落魄公子的形象，這都給我一些啟發(fā)，對我的行動有些指導(dǎo)?！?螞蟻具有和我們不同的眼睛，它們能看見我們看不見的光線，但是在認識我們所看不見的