兩只小獅子文靜(存儲版)
【正文】 的，連抬頭也這么慢吞吞！你再讀一遍！ 懶獅子說的苦頭是指什么？（“滾、撲、撕、咬”） 示范讀后，請生自己試著讀一讀。 （小樹 小獅子的朋友 小獅子的爸爸） 五、書寫：“學”“習” “練” 看課文里的小獅子刻苦 學習本領(lǐng)，咱們也要刻苦學習知識，今天，咱們就把學習兩個字寫好！ 觀察。 。 你聽出媽媽在說這番話的時候，心里是怎樣的感覺嗎？（擔心、難過）你真是媽媽的知音啊，那你擔心這只懶獅子嗎？好，請你也來讀讀媽媽的話。 （ 2）生生互評，立即請讀。 早晨，天蒙蒙亮，小獅子就在森林里練習＿＿＿＿＿＿＿＿。不過呀，名字可不是隨便取的，要有理由，請同學們翻開書自由讀課文，找理由，想名字。 （過程略） 第二課時 一、導(dǎo)入： 激趣設(shè)問：同學們見過獅子嗎？在哪兒見過？ 小結(jié)：人們把森林中的獅子稱為 —— 森林之王。 教學準備： 課件 教學過程： （第一課時） 學習 12個二會字和四個
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