二年級數(shù)學(xué)下整百整千數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 想應(yīng)該怎么算？然后給學(xué)生分發(fā) 50、 80、 130數(shù)學(xué)卡片，讓他們自己上臺來組成算式，并說出算法。 六、作業(yè) 課本 83頁，練習(xí)十七、 2題。 [設(shè)計意圖：讓學(xué)生學(xué)會用自己學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和創(chuàng)新能力 ]。 五一，樂佳廣場搞特價，張爺爺買了一臺電視機 1000元，一臺電冰箱 2020元。 課本 82頁 “ 做一做 ” 第一道題。 （ 5）口答問題。（出示卡片，指名學(xué)生說結(jié)果） 40+30= 7020= 7+5= 9+6= 144= 103= 8+7= 10+6= 12+5= 師：同學(xué)們的口算能力是越來越厲害了，今天老師要帶領(lǐng)大家挑戰(zhàn)新的知識，你們想不想挑戰(zhàn)？ 二、情景導(dǎo)入。二年級數(shù)學(xué)下《整百整千數(shù)加減法》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)。 口算。 板書： 1000+2020=3000（元） 想： 1+2=3 1000+2020=3000 1個千加 2個千是 3個千 1000+2020=3000 （ 4）指名學(xué)生用
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