4競(jìng)聘教務(wù)處主任演講稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 時(shí)代，由于人的智能特點(diǎn)不同，開(kāi)發(fā)兒童的多元智能， 將使具有特點(diǎn)的孩子及早擺脫傳統(tǒng)教育的束縛。回首我們一起走過(guò)的日子，難忘而美好，我深深地感受到了毓秀路小學(xué)這個(gè)集體的魅力所在：這個(gè)集體，溫暖而和諧；這個(gè)集體，團(tuán)結(jié)而求進(jìn)；這個(gè)集體，富有朝氣，富有希望。隨著新課程改革的逐步推進(jìn)，現(xiàn)代教育技術(shù)的日益普及，學(xué)校教育真正走向現(xiàn)代化，作為教師，應(yīng)當(dāng)珍惜今天工作的機(jī)會(huì)，努力進(jìn)取，不斷成長(zhǎng)。擔(dān)任學(xué)校中層管理人員需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝 1 術(shù)。 其 第 14 頁(yè) 共 17 頁(yè) 三、加強(qiáng)組織建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。 “ 園丁耕耘，生命不息奮斗不止。我是 xx 年畢業(yè)后來(lái)到六中，是六中鍛煉了我、成長(zhǎng)了我。 今天我之所以要競(jìng)選教務(wù)處主任一職，我認(rèn)為自己有以下優(yōu)勢(shì)： 首先，我認(rèn)為自己思想上進(jìn)、工作務(wù)實(shí)。 再次，我認(rèn)為自己有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。管理就是服務(wù)，而教務(wù)處就是為教師服務(wù)的。 不論今天的競(jìng)選結(jié)果如何，我都會(huì)一如既往的干好自己的工作，務(wù)實(shí)求真的對(duì)待每一件學(xué)校交與我的任務(wù)。我會(huì)以張廣澤副校長(zhǎng)為榜樣，各項(xiàng)工作做到：有計(jì)劃、有落實(shí)；有布置、有檢查；有總結(jié)、有評(píng)價(jià)。我會(huì)積極輔助校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作，在自己的職責(zé)范圍內(nèi)以身作則、務(wù)實(shí)求真、團(tuán)結(jié)協(xié)作，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。今年四月我受學(xué)校委派參加了全國(guó)首屆高效課堂課博會(huì)；暑 期參加了高效課堂首屆名師培訓(xùn)班； 9 月 10 號(hào)我受中國(guó)名校共同體委派到安徽利辛啟明中學(xué)進(jìn)行授課培訓(xùn)； 9 月 22 日中國(guó)教師報(bào)現(xiàn)代課堂周刊第 18 期報(bào)道了我的成長(zhǎng)過(guò)程，這一一機(jī)會(huì)使我得到成長(zhǎng)。 06 和 07 兩年獲得市嘉獎(jiǎng)、 08 和 09 兩年獲得市三等功、 11 年被評(píng)為市優(yōu)秀教師、 11 年被評(píng)為市師德標(biāo)兵、今年又當(dāng)選市首屆名班主任。今天站在這里，我要競(jìng)選的是教務(wù)處主任一職。 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事。按照規(guī)章制度辦事，維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的決定。如果我能得到你們的信任和支持，我將在上級(jí)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圍繞提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo)，從管理、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作。 能成為一名教育工作者，是有幸的。 第四篇：教務(wù)處主任競(jìng)聘演講稿教務(wù)處主任競(jìng)聘演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 下午好。 雖然我深知教務(wù)處 主任這一職位的挑戰(zhàn)性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)，我有信心經(jīng)過(guò)自己的努力，把工作做好。改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，不斷完善教育教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化、科學(xué)化軌道。因?yàn)橹挥欣蠋熀蛯W(xué)生才是學(xué)校的主人，而我們所謂的行政人員只是服務(wù)者，只有服務(wù)好了師生，才能使 第 10 頁(yè) 共 17 頁(yè) 他們安心的教和學(xué)，從而才能切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。誰(shuí)知道在這些所謂的差生里會(huì)不會(huì)再出現(xiàn)一個(gè)愛(ài)因斯坦，會(huì)不會(huì)再出現(xiàn)一個(gè)愛(ài)迪生呢，會(huì)不會(huì)再走出一個(gè)比爾 眾所周知，所謂 “ 好學(xué)生 ” 的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是相當(dāng)復(fù)雜的，而 “ 教好學(xué)生 ” 的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也同樣非 常復(fù)雜，然而這些外行們僅僅把考試考得好不好，你班上考了幾個(gè)到重點(diǎn)中學(xué)作為評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)得好不好，老師教得好不好的唯一標(biāo)準(zhǔn)了，這當(dāng)然就要出問(wèn)題了。原來(lái)啊，問(wèn)題出在這樣一句話上， “ 世上沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。所以我覺(jué)得在教務(wù)處這個(gè)崗位上我能更大的發(fā)揮作用，可為當(dāng)今之教育盡一點(diǎn)綿薄之力?？晌覀兪斋@的成果又有多少呢。至于取得的成績(jī)還有獲得的一些榮譽(yù)，本人不想多說(shuō)了，因?yàn)榇蠹叶际峭?，平時(shí)朝夕相處，所做的事情都擺在大家面前，不說(shuō)大家也心知肚明。加強(qiáng)處室建設(shè)，做到各崗位既明確職責(zé)任務(wù)，又團(tuán)結(jié)協(xié)作。以學(xué)校的發(fā)展為重，對(duì)上做好建議者和執(zhí)行者。教育的現(xiàn)代化對(duì)學(xué)校管理工作也提出了新的要求，我深知這項(xiàng)工作十分繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。感謝你們，謝謝你們一直以來(lái)給予我的極大的信任、鼓勵(lì)和幫助。我會(huì)為實(shí)現(xiàn)我校齊魯名校的目標(biāo)而不懈努力。 三是完善高效課堂評(píng)價(jià)機(jī)制。相信在我的努力下，學(xué)校教務(wù)處的各項(xiàng)工作都會(huì)高效有序的開(kāi)展。自參加工作 我就給自己定下目標(biāo)：我不要作誤人子弟的老師，我要教育出讓自己引以為豪的學(xué)生。感謝一路走來(lái)給予我支持和幫助的同事們。自 1989年參加工作以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們關(guān)懷幫助下，我的各方面工作都取得很大的提升和進(jìn)步。 其次，我認(rèn)為自己對(duì)高效課堂的操作理解到位。我不為當(dāng)什么領(lǐng)導(dǎo)，只是想為我校的發(fā)展多
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