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正文內(nèi)容

愛蓮說教學(xué)案例x(存儲版)

2024-12-31 22:31上一頁面

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【正文】 文本內(nèi)容的探索,看書本素描的荷葉圖后的討論,學(xué)生的討論研究的積極性都挺高,因?yàn)橛兄餐矏鄣脑掝}。 師:分析深入,有獨(dú)到見解,他們積極思維值得大家學(xué)習(xí)…… 二、交流閱讀體會(略) 三、暢談學(xué)后心得(略) 四、教師自我評價與反思 課堂,因討論而精彩 本節(jié)課,我讓學(xué)生以自主質(zhì)疑、合作探究的方式學(xué)習(xí),學(xué)生通過自主學(xué)習(xí),自己質(zhì)疑,積極動腦思維,探索問題的實(shí)質(zhì),以討論的方式展開了探究交流,學(xué)生在探索問題過程中,將自己體驗(yàn)到的東西拿出來與別人交流,分享,使得自己的“成果”公諸于眾,從中體驗(yàn)到探究帶來的愉悅的美好感受,嘗到了成功的幸福感,這也使得他們更樂于討論,樂于交流,樂于發(fā)表自己的見解,課堂氣氛濃烈,學(xué)生積極投入,各抒己見,大膽
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