【正文】 教師積極參加實習(xí)小組組織的說課及其他教學(xué)比賽，不斷提高教學(xué)技能才能有較好的教學(xué)效果。 主動與指導(dǎo)教師交流心得，虛心請教，建立良好的師徒關(guān)系。 教育實習(xí)日常工作計劃篇 8 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期，我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心，以課堂教學(xué)，教師隊伍建設(shè)為基本點，進一步更新教學(xué)理念，加強教育教學(xué)研究，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。 積極組織教師參加省，市，區(qū)各學(xué)科的論文，案例等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。（具體活動安排見校本教研計劃） （三）加強教學(xué)常規(guī)管理 全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，采用 “ 平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合 “ 的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，努力做到 “ 開齊，上足，教好 “ ，促進學(xué)生全面發(fā)展。 三、工作措施 （一）落實常規(guī)，有效監(jiān)控，不斷提升教學(xué)質(zhì)量 教務(wù)處將以學(xué)校制度建設(shè)為契機，狠抓教學(xué)過程，有效監(jiān)控，不斷提 升教學(xué)質(zhì)量。不同學(xué)科要根據(jù)學(xué)科自身的特點，進行重點突出的備課。 治校之道，教師為本。開展多層次的師資培訓(xùn)。 （ 3）教師分層發(fā)展。 （四）完善教學(xué)管理機制，打造高效課堂。落實教研組、備課組的集體研討制度。二十一世紀(jì)，是一個信息時代，知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。同時一邊實習(xí)，一邊開展農(nóng)村教育社會調(diào)查研究，實習(xí)結(jié)束，寫一篇調(diào)研報告。 自我對照，切實落實常規(guī)，有效地改進教學(xué)，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。做到有計劃、有安排，定時間、定內(nèi)容、定主講，突出重點，解決難點。積極參與教研活動，在 “ 實 ” 與 “ 新 ” 上做文章，提高教研活動的主體意識和創(chuàng)造熱情，主動與其他教師合作、交流、共享教研成果，力爭創(chuàng)造自己的特色，及時、認真總結(jié)得失。 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課程計劃。并經(jīng)常主動與同事交流，使先進的教育思想牢牢扎根于心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。 教育實習(xí)日常工作計劃篇 10 為了搞好教育教學(xué)質(zhì)量，把工作推向一個新的臺階，提高教師的授課水平及自身素質(zhì)，在此根據(jù)國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，研究探索教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng) 新意識和實踐能力為重點，特制定如下教學(xué)實習(xí)工作計劃： 一、理論學(xué)習(xí)，明確實習(xí)方向。 認真推進小課題研究和語文學(xué)科基地建設(shè)。加強對教室內(nèi)外環(huán)境的管理，突出學(xué)生文明管理和校園、教學(xué)樓衛(wèi)生管理，爭取教室衛(wèi)生、文化面貌和學(xué)生文明程度有一定程度提升。其理論和實踐讓很多身處 “ 迷茫 ” 之中的教師找到了方向，看到了希望，讓無數(shù)教師感動、感奮，進而投身其中。進一步健全師德評價制度，規(guī)范教學(xué)管理制度，創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng)，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友，成為一名學(xué)生愛戴、家長信 賴、社會認同的好教師。要求教師布置作業(yè)既要關(guān)注學(xué)生的差異，注意作業(yè)的開放性和自主性，注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，又要重視學(xué)生作業(yè)的書寫習(xí)慣與規(guī)范性，同時還要求教師批改作業(yè)要做到及時、認真細致、規(guī)范，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科要有復(fù)批。每一位教師要強化質(zhì)量意識，切實提高每一堂課的教學(xué)效率。 探索社團分層教學(xué)，讓每一個學(xué)生得到盡可能的發(fā)展。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo)，使他們能迅速提高 自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。 組織教師學(xué)習(xí)并實施區(qū)教學(xué)常規(guī)和評價標(biāo)準(zhǔn)。 （三）總結(jié)階段（第 12 周） 總結(jié)好教學(xué)完成情況，準(zhǔn)備移交教學(xué)任務(wù)給任課老師，并與原任教師交流心得，請她指正不足之處。 認真寫好見習(xí)階段的心得及見習(xí)日志，認真總結(jié)思考，不斷修正教案。 教學(xué)技能。 教育實習(xí)日常工作計劃篇 7 實習(xí)時間： __ 實習(xí)單位： x 高 級中學(xué) 指導(dǎo)教師： 王寧 實習(xí)學(xué)生： 王江東 實習(xí)目的： 通過聽老教師的課，虛心求教，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗及怎么上課。 認真完成自己的實習(xí)任務(wù)，如： （ 1）完成聽課記錄，點評； （ 2）每周自評本周學(xué)習(xí)體會； （ 3）認真寫好教學(xué)教案。 注意觀察自己所跟的班級學(xué)生情況，為接下來的實習(xí)工作打好鋪墊，針對學(xué)生來教好自己的每一節(jié)課。不擅自批假，不擅自組織校外集體活動或?qū)W(xué)生帶出校外進行其他活動。 （ 7）實習(xí)期間，組織出墻報及其他課外活動。 （ 3）認真制定好各項工作計劃。 二、校企協(xié)調(diào) 學(xué)生實習(xí)期間，我保證努力做好學(xué)校的代表，加強與企業(yè)各部門、層面（如人力資源部、班組長等）的溝通與聯(lián)系，協(xié)調(diào)解決好我校實習(xí)學(xué)生在企業(yè)期間的困難和要求，維護學(xué)生合法權(quán)益。 做好學(xué)生在工作中以及生活中的思想工作。配合企業(yè)宿舍管理人員的相關(guān)工作。 教育實習(xí)日常工作計劃篇 4 20__年我的具體工作是擔(dān)任大關(guān)職中 49 班、 57 班和 62 班共計 85 名學(xué)生的實習(xí)帶隊工作。堅持到場監(jiān)督、指導(dǎo)運動會入場式的排練。 結(jié)合學(xué)生上課情況以及作業(yè)完成情況，了解各個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 措施： 堅持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時間、自習(xí)課時間到教室跟班，及時關(guān)注學(xué)生情況，了解班級狀況，監(jiān)督檢查班級的衛(wèi)生、紀(jì)律。 幫助學(xué)生樹立集體榮譽感，增強學(xué)生集體意識；讓自覺的為班級做事成為一種習(xí)慣。 班級的紀(jì)律、衛(wèi)生問題是個大問題。中午留校的學(xué)生有 23 位。 教育調(diào)研 在以后的教育調(diào)研工作中做 到以下幾點： ① 認真做好調(diào)研的前期的準(zhǔn)備工作，定好調(diào)研題目，搜索相關(guān)資料，與隊友一起商量，共同編寫一份有質(zhì)量的問卷。并通過實習(xí)階段的上課，慢慢地提升自己的教學(xué)水平。 數(shù)學(xué)教學(xué)實習(xí) ① 首先就是聽好課聽課。 在指導(dǎo)班主任指導(dǎo)下做好班主任工作。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高自己的思想政治覺悟。在工作中，我會繼續(xù)認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研 究教材重點與難點，做到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認真?zhèn)湔n，為 40 分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。 二，實習(xí)目標(biāo) 上好指導(dǎo)老師安排的實習(xí)課。平常應(yīng)該多到班里了解情況，多向指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)管理心得，和指導(dǎo)班主任一起管理好班級的各項事情，多總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。 ② 備好每一節(jié)課。 ⑤ 做好實習(xí)日記，記錄實習(xí)期間的主要活動（如聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習(xí)心得、總結(jié)等），并寫明活動時間、地點、對象，活動評價（成效）、