【正文】 抓好備課。課程計劃是法規(guī)，任何人無權變更，在實習期間，我將嚴格按學校安排的課程表上好課。每周一篇學習筆記， 一篇案例設計。 要把理論學習作為伴隨實習全程的活動。組織教師進行微課題申報并扎實地開展研究，引導更多教師在科研能力上有所提升。繼續(xù)策劃各種校園活動，讓學生參與管理。本書全方位闡釋新教育實驗的理念和觀點，方法和步驟，展示了美好愿景，解答疑難問題，是 新教育實驗的總結(jié)和指導，是教師改變方式、發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)造價值的行動指南，是新教育實驗的入門書。 ⑵ 、抓師能提升。 （二）加強師資隊伍建設，營造心齊、氣順、勁足的團隊氛圍，倡導做一名陽光教師，把愛灑給每一個學生。要認真研究所任學科的課程標準和 教材，了解學生已具備的知識、能力和學習方式，鉆研教材的編寫意圖，準確把握教材的重、難點，設置合理的教學目標，撰寫可操性較強的教學設計。 建立學校教研資源庫，大力推進小課題實踐研究； 重點抓好教師的分層發(fā)展、學生的自主管理和校園生活的策劃組織。 活動的時間。 本學期的學習主要以校本教研為主，把校本教研作為促進教師成長的主要渠道，構建學習型組織，形成規(guī)范化，制度化的學習時間，學習方式和學習習慣，以不斷提高教師素質(zhì)。 寫好教育實習總結(jié)，并向所跟班級的同學交待相關情況。 （二）實習階段（第 3— 11 周） 嚴格遵守遵義市航天高級中學各項規(guī)章制度，認真完成各項教育實習任務。教學技能的高低直接影響著教學效果。 認真?zhèn)湔n，上好實習課。 （ 4）在實習學校做一些教育調(diào)查。 虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內(nèi)容，認真的備好以后所要教的教學教案，再交于科任教師給予指導、修改。有意向可請示原班主任和實習指導教師。 二、班主任工作實習： （ 1）進行班主任工作的實習，要針對實習班級的情況采取有效的方式對學生進行思想品德教育，主持班會活動。如班主任工作計劃、個人實習工作計劃、教學計劃等，按計劃落實本學期的各項工作。同時，維護和加強學校與企業(yè)之間的良好合作關系，使我校學生實習和今后的 就業(yè)工作更加順利和有保障。 做好學生實習期間的考勤、業(yè)務考核、實習鑒定、安全教育等。 登記學生新?lián)Q的手機號碼以及家長電話號碼，并將記錄反饋回校方。學生實習是學校通過校企合作，充分利用企業(yè)的技術、設備及環(huán)境等資源，培養(yǎng)學生的動手能力，提高學生綜合素質(zhì)，提高就業(yè)競爭能力，幫助學生順利走上工作崗位的重要手段，提高專業(yè)技能的重要環(huán)節(jié)。舉辦運動會時，一切事務應有條不紊的進行，做到有序指導，包括稿件的傳送、會場的清潔、運動員的檢錄以及全班學生的安全工作等。學習上的共性問題可在班上提出，共同解決；個別特殊問題特殊處理，如自制能力較差、學習態(tài)度不佳等學生可對其進行個別教育。 （二）做好學生的思想工作 關心學生，真正的從學生的角度去了解學生、理解學生。 指導學生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，促進班級良好班風、學風的形成。教師強調(diào)時就做好，若不強調(diào)則不做。作為直升班 —— 全年級最好的班級，其他班級都將一班作為標準。 ② 注意了解實習學校的情況，做好調(diào)查問卷的印制、派發(fā)、統(tǒng)計等工作。 ④ 認真批改學生的作業(yè)。通過聽指導老師的課，了解教學的情況，進而使自己對這些課程有一個大概的了解。實習期間，我們每個人都要充當班主任的角色，而這是一件不容易的工作，雖然在學校也學習了很多這方面的理論，像班級經(jīng)營之類的課程，但是真正的班級情況是復雜多變的。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。建立 “ 家校聯(lián)系冊 ” ，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學生進行及時教育。 二、教育教學方面 二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。時光飛逝 ,時間在慢慢推演 ,我們又將奔赴下一階段的教學 ,該寫為自己下階段的教學工作做一個教學計劃了 ,怎樣寫教學計劃才更能吸引眼球呢 ?下面是小編為大家整理的關于教育實習日常工作計劃，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 教育實習日常工作計劃篇 1 一、思想政治方面 ，提高自身素質(zhì) 認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。教師從事著教 書育人的重要工作，更需要不斷學習。 力爭按時完成各項任務，堅 持出滿勤。 教育實習日常工作計劃篇 2 一、實習目的 通過到高中實習 ，深入學習如何當好一名數(shù)學老師以及如何當好一位班主任，把理論與實踐相結(jié)合，把所學的知識轉(zhuǎn)化為能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作，為將來的教學工作打好基礎。因此，不能有教條主義，而是應該實事求是，具體問題具體分析。另外，聽其他班級的老師和隊中相同專 業(yè)同學的課，學習他們處理教材的手法；聽隊中其他專業(yè)同學的課，學習他們的講課技巧。這也是整個教學實習的一個不能忽視的方面，要嚴密監(jiān)管學生的課后作業(yè)情況，讓學生能真正掌握所學的知識，并了解學生的學習情況，比如學生的作業(yè)完成情況，對待作業(yè)的認真程度，完成質(zhì)量如何等等方面。 ③ 定期開會匯報調(diào)查的進度，提出自己的意見和疑問。若一班做得好，其他班級認為這是理所當然；若一班做得不好，則會成為其他班級嘲諷的笑話。但是，有極個別學生（如唐一茗），堅持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈。總體上，要達到人人為班級，人人愛班級，班級是我家的良好氛圍。在平常的言行舉止中透露出對學生的關愛，讓學生體會到教師對他們的深切期望。 利用讀報時間或班會課，開展 學習氛圍的培養(yǎng) 主題的討論，全班學生出謀劃策。 第四周： 國慶節(jié)，強調(diào)學生注意人身安全及財產(chǎn)安全，不論是外出游玩還是在家休息，都時刻警惕安全問題。也是學生理論聯(lián)系實際，提 高分析問題、解決問題能力的重要途徑。 學生上班期間，到各個崗位查看學生到崗情況，了解學生工作情況等。 1 注意學生平時的飲食衛(wèi)生問題。 三、區(qū)域拓展 我將努力按照學校的指示精神，利用各種機會加強與周邊區(qū)域企業(yè)的聯(lián)系，通過實地考察等形式，力爭建立更多適合我校學生頂崗實習或就業(yè)的企業(yè)。 （ 4）認真聽課、備課、上課、完成為期八周的美術教學工作，使教學技能在實踐中提高自己的課堂教學能力。 （ 2）要學會做學生思想轉(zhuǎn)化的細致工作。 三、教育調(diào)查和教育調(diào)研： （ 1）利用國慶假期，開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準備，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。 認真寫好見習階段的每天見習心得體會，最后總結(jié)每天的心得體會，寫好自己本次的見習總結(jié)。 能與指導老師交流心得體會，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡學習。 認真觀察，虛心求教，做好班主任工作。作為教師實習