【正文】 得到鍛煉，提高能力，在輔導(dǎo)區(qū)，北塘區(qū)脫穎而出。 認(rèn)真寫好教育實習(xí)日志，發(fā)現(xiàn)問題與不足并不斷改正。 認(rèn)真?zhèn)湔n，進(jìn)行試講，做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。 認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。 在這實習(xí)期間，能學(xué)會與人的 x 處，提高自己的人際交往能力。 我會盡自己的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來。 教育實習(xí)日常工作計劃篇 6 教育實習(xí)是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學(xué)生專業(yè)思想、對我們進(jìn)行教育教學(xué)技能訓(xùn)練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施，為了規(guī)范本次教育實習(xí)活動，確保教育實習(xí)質(zhì)量，本人結(jié)合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班學(xué)習(xí)計劃： 一、見習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求（ 1— 2 周） 嚴(yán)格遵守瓊臺師專和頂崗實習(xí)學(xué)校 —— 龍樓中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。 （ 4）做好班主任的日常工作。批改要正確、及時，評語要恰當(dāng)。 （ 2）在完成自己教學(xué)任務(wù)的同時，還要積極聽實習(xí)同學(xué)或其他教師的課。 1本人保證服從學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真完成學(xué)校的相關(guān)工作安排。 對于在實習(xí)中自動辭職及被開除的學(xué)生，首先與學(xué)生核實，做好學(xué)生相關(guān)工作。 具體工作計劃如下： 到企業(yè)后按照企業(yè)的安排，組織并安排學(xué)生到各個寢室。 第七周： 下周將進(jìn)行考試，可向?qū)W生介紹合理復(fù)習(xí)的方法及策略。此外，嚴(yán)格監(jiān)督衛(wèi)生、紀(jì)律問題，并且開始籌備下周的運動會事宜。 （三）班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè) 教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫上名言警句，整潔、美觀，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生。 課間出操以及眼保健操一定要確保每個學(xué)生都要做好，不能被值勤老師扣分。讓這種自覺成為習(xí)慣，漸漸的，一個班的班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)就都水到渠成了。一旦遇到學(xué)科的單元測試，面對不堪目睹的成績，他們又覺得倍受打擊，從而迷茫、彷徨，不知所措。 ③ 向?qū)W校表示感謝和指導(dǎo)老師、學(xué)生道別。 ③ 通過召開主題班會，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。技能的高低在某種程度上應(yīng)該是左右著整個課堂的進(jìn)程。要與隊友相處融洽，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，還有就是要盡自己的能力為集體服務(wù)。不論是新課還是重復(fù)課都要認(rèn)真對待，而且要虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，每次備 課寫好教案都應(yīng)該先給指導(dǎo)老師過目，聽取其提的意見。 積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。 要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。 ，提高師德修養(yǎng) 本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實際出發(fā)，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革。 ，開闊視野。首當(dāng)其沖的是講課的水平如何，因此，在實習(xí)的時間里要認(rèn)真上好每一節(jié)實習(xí)課，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講課以及總結(jié)。教育實習(xí)為期近兩個月，而且是到一個自己完全陌生的地方，與陌生的隊友一起度過說這近兩個月時間，能否適應(yīng)實習(xí)隊的生活直接影響著自己的實習(xí)質(zhì)量，因此，快速融入實習(xí)隊的大家庭，適應(yīng)實習(xí)生活尤顯重要。 ③ 上好每一堂課，在教學(xué)技能方面。 ② 熟悉班級的常規(guī)規(guī)范，杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，抓好早自修、午休、整理課的紀(jì)律，同時配合班級同學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。 ② 離校前清理好各種借用的材料、物品、用品。但是，他們的學(xué)習(xí)方式仍然處在初中階段，沒有適應(yīng)高中的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)。 綜上所述，為了保證班級向著健康、積極向上的良好方向發(fā)展，就應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，讓每位學(xué)生都參與進(jìn) 來，自覺地為班集體做事。 中午休息時間要保持教室的安靜，切實保證教室是個提供休息的良好場所。 關(guān)注特殊學(xué)生，對其進(jìn)行個別教育，增進(jìn)其集體榮譽(yù)感，促成整個班級的大和睦大團(tuán)結(jié)大溫暖。本周主題班會為 安全教育 班會，組織學(xué)生開始籌備。學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，要幫助其做好心理工作，增 強(qiáng)其心理素質(zhì)，避免過于緊張而發(fā)揮失常；學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生，鼓勵其盡力做好復(fù)習(xí)工作，全力一搏，不能自暴自棄。以高度的責(zé)任心，全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康與安全，加強(qiáng)對學(xué)生法制教育、行為規(guī)范教育和勞動紀(jì)律、生產(chǎn)安全、自救自護(hù)及心理健康等方面的教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力；針對學(xué)生在實習(xí)過程中的表現(xiàn)，通過開展各種活動，減輕學(xué)生因從學(xué)生向員工身份的轉(zhuǎn)變而產(chǎn)生的身心壓力，保證學(xué)生實習(xí)工作的穩(wěn)定；加強(qiáng)與學(xué)校和學(xué)生家長的溝通與聯(lián)系，協(xié)調(diào)解決學(xué)生在工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的困 難和要求。 每周將工作情況及學(xué)生動態(tài)及時返饋到學(xué)校，請求學(xué)校協(xié)助處理相關(guān)問題。 1 學(xué)生正處于價值觀的形成時 期，要避免學(xué)生在外實習(xí)期間受到外界的不良影響，教師在這點應(yīng)給予關(guān)注和教育。上課前和下課后應(yīng)該主動地、虛心地向指導(dǎo)教師請教。 （ 6）要認(rèn)真布置、批改作業(yè)。實習(xí)期間個人工作總結(jié)，在原班主任的指導(dǎo)下主持干部會議。 （ 2）認(rèn)真寫好 “ 感謝信 ” ，收拾清理好自己的物品，做好返校 交通安排。 我會以最快的速度來了解我所帶的班級學(xué)生情況，盡快的適應(yīng)教學(xué)。 在自己的實習(xí)教學(xué)中，所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長、一起進(jìn)步。同時聽一聽實習(xí)小組中同專業(yè)同學(xué)的課，吸取他們上課的長處，出促進(jìn)自己盡快成長。 仔細(xì)觀察課堂學(xué)生情況，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，為后面的實習(xí)課做好鋪墊，制定出適合所跟班級的教學(xué)計劃。 多聽聽實習(xí)學(xué)校其他教師的課，各取其長，不斷促進(jìn)自己成熟。學(xué)校努力為新教師創(chuàng)造的學(xué)習(xí)機(jī)會，提供廣闊的`學(xué)習(xí)空間，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。 加強(qiáng)集體備課。創(chuàng)設(shè)文明校園，努力將我校建成溫馨、儒雅的愛心校園。教務(wù)處將以學(xué)校各項規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn)，努力規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，切實抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)要認(rèn)真處理好 “ 學(xué)、教、練 ” 三者的關(guān)系，構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂氛圍。促進(jìn)全體教師教育理論、教育方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。本學(xué)期的培訓(xùn)內(nèi)容是學(xué)習(xí)朱永新教授的《新教育》。 創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容、方法和途徑，深化養(yǎng)成教育，推進(jìn)陽光班級建設(shè)，提升少先隊工作規(guī)范化的品質(zhì)，構(gòu)建 “ 個性發(fā)展 — 自主參與 — 自我體驗 — 行為自律 ” 科學(xué)、系統(tǒng)、全面的德育工作模式。各教研組要通過觀摩教學(xué)、課例研討、課堂教學(xué)比賽等形式，積極探索 “ 構(gòu)建有效課堂 ” 的有效模式。 積極推進(jìn)心理咨詢工作，培訓(xùn)一批德育水平高的心理咨詢兼職教師。在為期一個月的教學(xué)實踐活動中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)穿插到業(yè)務(wù)實習(xí)活動中，滲透到教研組教研活動中。教學(xué)質(zhì)量是教師教學(xué)的靈魂和生命線。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地，教師成長成材的搖