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教育實習日常工作計劃10篇范文(更新版)

2025-09-15 12:46上一頁面

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【正文】 得到鍛煉,提高能力,在輔導區(qū),北塘區(qū)脫穎而出。 認真寫好教育實習日志,發(fā)現問題與不足并不斷改正。 認真?zhèn)湔n,進行試講,做好教學準備工作。 認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。 在這實習期間,能學會與人的 x 處,提高自己的人際交往能力。 我會盡自己的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關注學困生,讓他們也盡快能趕上來。 教育實習日常工作計劃篇 6 教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施,為了規(guī)范本次教育實習活動,確保教育實習質量,本人結合了本人的實際情況及要求,特制定了此個人跟班學習計劃: 一、見習階段的工作及學習要求( 1— 2 周) 嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校 —— 龍樓中心小學的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務。 ( 4)做好班主任的日常工作。批改要正確、及時,評語要恰當。 ( 2)在完成自己教學任務的同時,還要積極聽實習同學或其他教師的課。 1本人保證服從學校的直接領導,認真完成學校的相關工作安排。 對于在實習中自動辭職及被開除的學生,首先與學生核實,做好學生相關工作。 具體工作計劃如下: 到企業(yè)后按照企業(yè)的安排,組織并安排學生到各個寢室。 第七周: 下周將進行考試,可向學生介紹合理復習的方法及策略。此外,嚴格監(jiān)督衛(wèi)生、紀律問題,并且開始籌備下周的運動會事宜。 (三)班風、學風建設 教室的小黑板上用藝術字的形式寫上名言警句,整潔、美觀,既能愉悅身心又能在思想上鞭策學生。 課間出操以及眼保健操一定要確保每個學生都要做好,不能被值勤老師扣分。讓這種自覺成為習慣,漸漸的,一個班的班風建設、學風建設以及精神文明建設就都水到渠成了。一旦遇到學科的單元測試,面對不堪目睹的成績,他們又覺得倍受打擊,從而迷茫、彷徨,不知所措。 ③ 向學校表示感謝和指導老師、學生道別。 ③ 通過召開主題班會,營造良好的學習氛圍,培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。技能的高低在某種程度上應該是左右著整個課堂的進程。要與隊友相處融洽,互幫互助,團結友愛,還有就是要盡自己的能力為集體服務。不論是新課還是重復課都要認真對待,而且要虛心向指導老師學習,每次備 課寫好教案都應該先給指導老師過目,聽取其提的意見。 積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。 要提高學習成績,學困生是關鍵,我準備根據具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。 ,提高師德修養(yǎng) 本學期,我將通過網絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。 ,開闊視野。首當其沖的是講課的水平如何,因此,在實習的時間里要認真上好每一節(jié)實習課,做到認真?zhèn)湔n、講課以及總結。教育實習為期近兩個月,而且是到一個自己完全陌生的地方,與陌生的隊友一起度過說這近兩個月時間,能否適應實習隊的生活直接影響著自己的實習質量,因此,快速融入實習隊的大家庭,適應實習生活尤顯重要。 ③ 上好每一堂課,在教學技能方面。 ② 熟悉班級的常規(guī)規(guī)范,杜絕遲到、早退、曠課等現象,抓好早自修、午休、整理課的紀律,同時配合班級同學,提高學習效率。 ② 離校前清理好各種借用的材料、物品、用品。但是,他們的學習方式仍然處在初中階段,沒有適應高中的高強度學習。 綜上所述,為了保證班級向著健康、積極向上的良好方向發(fā)展,就應當團結一切可以團結的力量,讓每位學生都參與進 來,自覺地為班集體做事。 中午休息時間要保持教室的安靜,切實保證教室是個提供休息的良好場所。 關注特殊學生,對其進行個別教育,增進其集體榮譽感,促成整個班級的大和睦大團結大溫暖。本周主題班會為 安全教育 班會,組織學生開始籌備。學習很好的學生,要幫助其做好心理工作,增 強其心理素質,避免過于緊張而發(fā)揮失常;學習基礎較薄弱的學生,鼓勵其盡力做好復習工作,全力一搏,不能自暴自棄。以高度的責任心,全面關心學生的思想、學習、生活、健康與安全,加強對學生法制教育、行為規(guī)范教育和勞動紀律、生產安全、自救自護及心理健康等方面的教育,提高學生的自我保護能力;針對學生在實習過程中的表現,通過開展各種活動,減輕學生因從學生向員工身份的轉變而產生的身心壓力,保證學生實習工作的穩(wěn)定;加強與學校和學生家長的溝通與聯系,協調解決學生在工作、生活、學習中出現的困 難和要求。 每周將工作情況及學生動態(tài)及時返饋到學校,請求學校協助處理相關問題。 1 學生正處于價值觀的形成時 期,要避免學生在外實習期間受到外界的不良影響,教師在這點應給予關注和教育。上課前和下課后應該主動地、虛心地向指導教師請教。 ( 6)要認真布置、批改作業(yè)。實習期間個人工作總結,在原班主任的指導下主持干部會議。 ( 2)認真寫好 “ 感謝信 ” ,收拾清理好自己的物品,做好返校 交通安排。 我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況,盡快的適應教學。 在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。同時聽一聽實習小組中同專業(yè)同學的課,吸取他們上課的長處,出促進自己盡快成長。 仔細觀察課堂學生情況,了解學生學習情況,為后面的實習課做好鋪墊,制定出適合所跟班級的教學計劃。 多聽聽實習學校其他教師的課,各取其長,不斷促進自己成熟。學校努力為新教師創(chuàng)造的學習機會,提供廣闊的`學習空間,使新教師盡快適應教學工作。 加強集體備課。創(chuàng)設文明校園,努力將我校建成溫馨、儒雅的愛心校園。教務處將以學校各項規(guī)章為標準,努力規(guī)范教師的教育教學行為,切實抓好教學質量流程的每一個環(huán)節(jié)。課堂教學要認真處理好 “ 學、教、練 ” 三者的關系,構建素質教育的課堂氛圍。促進全體教師教育理論、教育方法、教學手段的轉變。本學期的培訓內容是學習朱永新教授的《新教育》。 創(chuàng)新德育工作的內容、方法和途徑,深化養(yǎng)成教育,推進陽光班級建設,提升少先隊工作規(guī)范化的品質,構建 “ 個性發(fā)展 — 自主參與 — 自我體驗 — 行為自律 ” 科學、系統(tǒng)、全面的德育工作模式。各教研組要通過觀摩教學、課例研討、課堂教學比賽等形式,積極探索 “ 構建有效課堂 ” 的有效模式。 積極推進心理咨詢工作,培訓一批德育水平高的心理咨詢兼職教師。在為期一個月的教學實踐活動中,我將進一步加強教學理論學習,將學習穿插到業(yè)務實習活動中,滲透到教研組教研活動中。教學質量是教師教學的靈魂和生命線。教研組是教師教學研究的主陣地,教師成長成材的搖
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