論語(yǔ)十二章正式(存儲(chǔ)版)
【正文】 嘆道： “ 時(shí)光像流水一樣流逝，日夜不停。 ” (《子罕》 ) 重點(diǎn)字詞： 三軍：古制， 12500人為一軍 匹夫：普通人，男子漢。 切問(wèn)而近思：懇切地提問(wèn)，多考慮當(dāng)前的事。 （ 2） 不義之財(cái)孔子怎樣看。 （ 10） 孔子告訴學(xué)生一個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)定信念，矢志不渝是 ________， _______。 課文 評(píng)講 學(xué)習(xí)方法： 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？（第一章） 溫故而知新，可以為師矣。 “說(shuō)”通“悅”，愉快。今義：危險(xiǎn)、幾乎） 疏 食飲水（古義：粗劣。 （ w232。 知 學(xué)而時(shí)習(xí) 之 。 為人謀 而 不忠乎 …… 學(xué) 而 不思則罔 …… 博學(xué) 而 篤志。 多次進(jìn)行自我反省 罔：感到迷茫而無(wú)所適從。 詞的活用： 時(shí) 習(xí)之（ 時(shí) ，按時(shí)，名詞作狀語(yǔ)） 日 三省吾身（ 日 ，每天，名詞作狀語(yǔ)） 故 而知新（ 故 ：學(xué)過(guò)的知識(shí)，舊知識(shí)，新 ：新的理解與體會(huì)，都是形容詞作名詞） 不習(xí)乎（ 傳 ：老師傳授的知識(shí)，動(dòng)詞作名詞） 疏食飲水（ 飯 ：指吃飯，名詞作動(dòng)詞） 樂(lè) （ 樂(lè) ：以 ......為樂(lè)趣， 意動(dòng)用法 ） 省略句： 以（ 之 ） 為師矣（介詞“ 以 ”后面首略賓語(yǔ)“ 之 ”，代“溫故而知新的人”） （ 之 ）而不慍（動(dòng)詞“知”后面省略賓語(yǔ)“之”，代“自己”） 3.（ 擇 ）其不善者而改之（句首省略了動(dòng)詞“擇” 富安中學(xué)劉瑛 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦 說(shuō) 乎？ 吾日 三省吾身 學(xué)而不思則 罔 ，思而不學(xué)則 殆 。 溫故 而 知新。 知，了解。 可以 為 師矣。今義：蒙蔽，沒(méi)有。（第九章） 《 論語(yǔ) 》 包含的思想內(nèi)容 修身做人： 有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？ （第一章） 吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？（第二章） 三十而立，四十而不惑（第三章） 不義而富且貴，于我如浮云。 ，全市人民喜迎各國(guó)嘉賓，《論語(yǔ)》中有一句話可以表達(dá)這種喜悅的句子是： 有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？ ，也是有道德修養(yǎng)的人的句子是： 人不知而不慍，不亦君子乎？ ，孔子的態(tài)度是： 不義而富且貴，于我如浮云。 （ 8）孔子自述自己學(xué)習(xí)與修養(yǎng)的句子是_________， ________。） 補(bǔ) （補(bǔ)出省略成分，如主語(yǔ)，賓語(yǔ)） 刪 （刪去不譯的詞語(yǔ)） 換 （把古詞換成現(xiàn)代詞） 調(diào) （調(diào)整倒裝句句序） 選 （根據(jù)上下文，選用恰當(dāng)?shù)脑~義） 譯 （譯出實(shí)詞、虛詞、活用的詞、通假字） 固 （固定格式的固定譯法） 意 譯 （如果文言文中的比喻、借代、引申直譯不通 的話，用意譯） 文言文九字翻譯法 想一想 “三省”指哪三方面？請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)回答。子夏為學(xué)時(shí)，因常有獨(dú)到見(jiàn)解而得到孔子的贊許。 ” 段解： 孔子說(shuō)這話的目的是告訴學(xué)生，一個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)定信念，矢志不渝。 第九章 : 子曰： “ 三人行，必有我?guī)熝伞? 第八章 : 子曰： “ 飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。賢哉，回也！ ” 《雍也》 課文 評(píng)講 翻譯： 孔子說(shuō)： “ 知道學(xué)習(xí)的人不如喜歡學(xué)習(xí)的人，喜歡學(xué)習(xí)的人不如以學(xué)習(xí)為樂(lè)趣的人。 殆（ d224。（ 8） 為：成為，做。 第四章 : 子曰： “ 溫 故而知 新， 可以為 師矣。 (4)耳順：能聽(tīng)進(jìn)不同意見(jiàn)。 (4)信：真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)
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