5培養(yǎng)克服演講怯場(chǎng)(存儲(chǔ)版)
【正文】 極配合而最終取勝，最佳辯手也由他們的四辯同 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 學(xué)獲得。由于他們過(guò)于看重比賽的結(jié)果，緊張程度也隨之增加，甚至出現(xiàn)各自為戰(zhàn)，積極表現(xiàn)自我的情況，有的同學(xué)因緊張而出現(xiàn)大腦思維斷層，使辯論中斷。我覺(jué)得在演講之初不妨開(kāi)一開(kāi)自己的玩笑，自我解嘲。在這個(gè)問(wèn)題上不妨學(xué)學(xué)阿 q，來(lái)個(gè)精神勝利法。開(kāi)始我沒(méi)把這事當(dāng)成一個(gè)大不了的問(wèn)題，只是對(duì)學(xué)生說(shuō)：多鍛煉鍛煉就好了。我認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題很大程度上是個(gè)心態(tài)的問(wèn)題。借用到演講方面來(lái)，我覺(jué)得要培養(yǎng)自己的無(wú)我之境，對(duì)克服緊張的心
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