【摘要】第一篇:回鄉(xiāng)偶書(shū)作文 回鄉(xiāng)偶書(shū)作文(匯編15篇) 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有...
2025-10-26 18:57
【摘要】第一篇:回鄉(xiāng)偶書(shū)的作文 【精選】回鄉(xiāng)偶書(shū)的作文四篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么...
2025-10-26 18:55
【摘要】25奇特的“鋼琴”教材:冀教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)單元:兒童成長(zhǎng)的精神搖籃板塊:教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:課題中的“奇特”一詞本來(lái)就引人入勝,再加上鋼琴上的引號(hào),更讓人產(chǎn)生疑惑。本課主要是講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,冼星海在延安艱苦條件下,因陋就簡(jiǎn),用它自制的“鋼琴”堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作的故事。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能
2025-11-24 12:49
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文《回鄉(xiāng)偶書(shū)》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)語(yǔ)文《回鄉(xiāng)偶書(shū)》課件 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)詩(shī)中的2個(gè)生字,有感情地朗讀和背誦古詩(shī)。 2、通過(guò)品讀詩(shī)句了解詞句的含義,體會(huì)詩(shī)人思...
2025-11-28 02:38
【摘要】第一篇:回鄉(xiāng)偶書(shū)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)偶鬢衰三個(gè)生字,了解古詩(shī)大意。能力目標(biāo):理解領(lǐng)悟詩(shī)意,學(xué)會(huì)有感情地朗讀古詩(shī)。情感目標(biāo):想象古詩(shī)所表現(xiàn)的情景,體會(huì)作者憂傷之情。 二、教學(xué)重...
2025-10-26 22:02
【摘要】正文:回鄉(xiāng)偶書(shū)教學(xué)反思 回鄉(xiāng)偶書(shū)教學(xué)反思 回鄉(xiāng)偶書(shū)教學(xué)反思1 一直以來(lái),我就覺(jué)得古詩(shī)是很難上的,短短的幾句詩(shī)要深入的挖掘、拓展開(kāi)來(lái),讓學(xué)生去體會(huì)、感悟,實(shí)在是太難了,而低年級(jí)的古詩(shī)教學(xué)就更難了。...
【摘要】25古詩(shī)兩首(約659年—約744年)唐代著名詩(shī)人字季真,自號(hào)“四名狂客”。越州永興(今浙江蕭山)人年輕的。小時(shí)候就以文詞知名,書(shū)法也很好,擅長(zhǎng)草書(shū)和隸書(shū)性情爽直,豁達(dá)而健談。武則天證圣元年中進(jìn)士,后官至秘書(shū)監(jiān)。他寫(xiě)的詩(shī)清新通俗,《回鄉(xiāng)偶書(shū)》《詠柳》等都是膾炙人口,千古傳頌的不朽名篇。賀知章生字學(xué)習(xí)偶
2025-05-14 22:38
【摘要】第一篇:回鄉(xiāng)偶書(shū)的作文 【精選】回鄉(xiāng)偶書(shū)的作文4篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家...
【摘要】一、導(dǎo)入1、這節(jié)課我們學(xué)習(xí)賀知章寫(xiě)的另一首《回鄉(xiāng)偶書(shū)》。2、板書(shū)課題、解題。二、學(xué)習(xí)《回鄉(xiāng)偶書(shū)》。1、簡(jiǎn)介作者及背景。那么誰(shuí)來(lái)介紹一下這首的作者?2、指名讀、齊讀。思考:這首詩(shī)講了一件什么事?3、借助課文注釋及自學(xué)詩(shī)句,記下不懂的問(wèn)題,然后小組討論。
2024-12-08 21:04
【摘要】正文:《回鄉(xiāng)偶書(shū)》教學(xué)反思 《回鄉(xiāng)偶書(shū)》教學(xué)反思 《回鄉(xiāng)偶書(shū)》教學(xué)反思1 詩(shī)文加上題目和詩(shī)人,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單35個(gè)字,一下子就讀完了,這樣的文體到底應(yīng)該怎么教?有的老師覺(jué)得詩(shī)還不容易,讀通、讀順、讀出...
2025-10-26 14:29
【摘要】正文:回鄉(xiāng)偶書(shū)教學(xué)設(shè)計(jì) 回鄉(xiāng)偶書(shū)教學(xué)設(shè)計(jì) 回鄉(xiāng)偶書(shū)教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)“偶、鬢、衰、客、何”等5個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“客、何”兩個(gè)字。 2、理解詩(shī)句的意思,想象詩(shī)中所描繪的情景。 3、有...
【摘要】第一篇:回鄉(xiāng)偶書(shū)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)備課教案 回鄉(xiāng)偶書(shū) 實(shí)驗(yàn)小學(xué)葉鑫媯 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)并會(huì)寫(xiě)2個(gè)字。 2、有感情地朗讀課文,并背誦課文。 3、體會(huì)詩(shī)中的真實(shí)情感,懂得熱愛(ài)家鄉(xiāng)。教學(xué)重點(diǎn):理解...
2025-10-26 18:54
【摘要】第一篇: 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課 1、今天這節(jié)課由鄔老師來(lái)給你們上,你們歡迎嗎?給我一點(diǎn)掌聲,同學(xué)們,今天有這么多老師來(lái)我們班聽(tīng)課,讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎所有的老師。(鼓掌)真是一群有禮貌的孩...
2025-10-19 21:06
2025-05-14 22:37
【摘要】25古詩(shī)兩首大慈小學(xué)——周鑫婷指導(dǎo)朗讀05-回鄉(xiāng)偶書(shū)賀知章.mp3回鄉(xiāng)偶書(shū)唐代人-賀知章少小/離家/老大回,鄉(xiāng)音/無(wú)改/鬢毛衰。兒童/相見(jiàn)/不相識(shí),笑問(wèn)/客從/何處來(lái)。音樂(lè)欣賞(
2025-05-14 22:36