04古詩兩首-資料下載頁

【摘要】第一篇：04古詩兩首 四古詩四首 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會本課生字詞，在理解每個詞語意思的基礎(chǔ)上，理解每句詩的意思。能結(jié)合當(dāng)時的寫作背景體會作者所表達(dá)的思想感情。 2．進(jìn)一步感悟理解古詩的方法。 ...

2025-09-24 10:46

2022古詩兩首-資料下載頁

【摘要】1 古詩兩首 ４、古詩兩首 教材學(xué)情分析： 這兩首古詩，都抒發(fā)了詩人強烈的愛國主義思想感情。前一首 是七言律詩，后一首是七言絕句，內(nèi)容明白如話，卻又蘊涵著深 厚、強烈的愛國情感。學(xué)習(xí)時...

2025-09-14 05:03

古詩兩首(6)-資料下載頁

【摘要】第一篇：古詩兩首(6) 贈劉景文 蘇軾（1037—1101）：宋代文學(xué)家、書畫家。字子瞻，號東坡居士，眉山（今屬四川）人。是“唐宋八大家”之一。其詩清新豪放，善用夸張比喻，在藝術(shù)表現(xiàn)上獨具一格。 ...

2024-10-17 22:01

古詩兩首詠柳-資料下載頁

【摘要】第一篇：古詩兩首《詠柳》 1、古詩兩首之《村居》 教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識“古、詩”等13個生字。會寫“古、聲”等6個字。2．正確、流利、有感情地朗讀古詩。背誦古詩。3．知道春天美好，要珍惜春光。教學(xué)...

2024-10-20 23:01

古詩兩首說課稿-資料下載頁

【摘要】1 《古詩兩首》說課稿 《古詩兩首》說課稿 龔福清 一、分析教材 古代教育學(xué)家孔子說：不學(xué)詩，無以言。這句話在今天有很大 的意義，因為古詩語言精煉，情感強烈，節(jié)奏鮮明，意境優(yōu)美，引 ...

2025-08-06 15:49

9古詩兩首-資料下載頁

【摘要】第一篇：9古詩兩首 古詩兩首 【教學(xué)目標(biāo)】 1．認(rèn)識“促、憶、異”等7個生字。會寫“促、深、憶”等10個生字。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文，體會詩中的真情實感，背誦課文。 3．懂得熱愛...

2024-10-28 23:11

詩兩首教案2-資料下載頁

【摘要】第一篇：《詩兩首》教案2 詩兩首·教案《雨巷》多媒體課教案 教學(xué)目的:體會詩歌創(chuàng)造的朦朧迷離,低回動人的意境。教學(xué)設(shè)想:把握中心意象，深入體會詩歌情感。教學(xué)步驟: 一、導(dǎo)入： 今年夏天有一個很...

2024-10-25 05:59

李清照詞兩首2-資料下載頁

【摘要】第一篇：李清照詞兩首2 必修4第二單元備課人：李老師李清照詞兩首 從容說課 李清照（1084～約1155），南宋女詞人。號易安居士，齊州章丘（今屬山東）人。父李格非為當(dāng)時著名學(xué)者，夫趙明誠為金石...

2024-11-09 22:21

李商隱詩兩首2-資料下載頁

【摘要】第一篇：《李商隱詩兩首》2 李商隱詩兩首教案 教學(xué)目標(biāo) 1、了解李商隱的有關(guān)生平和創(chuàng)作特色 2、領(lǐng)會詩的意境、情感、主旨和藝術(shù)特色 3、培養(yǎng)學(xué)生的思考分析理解的能力 4、理解詩歌鑒賞的方法...

2024-10-25 04:32

古詩兩首課件-資料下載頁

【摘要】贈汪倫（唐）李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。你知道這些詩嗎？別董大（唐）高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

2025-07-24 17:25

25古詩兩首-資料下載頁

【摘要】25古詩兩首（約659年—約744年）唐代著名詩人字季真，自號“四名狂客”。越州永興（今浙江蕭山）人年輕的。小時候就以文詞知名，書法也很好，擅長草書和隸書性情爽直，豁達(dá)而健談。武則天證圣元年中進(jìn)士，后官至秘書監(jiān)。他寫的詩清新通俗，《回鄉(xiāng)偶書》《詠柳》等都是膾炙人口，千古傳頌的不朽名篇。賀知章生字學(xué)習(xí)偶

2025-08-04 08:49

3、古詩兩首-資料下載頁

【摘要】主備教師李永紅時間：2013年月日課題3古詩兩首第一課時教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識8個生字，會寫3個字?！　?．有感情地朗讀并背誦課文，能用自己的話說說本首詩的意思。　　3．激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，熱愛祖國大好河山的思想感情。教學(xué)重點認(rèn)字、寫字，朗讀、背誦課文。教學(xué)難點體會詩的意境。教學(xué)用具

2025-07-24 02:47

小學(xué)語文五上第31課古詩兩首出塞-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)1.2.3.導(dǎo)學(xué)重點難點理解詩句的意思，體會作者的思想感情。課時安排1課時教具學(xué)具自制課件導(dǎo)學(xué)過程學(xué)習(xí)過程導(dǎo)入1.詩書氣自華。讀詩，能夠陶冶人的情操；讀詩，能夠使我們的生活

2024-11-23 13:27

2022古詩兩首教學(xué)設(shè)計一(2)-資料下載頁

【摘要】 ?古詩兩首?教學(xué)設(shè)計一 　　第一課時 　　↘談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣 　　①露從今夜白，月是故土明。遠(yuǎn)離故土的人，總會思念自己的家鄉(xiāng)，這是人世間最美好的情感。同學(xué)們，你們學(xué)過哪些與月有關(guān)...

2025-09-22 08:59

古詩兩首作者資料-資料下載頁

【摘要】1 古詩兩首作者資料 葉紹翁簡介 葉紹翁，字嗣宗，號靖逸，祖籍建安，《四朝聞見錄》自署龍 泉（今屬浙江）。從葉適學(xué)，與真德秀、葛天民交甚密。仕歷不 詳，后棄官居西湖。有《四朝聞見錄》五卷...

2025-08-06 01:12

31古詩兩首2-文庫吧

31古詩兩首2-wenkub

31古詩兩首2(已修改)

31古詩兩首2(編輯修改稿)

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