【摘要】Module5Unit1第2課時教案一、教學內(nèi)容外研版小學英語六年級上冊第五模塊第一單元第二課時:Unit13.Listenandsay.4.Practise.Unit25.Listenandsay.二、教學目標1.大多數(shù)學生能夠聽、說、讀、寫單詞或短語:pleased,pen,friend,addre
2024-11-21 03:57
【摘要】Module8Unit2第1課時教案一、教學內(nèi)容外研版小學英語六年級上冊第八模塊第二單元第一課時:Unit21.Listenandchant2.Listenandread3.Listenandplete.二、教學目標1.學習新詞:always,sometimes,never,often.2.能用所學的
2024-11-21 03:22
【摘要】 三年級英語下冊Unit1School教案設(shè)計 教學目標 1.能夠?qū)τ⒄Z學習產(chǎn)生初步的興趣并積極參與課堂上的各種活動。 2.能夠在本單元涉及的情景中認識并能說出四個主線人物的名字:...
2024-12-03 22:03
【摘要】《標志設(shè)計》教案設(shè)計我準備從教材分析、教法運用、學法指導和教學程序四個方面加以說明。一、教材分析、地位、作用本節(jié)課是設(shè)計制作課。主要是對構(gòu)成設(shè)計單元內(nèi)容作一個全面的總結(jié),使學生在鞏固舊知識的分類、標志設(shè)計的基本知識作全面的了解。標志是一門實用崐性很強的設(shè)計藝術(shù),它要求以簡潔明了的圖形、強烈的視覺刺激效果,
2024-11-21 04:34
【摘要】Module9Unit1同步評估英語知識運用第一節(jié)單項填空請認真閱讀下面各題,從題中所給的A、B、C、D四個選項中,選出最佳選項。1.—Inmyopinion,travelingwithsomefriendsismoreinterestingthantravelingalone.—________.
2024-12-03 05:20
【摘要】Module2Unit2It’sgoingtosnowinHarbinlearningaims:⑴能聽懂、會說、會讀、會寫本單元的單詞rain,snow,windy,cold,sunny,warm⑵能聽懂會說:It’sgoingtoraininHarbin.It’sgoingtobe
2024-11-21 05:11
【摘要】(外研版)六年級英語下冊教案Module6Unit1IboughtyouthisbookFunction:GivingandtakingpresentsRecycling:SimplepasttenseLanguage:Iboughtyouthisbook.Thankyou.Itlo
2024-12-02 20:15
【摘要】Module,1,Unit,2,Its,at,the,station教案(含五篇)第一篇:Module,1,Unit,2,Its,at,the,station教案Module1Unit2It’satthestation網(wǎng)教學目標:1、知識目標:(1)詞匯:hill,house,station,train,up,down,nea
2025-03-17 20:19
【摘要】Unit1LivingwellTeachingaims(教學目標)三維目標知識目標Knowledgeaims:wordsandphrasesinthisunit:abstract(抽象的),sculpture(雕塑),gallery(畫廊),faith(信念),aim(目標),conventional(傳統(tǒng)的),typical
2025-06-09 22:22
【摘要】姓名單位課題名稱課時趙建才倍磊學校Module6AfamousstoryPeriod1教學內(nèi)容Period1Listeningandspeaking(Unit1)Were/wasdoing(paston-goings)Newwords:suddenly,rabbit,
2024-11-18 18:44
【摘要】《翠鳥》教學設(shè)計教學要求1、了解翠鳥的外形和活動的特點,進而理解這些特點和翠鳥捉魚本領(lǐng)的關(guān)系,初步知道翠鳥的特點是為了適應(yīng)環(huán)境而漸漸形成的,教育學生懂得愛鳥、護鳥。2、學習作者觀察的順序和抓住特點進行觀察的方法。3、能聯(lián)系上下文理解課文中的一些詞語。4、利用多媒體技術(shù)激發(fā)學生學習興趣,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。5、學會本
2024-11-24 18:10
【摘要】18頤和園教案設(shè)計設(shè)計說明《語文課程標準》指出:教學應(yīng)該讓學生在積極主動的思維活動中,進行探究性學習,注重情感體驗,發(fā)展感受和理解的能力,受到情感熏陶,享受健康的審美情趣。《頤和園》是一篇游記,不但文字優(yōu)美,而且條理清楚。本課教學設(shè)計旨在指導學生通過第一課時初讀課文,探索文路,體會結(jié)構(gòu)美,并借助填空的方式引導學生抓住記敘游覽過
2024-11-24 16:43
【摘要】-1-《方程》教學設(shè)計(試行)第三單元單元課題總復習第課課題第1課時設(shè)計者藍小輝2020年4月15日一、教材分析教學目標1、使學生進
2024-11-24 16:35
【摘要】荷花教案設(shè)計1、通讀全文,能正確、流利地讀課文;2、學習六個生字“挨、蓮、蓬、裂、姿、勢”,理解“挨挨擠擠、花骨朵、飽脹、破裂、姿勢”等詞;3、學習第2、3自然段,感受荷花的美,并能有感情地朗讀這兩段。4、初步學會用“什么怎么樣”的句式概括段意。教學重難點:目標2、3、4教學過程:
2024-11-24 13:59
【摘要】時間課型新授課時2教學內(nèi)容張衡教學重點了解張衡,激發(fā)學生的愛國之情教學難點同上教法以讀代講法、引導點拔法、指導朗讀法學法朗讀理解法、合作探究法、自學法、配樂朗讀法教學目標知識目標1、認識到7個字,會寫3個字,理解詞語,有感
2024-12-13 16:36