平行四邊形的面積教案設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 堂教學(xué)、教育科研、專業(yè)培訓(xùn)等角度分析。多聽(tīng)課多交流多參與培訓(xùn)，多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷發(fā)展自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷提高自己。通過(guò)學(xué)習(xí)，努力使自己永遠(yuǎn)保持一種積極、自信、樂(lè)觀的處事態(tài)度， 用自己陽(yáng)光的心態(tài)去感染學(xué)生，讓他們自信起來(lái)，陽(yáng)光起來(lái)。作為教師，只有自身豐富的知識(shí)底蘊(yùn)，才能在教學(xué)時(shí)游刃有余因此，在今后的時(shí)間里，我要學(xué)習(xí)一些教育專著，要常看一些教育雜志。 個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃 —— 模板 姓名 唐艷梅 性別 女 年齡 41 學(xué)歷 本科 職稱 中二 教齡 18 職務(wù) 教師 所任學(xué)科 信息技術(shù) 課題名稱 個(gè)人 2020 年發(fā)展規(guī)劃 個(gè)人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ) 可從自身優(yōu)勢(shì)、不足等方面分析。 個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo) 可從近期目標(biāo)、年度目標(biāo)、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的關(guān)系等方面分析。樹(shù)立
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