三年級綜合實踐活動教案第三單元秋天到了(存儲版)
【正文】 能力。 通過 設(shè)計 、 調(diào)查 、 交流 等形式讓學(xué)生獲得有關(guān) 秋天特點的 知識。③ 留意自己身邊的動物，看看它們都會做些什么 。 二、調(diào)查匯報，成果展示。 教學(xué)反思： 本課設(shè)計的目的是將課本學(xué)習與實踐活動緊密結(jié)合，讓學(xué)生在生活實踐中學(xué)習語文，在大自然中學(xué)習語文，從而拓寬學(xué)生的學(xué)習空間，增加學(xué)生語文實踐的機會，并在語文實踐活動中培養(yǎng)其良好的學(xué)習習慣與主動探索、研究的精神，最終使學(xué)生在自主活動中全面提高語文素養(yǎng)。 三、 活動點評 各小組可以自由評 評， 剛才各小組的展示活動 的優(yōu)點 或建議，并說說他們可以得獎嗎？可以得什么獎。 活動中，老師對大家提幾點希望；（出示評比表） （ 1）希望每個小組能夠團結(jié)合作， （團結(jié)獎） （
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