【正文】 了多少犧牲，但并不代表他不關(guān)心工作的進展。 匯報工作是一門學(xué)問，有的時候，不是你不夠努力，不是你不夠優(yōu)秀，只是你不懂匯報罷了 …… 第三篇：如何更好地就業(yè) 20242024 學(xué)年《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》科目考查卷 如何更好地就業(yè) 面對當(dāng)前我們數(shù)學(xué)師范專業(yè)的學(xué)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，學(xué)院針對畢業(yè)生開設(shè)了 “ 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課 ” 這一門課程。我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該務(wù)實，不僅要 “ 仰望天空 ” ，還要 “ 腳踏實地 ” ，找好方向，先從基層做起，慢慢積累經(jīng)驗，厚積薄發(fā)。就業(yè)要取得別人的欣賞、信任，要 “ 成才 ” ，要讓工作找你而不是你找工作。為了能夠最大幾率找到自己心儀的工作，就業(yè)資料方面我們應(yīng)該一絲不茍地去做好。 最后，職業(yè)生涯與個人發(fā)展。 二、總體目標(biāo) 增強八種意識、提升八種能力、造就 “ 四有 ” 職工隊伍，即增強職工的法制意識、安全意識、團隊意識、執(zhí)行意識、責(zé)任意識、榮辱意識、危機意識、發(fā)展意識，提升職工學(xué)習(xí)能力、工作履職能力、自我管理能力、自我超越能力、克難攻艱能力、技術(shù)創(chuàng)新能力、溝通協(xié)調(diào)能力、善于合作能力，培養(yǎng)和造就 “ 四有 ”職工隊伍，使全體職工隊伍思想道德水平普遍提高，整 體素質(zhì)普遍增強，凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力明顯增強，更好地適應(yīng)形勢發(fā)展需要，推進企業(yè)快速、健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展。堅持把法制宣傳教育的內(nèi)容列入培訓(xùn)內(nèi)容中去，普及有關(guān)法律法規(guī)知識。通過職工技術(shù) 技能素質(zhì)建設(shè)，增強職工的科技開發(fā)能力，加強管理、改善質(zhì)量、降低成本、增進效益。加大對職工的職業(yè)教育培訓(xùn)和職業(yè)技能開發(fā)的力度。 其中，職工隊伍的素質(zhì)好壞起著至關(guān)重要的作用，現(xiàn)根據(jù)實際工作中所掌握的情況，作一番探討： 一、提高職工隊伍素質(zhì)存在的問題。因此， 分配工作往往討價還價，接受任務(wù)是否爽快，就看其完工后給報酬的多少。 二、解決職工隊伍素質(zhì)偏低的幾點想法。 ２、干部自身要過得硬。所以要求我們從管理者做起，從根源做起，從小處做起，爭取用最短的時間磨礪出一支技術(shù)過硬、政治立場堅定的隊伍。農(nóng)村工作 “ 險 ” ，計劃生育、群眾事件、突發(fā)險情同志們必須站在前面。 處好三種關(guān)系。一是樹立品格高尚的人格形象。 增強五個意識。四是增強創(chuàng)新意識。要心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切 為了群眾，想群眾之所想、急群眾之所急、謀群眾之所求，就一定能搞好新農(nóng)村建設(shè)的各項工作。努力把自己鍛煉成為政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬的人民勤務(wù)員。機遇無時不有，看你 們發(fā)現(xiàn)沒有。四是樹立公正無私的廉潔形象。一竿子到底，照章理事；一張臉抹黑，敢于管事；一碗水端平，公正處事。初下農(nóng)村的同志有清高病，對諸如打水、掃地、收發(fā)文件等小事不愿做。農(nóng)村工作 “ 累 ” ，工作任務(wù)非常重，上面千條線，下面一根針。促進員工學(xué)習(xí)力的提高和知識技能的快速更新，班組自主管理能力、開拓創(chuàng)新能力明顯提升，樹立各工種技術(shù)標(biāo)兵，提倡一專多能。一是強化愛國主義教育，增強職工敬業(yè)愛崗、干好本職工作 上責(zé)任感。企業(yè)的內(nèi)部改革還沒有改到真正 “ 競爭上崗，優(yōu)勝劣汰，崗位不同，薪酬不同 ” 。這種人從心目中已經(jīng)抽調(diào)了 “ 奉獻 ” 二字，把自己當(dāng)作出賣勞動力的雇傭工人，完全缺乏主人翁的責(zé)任感，不能擺正國家、企業(yè)和個人三者之間的關(guān)系。通過動員職工積極參與社會主義精神文明創(chuàng)建的各種實踐活動，推進文明禮儀的宣傳普及，增強職工的社會責(zé)任意識，保護環(huán)境意識，樹立健康文明科學(xué)的生活方式和行為方式，提高自律、互律的自覺性和主動性。 （六）增強團隊創(chuàng)新能力。通過職工技術(shù)技能素質(zhì)建設(shè)，引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、鉆研技術(shù)，熟練掌握所從事工作崗位的操作技能和專業(yè)知識，具備適應(yīng)崗位變化要求、適應(yīng)社會發(fā)展需要的技 第 12 頁 共 19 頁 能和本領(lǐng)，努力成為具有較強實踐能力和創(chuàng)造能力、 “ 精一門、會二門、懂三門 ” 的知識技能型、技術(shù)技能型和復(fù)合技能型人才。堅持不懈地開展學(xué)趕先進勞模教育，激發(fā)職工愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、銳意進取、勇于趕超的精神。將來，我會將這些理論知識運用于實踐，相信老師的諄諄教導(dǎo)定能在我將來的求職路上助我一臂之力。知道考官要找合適的人才后，我們必須對癥下藥，在面試前認(rèn)真思考怎樣回答才是最好的，爭取最大把握通過筆試和面試。例如我們要精心準(zhǔn)備好就業(yè)推薦表、自薦書、個人簡歷和相應(yīng)的技能證書。并且加強實 第 8 頁 共 19 頁 踐。就 XX 省而言， 2024 年就有約六十萬應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，就業(yè)競爭甚大，在這種嚴(yán)峻的形勢背景下，端正好自身就業(yè)觀非常重要。有的時候領(lǐng)導(dǎo)只看你談吐表情，就能掂量出你匯報內(nèi)容的水分，有時候你說的某一條政策條文，他可能比你掌握的更準(zhǔn)確，有時候你經(jīng)辦一些工作，他可能通過其它渠道了解的更清楚。要給領(lǐng)導(dǎo)以成就感，尤其是在匯報某一項已完成的工作時，要體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)提出的思路的獨到之處，突出領(lǐng)導(dǎo)參與的重