unit4ihaveapenpal曹筱(存儲版)
【正文】 ，強調字母 “i”的發(fā)音，一個一個讀： riding, riding, riding a bike, I like riding a bike. ③ T: I like riding a bike. So I often ride a bike on Sundays.（板書 ride） (5)學習 diving ① 學生問 2次： Dog, Dog, what’s your hobby? ② 出示圖片，板書，帶讀，強調字母 “i”的發(fā)音，一個一個讀： diving, diving, I like diving. 并板書 drive，引導學生區(qū)分。 訪問你的同學、朋友、家人的興趣愛好，并做好報告，下節(jié)課交流。 Enjoy a song. 簡單課堂評價。 (1)學習 playing the violin ① 教師示范問： Cat, Cat, what’s your hobby?并板書帶學生問 2次。 （２）通過學習，使學生能夠仿照課文中的句子詢問別人的業(yè)余愛好后做出總結匯報。 （２）通過學習，能積極運用所學語言進行表達與交流，加強合作，共同完成學習任務。 ③ T: I like diving. But I can’t dive.（并在 diving下面板書 dive） 整體跟讀新句型和短語。 附板書設計： Unit Four I have a pen pal A. Let’s learn What’s your hobby? I like swimming playing the violin collecting stamps maki
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