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正文內(nèi)容

曹禺生平(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 歷史劇《臥薪嘗膽》(后改名為《膽劍篇》),并就劇中的若干史料問(wèn)題請(qǐng)教沈從文,沈從文回長(zhǎng)信詳細(xì)敘說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期吳越社會(huì)各方面的狀況,后又對(duì)該提出修改意見(jiàn)。關(guān)于曹禺的話劇創(chuàng)作《雷雨》廣泛地吸收了西方戲劇的優(yōu)點(diǎn),明顯受到易卜生戲劇“社會(huì)悲劇”、莎士比亞戲劇“性格悲劇”和古希臘戲劇“命運(yùn)悲劇”等西方戲劇觀念和創(chuàng)作方法的影響,并將它們有機(jī)地結(jié)合在一起,成功地表現(xiàn)了20年代中國(guó)帶有濃厚封建性色彩的資產(chǎn)階級(jí)家庭中各種人物的生活、思想和性格,成為中國(guó)現(xiàn)代第一出真正的悲劇,從而使話劇這種外來(lái)的藝術(shù)形式完全中國(guó)化,成為我國(guó)新文學(xué)中一種獨(dú)特的藝術(shù)樣式。在“第一幕”他強(qiáng)迫蘩漪喝藥的一場(chǎng)戲中,蘩漪拒絕了他的要求,他先是讓小兒子周沖端著藥去勸,看著周沖含淚的眼睛,蘩漪只好退而求其次,請(qǐng)求留到晚上再喝。而從人的角度去感受生活,對(duì)生活進(jìn)行藝術(shù)概括,這正是易卜生的戲劇觀。而丈夫?qū)λ?,則僅僅是看作一個(gè)兒子們的榜樣?!鞭冷羰亲髡哒J(rèn)為“值得贊美”的人物,所以在創(chuàng)作中,作者著力描寫(xiě)了她因“環(huán)境的窒息”而做出的一次“困獸的搏斗”,以及在這一過(guò)程中生命里所交織的“最殘酷的愛(ài)和最不忍的恨(曹禺:”《雷雨?序》)。由于作者在當(dāng)時(shí)從來(lái)就沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)像侍萍這樣的“下人”有何出路,他的所見(jiàn)所聞全是無(wú)論怎樣掙扎也不能改變自己境遇的人,因此,也就只能用”命運(yùn)悲劇“來(lái)替他們作解釋了。曹禺在清華讀書(shū)期間,特別是在河北女子師范教書(shū)期間,見(jiàn)識(shí)過(guò)許多“娜拉式”的新女性,陳白露就是她們中的一位。因此,作品中的“潘李之間的沖突”和“李黃之間的沖突”都是作者有意識(shí)地要“著力”描寫(xiě)的重點(diǎn)片斷,其主要目的就在于讓人們看到“損不足以奉有余”的“人之道”的“殘忍”。與《雷雨》曾受到許多批評(píng)一樣,《日出》也曾遭到不少嚴(yán)厲的質(zhì)疑。因此,作品一開(kāi)始就將從獄中逃出來(lái)復(fù)仇的仇虎,置于欲復(fù)仇不能,而欲放棄又不甘的尷尬境地。學(xué)界一般趨向于認(rèn)為曹禺藝術(shù)創(chuàng)作進(jìn)入衰退期是在1949年之后。這些誤讀所形成的強(qiáng)有力的社會(huì)輿論最終使曹禺對(duì)自己的創(chuàng)作方向產(chǎn)生了誤解,并由此導(dǎo)致他的創(chuàng)造力偏離了自己所熟悉的軌道而進(jìn)入了他人設(shè)定的軌道。曹禺在談到他創(chuàng)作時(shí)說(shuō):“《雷雨》對(duì)我說(shuō)是個(gè)誘惑,是我的一種蠻性的遺留,是抓牢我心靈的一個(gè)麾法,是我覺(jué)得的天地間的殘忍。四風(fēng)心里非常緊張,因?yàn)閯偛艔乃斮F那里得知,大少爺和他繼母繁漪之間原來(lái)有段私情,而且四鳳的母親待萍今天才從濟(jì)南回來(lái),太太立刻就要她來(lái)府上談話,不知道葫蘆里賣(mài)的是什么藥?!敝芷颊业街軜銏@請(qǐng)父親允許他明天就到礦上去,周樸園考慮了一下,答應(yīng)了。周樸園為了紀(jì)念她,將房子里的擺設(shè)完全按照她的喜好布置。繁漪今天特意叫來(lái)魯媽?zhuān)褪且s走四鳳,重新得到周萍。我要讓你嘗嘗一個(gè)女人受傷害時(shí)的力量。這時(shí)周樸園進(jìn)來(lái),命令繁漪去克大夫那里看病。詩(shī)萍看到父子、兄弟勢(shì)不兩立的慘劇,悲慟欲絕。年輕單純的周沖很不滿意白天父親對(duì)工人魯大海的態(tài)度,當(dāng)他得知魯大海是四鳳的哥哥時(shí),便來(lái)侍萍家,送來(lái)一百元錢(qián)。深夜,周萍悄悄地冒雨來(lái)到魯家見(jiàn)四鳳。待萍和大海也趕緊追出門(mén)去,他們擔(dān)心四鳳想不開(kāi)。繁漪不甘屈從命運(yùn)的擺布,期望用最后的力氣挽救她和周萍的關(guān)系。這時(shí)繁漪拉著周沖進(jìn)來(lái),她本想讓周沖從他哥哥手中搶回四鳳,但周沖卻說(shuō)他對(duì)四鳳的感情算不上愛(ài)情?;诤藿患闹芷奸_(kāi)槍自殺,干了他人生中僅有的一件強(qiáng)者所干的事。這猶如晴天霹靂,震驚了在場(chǎng)的每一個(gè)人。因?yàn)樗娘L(fēng)終于說(shuō)出自己已經(jīng)懷上了周萍的孩子,周萍也滿懷希望地對(duì)待萍說(shuō),他將和四鳳一起創(chuàng)建美好的生活?!闭f(shuō)著,周萍走來(lái),對(duì)父親說(shuō)他準(zhǔn)備馬上乘兩點(diǎn)半的夜車(chē)去礦上,周樸園同意了,并遞給他一把手槍做防身之用,自己回房休息。大海見(jiàn)了周萍就打,幸而被待萍死命攔住,周萍才得以逃脫。四民心亂如麻,一天之中發(fā)生的變故是她承受不了的,但她始終沒(méi)有說(shuō)出和周萍的關(guān)系。待萍決定明天帶四風(fēng)去濟(jì)南,因此和大海一起出去找保人變賣(mài)家具。魯大海知道這次工人罷工是被周樸園破壞的,怒不可遏地?fù)湎蛩?。繁漪?lái)了,她告訴魯媽?zhuān)约旱膬鹤又軟_對(duì)四風(fēng)有了感情。她向周萍訴說(shuō)自己來(lái)到周家18年精神上所受的折磨,責(zé)備周萍不該當(dāng)初引誘她而如今卻想一走了之,希望周萍能留下來(lái),但遭到周萍冷酷的拒絕。懦弱蒼白的周萍十分后悔,他開(kāi)始緊緊抓住美麗純樸的四鳳,以逃避這亂倫式的畸形之戀。跟少爺周樸園發(fā)生了非同尋常的關(guān)系以后,她生下兩個(gè)兒子。周萍進(jìn)屋找父親有點(diǎn)事,他只和弟弟打了招呼,對(duì)繁漪十分冷淡。好在繁漪對(duì)周樸園也并不關(guān)心,她心里自有惦念的人。曹禺作品[著作書(shū)目]雷雨(劇本)1936,文生日出(劇本)1936,文生原野(劇本)1937,文生編劇術(shù)(理論)1940,正中黑字二十八(劇本)與宋之的合著,1940,正中蛻變變(劇本)1940,商務(wù)正在想(劇本)1940,文生北京人(劇本)1941,文生家(劇本)1942,文生艷陽(yáng)天(電影劇本)1948,文生曹禺劇本選1949,文生明朗的天(劇本)1956,人文迎春集(散文)1958,北京膽劍篇(劇本)與梅阡、于是之合作,曹禺執(zhí)筆,1962,戲劇王昭君(劇本)1979,四川人民論戲劇1985,四川文藝曹禺論創(chuàng)作(理論集)1986,上海文藝亞著,1944,文生[研究資料書(shū)目]曹禺論(肖賽)1943,成都燕風(fēng)出版社曹禺研究資料匯編 1960,山東師院中文系編版曹禺劇作論(田本相)1981,戲劇曹禺的戲劇藝術(shù)(辛憲錫)1984,上海文藝曹禺論(孫慶升)1986,北大論曹禺的戲劇創(chuàng)作(朱棟霖)1987,人文曹禺傳(田本相)1988,十月曹禺劇作藝術(shù)探索(華忱之)1988,四川文藝第五篇:曹禺《雷雨》曹禺《雷雨》《雷雨》是一部四幕悲劇。[翻譯書(shū)目]羅密歐與朱麗葉(劇本)美國(guó)莎士比尤其是當(dāng)時(shí)過(guò)分強(qiáng)調(diào)切近時(shí)勢(shì)的文學(xué)批評(píng)理論,對(duì)曹禺產(chǎn)生了巨大影響。此后,他所寫(xiě)的獨(dú)幕劇《鍍金》,《橋》(未完成),以及解放后寫(xiě)的《明朗的天》(1954)、《膽劍篇》(1961,與梅阡、于是之合作,曹禺執(zhí)筆)和《王昭君》(1978)等劇,其藝術(shù)魅 力大不如前,這是大家所公認(rèn)的一個(gè)事實(shí)。《原野》的故事是在一連串血海深仇的背景下展開(kāi)的:仇虎的父親仇榮,被當(dāng)過(guò)軍閥連長(zhǎng)的惡霸地主焦閻王活埋,仇家的土地被搶占,仇家的房屋被燒毀,仇虎的妹妹被送進(jìn)妓院而慘死,仇虎的未婚妻金子也被焦家的兒子焦大星強(qiáng)占,做了“填房”,仇虎自己也被投進(jìn)了監(jiān)獄?,F(xiàn)在的李石清就如同“多年的媳婦”熬成了婆,在對(duì)待媳婦時(shí)就比當(dāng)年的婆婆更加殘忍。在作品中,潘月亭、李石清和黃省三,構(gòu)成了一個(gè)既互為對(duì)照又互為補(bǔ)充的“三段式”人物鏈,很好地表現(xiàn)了“有余者”和“不足者”的對(duì)立和變化。全劇共四幕,其時(shí)間分別為:黎明,黃昏,午夜,凌晨。為了把女兒找回來(lái),沒(méi)想到自己又踏進(jìn)了周家的大門(mén)。她對(duì)周樸園表面上是屈從的,但內(nèi)心里卻充滿了仇恨和反抗。蘩漪來(lái)到周家18年,不但沒(méi)有得到丈夫平等的愛(ài),反而在精神上受到長(zhǎng)期的摧殘。他對(duì)蘩漪的冷酷,是因?yàn)樗冀K無(wú)法得到她的愛(ài);他與魯大海的沖突,則是當(dāng)時(shí)社會(huì)上日益激烈的勞資矛盾的反映;而對(duì)侍萍的翻臉,則因?yàn)樗桓艺曌约盒膼?ài)的姑娘重又嫁人生子的現(xiàn)實(shí),最后,當(dāng)侍萍再次出現(xiàn)在周家的客廳時(shí),他懷著懺悔的心情,命令周萍前來(lái)與自己的生母相認(rèn)。周樸園更是一個(gè)專(zhuān)制冷酷的封建家長(zhǎng),在家中,他的話就是法律,為了貫徹他的意志,不惜犧牲任何人的幸福。同年8月,為創(chuàng)作《王昭君》去新疆,并完成初稿,載《人民文學(xué)》當(dāng)年第11期。同年,為創(chuàng)作以一個(gè)知識(shí)分子思想改造為主題的劇本《明朗的天》收集素材,1954年開(kāi)始創(chuàng)作,1956年獲“第一屆全國(guó)話劇觀摩演出”劇本、導(dǎo)演、演出一等獎(jiǎng)。1947年返回上海,后進(jìn)入上海文華影業(yè)公司任編導(dǎo),寫(xiě)成電影劇本《艷陽(yáng)天》,自導(dǎo)演。1939年春,隨校遷往江安。因此,《日出》不僅是巴金的期待,也引起了文壇的廣泛關(guān)注。年底生病回京,病愈后回清華研究院,專(zhuān)事戲劇研究。曹禺作為左翼戲劇運(yùn)動(dòng)影響下的作家,雖然是1934年以后的事,但在1928年,曹禺擔(dān)任《南開(kāi)雙周》的戲劇編輯后,就開(kāi)始了《雷雨》的構(gòu)思。“愛(ài)美劇”作為一個(gè)運(yùn)動(dòng),出現(xiàn)在1921年以后。曹禺的父親萬(wàn)德尊在清朝末年曾留學(xué)日本東京士官學(xué)校,與閻錫山同學(xué),1909年初回國(guó),辛亥革命前(1916)任黎元洪秘書(shū),中華民國(guó)成立后,獲中將軍銜,曾任宣化府鎮(zhèn)守使、察哈爾都統(tǒng)等職。1934年7月的一天,靳以與巴金一起談?wù)摗段膶W(xué)季刊》的組稿工作,巴金說(shuō):我們要注意文壇的新人,組稿面要寬一些。曹禺被育德中學(xué)聘為英文教員,為學(xué)生講授林語(yǔ)堂開(kāi)明英語(yǔ)讀本,英文經(jīng)典,英文論說(shuō)文范等課程。育德中學(xué)附近有個(gè)鐵廠,曹禺與工廠的工人們座談,工人們純樸的形象,生動(dòng)的語(yǔ)言,和曹禺在車(chē)上遇到的那位姓趙的工人融合成了《雷雨》中的魯大海。《雷雨》以自己富有動(dòng)感而精美的語(yǔ)言,充分展示了話劇這門(mén)“說(shuō)話的藝術(shù)”的魅力。1929年考入清華大學(xué)外文系,廣泛鉆研從古希臘悲劇到莎士比亞戲劇及契訶夫、易卜生、奧尼爾的劇作?!安茇笔撬?926年發(fā)表小說(shuō)時(shí)第一次使用的筆名(姓氏“萬(wàn)”的繁體字的“草”字頭諧音“曹”)。而曹禺創(chuàng)作生命力的衰退,與其說(shuō)是他被困于行政事務(wù)與政治運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,不如說(shuō)是他前期的作品在當(dāng)時(shí)中國(guó)特殊的社會(huì)語(yǔ)境中被廣泛誤讀 的結(jié)果。1942年曹禺將巴金的小說(shuō) 《家》改編為話劇,風(fēng)格與《北京人》頗有相通處。曹禺早期、中期創(chuàng)作的五大名劇,形成了富于民族特色的濃烈,厚實(shí)的獨(dú)特風(fēng)格,成為經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)考驗(yàn)的經(jīng)典作品。曹禺經(jīng)典劇作的誕生,標(biāo)志著我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義戲劇藝術(shù)的成熟,它使我國(guó)的多幕劇創(chuàng)作在容量上、藝術(shù)質(zhì)量上(又無(wú)論是典型人物的塑造上、結(jié)構(gòu)藝術(shù)上,還是在語(yǔ)言的高度藝術(shù)化上),都出現(xiàn)了一個(gè)巨大的突破,是我國(guó)戲劇文學(xué)史上的一座豐碑,對(duì)中國(guó)話劇藝術(shù)的全面發(fā)展,無(wú)論在戲劇文學(xué)、表導(dǎo)演藝術(shù)上,還是在舞臺(tái)美術(shù)、戲劇藝術(shù)教育、戲劇藝術(shù)管理上、藝術(shù)創(chuàng)意上,都產(chǎn)生了十分深遠(yuǎn)的影響。他把全部心血傾注于青年一代,在國(guó)立劇專(zhuān)、中央戲劇學(xué)院任教期間,是一位循循善誘、精通因材施教的偉大師長(zhǎng)。1973年經(jīng)國(guó)務(wù)院總理周恩來(lái)親自過(guò)問(wèn),被安排在北京話劇團(tuán)工作。1951年自編《曹禺選集》,對(duì)《雷雨》、《日出》、《北京人》作大量修改。1942年初辭去劇校教職,夏,到重慶唐家沱,創(chuàng)作改編巴金的《家》。1937年4月至8月,《原野》在靳以主編的《文叢》第一卷第25期上連載。1934年9月,應(yīng)邀去天津在河北女子師范學(xué)院任教。1933年,23歲的曹禺開(kāi)始寫(xiě)作構(gòu)思了長(zhǎng)達(dá)五年的劇本《雷雨》和畢業(yè)論文《論易卜生》。后陸續(xù)在《南開(kāi)周刊》、《國(guó)聞周報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表詩(shī)歌、雜文,以及莫泊桑的翻譯小說(shuō)等多篇。曹禺是愛(ài)美劇的業(yè)余演員,但他作為業(yè)余演員的歷史,則早在“愛(ài)美劇”出現(xiàn)之前就開(kāi)始了。正在東京的郭沫若觀看了《雷雨》的演出后親自為《雷雨》的日譯本作序說(shuō),《雷雨》確是一篇難得的優(yōu)秀力作。靳以人很正直,他覺(jué)得曹禺是他的好朋友,就沒(méi)好意思將《雷雨》劇本向主編推薦,稿子一直放在他辦公桌的抽屜里。在育德中學(xué)期間,他將此劇本進(jìn)行了最后的完善。娘疼兒心酸,誰(shuí)割咱娘的肉,咱就跟他拼!曹禺從心里欽佩這位工人大哥的愛(ài)國(guó)之心,他想起自己正在
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