【正文】 為了增 強全校師生的安全意識，掌握有關安全知識，提高應急逃生的本領，打造平安校園，根據(jù)相關文件精神，結合我校實際，決定開展 “ 學生預防踩踏事件應急演練活動 ” 。三樓：四年級從學校教學樓三樓西樓的沿樓梯撤到操場，五年級從學校教學樓三樓東樓的沿樓梯撤到操場。假設每班某同學跌倒，按方案進行演 練（詳見（ b）踩踏事件應急預案演練）。在活動結束前，從教學樓內(nèi)撤離出的學生不能隨意再次進入教學樓內(nèi)?？赡馨l(fā)生學生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。 職責。進行醫(yī)療救護等。 對學生進行消防安全教育。 ③ 積極自救，互幫互助。邀請上級領導、兄弟學校、參觀演練（由校務辦落實）?；饒鍪枭⑽镔Y是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。 校長和其他行政領導： 火速趕到學?；馂牡?，實地了解火災情況，和公安消防官兵一起現(xiàn)場指揮抗災工作。（指 導老師：曾玉珠蔡美娟） 二層五年級、六年級分別按順序單列靠僂梯左邊從花壇中間向操場疏散（指導老師：陳少云、曾燕霞、陳亞興、林金春） 教學樓一層樓梯口疏散教師。（指導老師：潘桂蘭、曾春玉、李美容、王慶蓮、杜好治） 一層西邊一年級、二年級學生從西邊花壇西側向操場疏散。 當消防車、消防官兵到來后，一切抗災搶險工作聽從消防官兵的指揮，救人救火工作由消防官兵來完成。教師主要站在各樓梯口，護送學生有條不紊地向安全區(qū)（行政樓前操場）疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。 3 月 30 日（星期二）上午第三節(jié)開始火警應急演練。教育學生發(fā)生火災時，能夠做到： ① 遇事不慌，頭腦冷清。重點是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。負責通訊聯(lián)絡，車輛調(diào)配、道路暢通 、電路控制、水源保障。 義務消防隊 隊長：宋大霆、副隊長：黃金鑾 徐文良 隊員。 三、災害預設： 第 19 頁 共 24 頁 當?shù)卣馂暮Πl(fā)生時、教學樓的某處突然失火時，或電路造成短路時或其他實情時。 五、活動要求 ，所有學生在教室內(nèi)直接按座位次序并排撤離，聽哨聲演練，從各個不同的安全出口撤出教學樓，到大操場集合；要 求參加演練的學生聽到警報，沉著冷靜不慌張，嚴肅有序不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠，有秩序的迅速撤離。全體教師到崗（第二節(jié)課下課前必須到崗），班主任指揮學生撤離。并結合活動課、體育課（體育老師要配合）進行實地多次訓練演習，使學生了解活動步驟及內(nèi)容，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保學生的安全與活動的順利進行。在活動結束前，從教學樓內(nèi)撤離出的學生不能隨意再次進入教學樓內(nèi)。要求隊伍做到靜、齊、快：從演練開始（警報拉響）到回教室止，自始至終不講話，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個過程嚴肅認真。九年級 —— 班主任負責本班疏散撤離指揮，并向總負責人及時報告疏散情況。 請指 揮長陳鐵銳校長總結講話。處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件。 四、動要求： ，聽從指揮，服從安排，確保安全。如兩班學生 第 8 頁 共 24 頁 在樓梯口相遇，按先到先下的原則，后到的班級主動停讓，不得強行搶先。 上課的老師在講臺上組織同學有序撤離教室，組織學生有序下樓。 組織師生學習和研究學校防踩踏應急演練方案，熟悉內(nèi)容，掌握避險方法，明確避險場所和撤離路線以及避難場所。所有同學都應等待廣播通知（或處理好了），才能繼續(xù)撤離。各班迅速有序的排成 2 路縱隊按規(guī)定路線撤離教室，班長在前面領隊，科任老師隨學生一起走到相應的護導地點進行護導，班主任最后撤離 。 （七）避難場所指揮工作組 籃球場所（七年級 2 個班、八年級 3 個班、）： 組長：陳慶龍 成員：各班班主任 小花園（九年級 2 個班） 組長：林文發(fā) 成員：各班班主任 職責： ① 組織師生在指定位置抱頭蹲下。如果發(fā)現(xiàn)險情應該立即報告，并視情改變撤離路線。負責學校災情險情匯總及學校安全工作，檢查學校教職工到崗情況，及時向社會事務辦報告災情，并視情況請求援助。重視和加強學校的安全管理工作，進一步增強學校安全工作的緊迫感和責任感。各功能教室等的值班管理人承擔所負責范圍內(nèi)的學生緊急避險的指導任務。 ② 教師合理調(diào)節(jié)學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。（向東走） 三樓（九年級按順序從教學樓中北樓梯口向小花園場疏散，最后于籃球場集中）。有人摔倒。 學生到達操場后以班級為單位集隊，各班主任應立即點清人數(shù)，向副總指揮報告。 不要驚慌，聽從指揮，服從安排。安排有任務的教師各就各位，做到萬無一失。 第二篇：防踩踏應急演練方案防踩踏應急演練方案 一、活動目的 ： ，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。 ，用包，書本護頭，以防被砸。 （二）緊急疏散演練 ，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點，各班主任立刻整隊清點人數(shù)，報至年段主任處，各年段主任報至總指揮處。本活動旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)學生掌