可貴的沉默教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】一、教案背景1，面向?qū)W生：□中學(xué)√小學(xué)2，學(xué)科：語(yǔ)文2，課時(shí)：13，學(xué)生課前準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課文，能夠讀通課文。二、教學(xué)課題“迅、蘊(yùn)、霎”等9個(gè)字，會(huì)寫(xiě)“賀、顧、迅”等14個(gè)字，能正確讀寫(xiě)“祝賀、神氣十足、左顧右盼”等詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。，學(xué)會(huì)感受父母對(duì)自己的愛(ài)，懂得關(guān)心父母，關(guān)愛(ài)別人。、動(dòng)作和神態(tài)的描寫(xiě)中體會(huì)人物心

2025-08-04 10:46

可貴的沉默教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《可貴的沉默》教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息名稱《可貴的沉默》第2課時(shí)所屬教材目錄人教版三年級(jí)下冊(cè)第五單元第17課教材分析《可貴的沉默》是人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第五單元的一篇精講課文。主要內(nèi)容是教師通過(guò)孩子生日與父母生日這一話題引導(dǎo)學(xué)生懂得了要關(guān)心并以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。課文以師生對(duì)話為內(nèi)容，對(duì)人物的語(yǔ)言，神態(tài)，動(dòng)作進(jìn)行了具體的描述。學(xué)情分析中年級(jí)的學(xué)生對(duì)于愛(ài)

2025-04-17 00:09

人教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件：可貴的沉默課件-資料下載頁(yè)

【摘要】可貴的沉默廣東省佛山市南海區(qū)獅山鎮(zhèn)桃園小學(xué)朱瑞儀義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)老師讀課文，注意生字詞語(yǔ)的讀音。?讀準(zhǔn)下面的詞語(yǔ)：?異口同聲左顧右盼神氣十足寂然無(wú)聲四面八方七嘴八舌不約而同?祝賀

2025-08-01 17:38

可貴的沉默-人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課件-資料下載頁(yè)

【摘要】親愛(ài)的媽媽您辛苦了！媽媽，生日快樂(lè)！17我的問(wèn)題：★“沉默”是什么意思？★誰(shuí)沉默了？★為什么沉默？★為什么說(shuō)沉默是可貴的？自讀課文：1、想一想課文中的小朋友為什么要沉默？2、這種沉默為什么是可貴的？3、借助拼音認(rèn)讀生字，互相交流識(shí)字方法。

2025-08-04 13:58

人教版三年級(jí)下冊(cè)可貴的沉默投稿-資料下載頁(yè)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)三年級(jí)下冊(cè)1、自由輕聲讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。2、在文中劃出能反映圖畫(huà)內(nèi)容的語(yǔ)句，多讀幾遍。我會(huì)按要求讀書(shū)迅顧霎寂恰犯稚拙煩我會(huì)讀這些生字異驕索圖1“知道！”“知道！”孩子們異口同

2024-12-11 14:00

可貴的沉默教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】可貴的沉默教學(xué)設(shè)計(jì) 　　可貴的沉默教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)： 　　1、抓住重點(diǎn)句段，結(jié)合生活實(shí)際理解含義深刻的詞句、感受沉默的可貴之處。 　　2、理清課文的寫(xiě)作順序，有感情地朗讀課文。 　　3、...

2025-04-05 07:51

新課標(biāo)人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)可貴的沉默-資料下載頁(yè)

【摘要】你記得多少人的生日？說(shuō)說(shuō)這些生日都是怎樣慶祝的。生日快樂(lè)生日生日蛋糕生日卡片自讀課文，想一想課文中的小朋友為什么要沉默？這種沉默為什么是可貴的？借助拼音認(rèn)讀生字，互相交流識(shí)字方法?？少F的沉默?讀讀寫(xiě)寫(xiě)迅速蘊(yùn)藏霎時(shí)寂靜恰恰犯錯(cuò)誤稚拙

2024-12-13 17:42

可貴的沉默word版-資料下載頁(yè)

【摘要】《可貴的沉默》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)明德小學(xué)趙向媛教學(xué)目標(biāo)：1、在第一課時(shí)的基礎(chǔ)上，正確、流利、有感情地朗讀課文。體會(huì)抓住人物的神態(tài)、動(dòng)作進(jìn)行生動(dòng)描寫(xiě)的方法，抄寫(xiě)自己喜歡的詞語(yǔ)、句子。2、抓重點(diǎn)語(yǔ)句，通過(guò)聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，幫助學(xué)生理解其含義，感受其情感；結(jié)合課文插圖，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)想像課文描述的場(chǎng)景，讓學(xué)生從孩子們的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作中體會(huì)他們的心情。通過(guò)有感情朗讀表達(dá)出來(lái)

2025-08-18 16:28

可貴的沉默作業(yè)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《可貴的沉默》作業(yè)設(shè)計(jì)★基礎(chǔ)題一、讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)hèxùnsùfùqiàqià祝（）（）重（）

2025-11-12 04:51

可貴的沉默教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《可貴的沉默》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《可貴的沉默》教學(xué)設(shè)計(jì)1 　?。?、正確、流利、有感情地朗讀課文。 　?。?、抓重點(diǎn)語(yǔ)句，通過(guò)聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，幫助學(xué)生理解其含義，感受其情感； 　　３、結(jié)合課文插...

2024-12-06 00:35

可貴的沉默優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《可貴的沉默》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《可貴的沉默》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)篇1　　教學(xué)目標(biāo): 　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 　　2、讀懂課文內(nèi)容，學(xué)會(huì)感受父母對(duì)自己的愛(ài)，懂得關(guān)心父母關(guān)心別人。...

2024-12-06 00:45

17酸的和甜的ppt-資料下載頁(yè)

【摘要】酸suān甜tián17酸的和甜的葡萄架下，有一只狐貍。他一會(huì)兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒跳起來(lái)摘葡萄，可是一顆也沒(méi)摘到。于是，他指著架上的葡萄，說(shuō)：“這葡萄是酸的，不能吃！”樹(shù)上的小松鼠聽(tīng)見(jiàn)了，心里想：狐貍很聰明，他說(shuō)葡萄不能吃，那一定是很酸的。小松鼠把狐貍說(shuō)的話告訴

2025-11-12 02:26

20xx人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第17課可貴的沉默幻燈片-資料下載頁(yè)

【摘要】17可貴的沉默一幅圖中：同學(xué)們高高地舉著手，很高興，好像在爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。另一幅圖中：同學(xué)們都低著頭，不說(shuō)話。你也這樣認(rèn)為嗎？找一找課文中哪幾個(gè)自然段分別寫(xiě)出了這兩幅圖的內(nèi)容，快速找出來(lái)讀一讀！第1至9自然段：展現(xiàn)了同學(xué)們興奮的場(chǎng)面。第10至13自然

2024-12-11 03:02

可貴的沉默教學(xué)設(shè)計(jì)(獲獎(jiǎng))-資料下載頁(yè)

【摘要】....可貴的沉默【教材依據(jù)】人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文》三年級(jí)上冊(cè)第四組講讀課文《可貴的沉默》【指導(dǎo)思想】堅(jiān)持“以人為本”的基本理念?！耙匀藶楸尽卑▋煞矫娴暮x，即人文性與工具性。人文性指學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，能夠獲得思想意識(shí)和倫理道德方面的影響、熏陶

2025-04-17 00:09

可貴的沉默教案設(shè)計(jì)--資料下載頁(yè)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 可貴的沉默教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確流利，有感情地朗讀課文。 2、培養(yǎng)學(xué)生邊讀課文，邊思考和提出問(wèn)題并能聯(lián)系上下文理解問(wèn)題的能力。 3、理解孩子們的...

2025-04-15 01:26

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