【摘要】第一篇:回鄉(xiāng)偶書作文 回鄉(xiāng)偶書作文 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的回鄉(xiāng)偶書作文,供...
2024-11-04 22:02
【摘要】第一篇:《回鄉(xiāng)偶書》教學(xué)設(shè)計_1 《回鄉(xiāng)偶書》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標: 知識目標:學(xué)會偶鬢衰三個生字,了解古詩大意。 能力目標:理解領(lǐng)悟詩意,學(xué)會有感情地朗讀古詩。 情感目標:想象古詩所表現(xiàn)...
2024-11-04 14:13
【摘要】第一篇:回鄉(xiāng)偶書作文 回鄉(xiāng)偶書作文精選15篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法...
【摘要】強灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級:七年級主備人:李作霖輔備人:張曉霞審批:,自主學(xué)習(xí):計算下列各題50-20=______
2024-12-08 01:47
【摘要】一、導(dǎo)入1、這節(jié)課我們學(xué)習(xí)賀知章寫的另一首《回鄉(xiāng)偶書》。2、板書課題、解題。二、學(xué)習(xí)《回鄉(xiāng)偶書》。1、簡介作者及背景。那么誰來介紹一下這首的作者?2、指名讀、齊讀。思考:這首詩講了一件什么事?3、借助課文注釋及自學(xué)詩句,記下不懂的問題,然后小組討論。
2024-12-08 21:04
【摘要】第一篇:回鄉(xiāng)偶書作文 回鄉(xiāng)偶書作文15篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下...
2024-11-04 18:55
【摘要】第一篇:《回鄉(xiāng)偶書》(改寫) 《回鄉(xiāng)偶書》(改寫) 《回鄉(xiāng)偶書》(改寫)1 賀知章在他少年的時候便離別家鄉(xiāng),進京考取官名。雖然身在他鄉(xiāng),但是他無時無刻不在思念著自己的故園。 待到晚年辭官離朝,...
2024-11-04 14:19
【摘要】第一篇:回鄉(xiāng)偶書教案 《回鄉(xiāng)偶書》教案 劉曉娟 教學(xué)目標: 1、認識“偶、離、鬢、何、衰、客”六個字,會寫“音、客、何”三個字。 2、能夠正確流利有感情的誦讀古詩。 3、理解詩人久別家鄉(xiāng)后...
2024-11-04 18:54
【摘要】第一篇:回鄉(xiāng)偶書作文 回鄉(xiāng)偶書作文(匯編15篇) 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有...
2024-11-04 18:57
【摘要】第一篇:回鄉(xiāng)偶書的作文 【精選】回鄉(xiāng)偶書的作文四篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么...
【摘要】 第1頁共4頁 回鄉(xiāng)祭祖產(chǎn)生的感想 你是否很久沒有回家祭祖了呢,說實話,出門在外的人真的 很不容易才會回家一趟,每次也是來去匆匆,有時間回家掃墓祭 祖吧,,因為是自己的家鄉(xiāng)啊,接下來小編將給...
2024-08-26 17:43
【摘要】賀知章制作者:胡有強回鄉(xiāng)偶書賀知章制作者:胡有強回鄉(xiāng)偶書賀知章制作者:胡有強回鄉(xiāng)偶書賀知章少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。少
2024-12-08 10:02
【摘要】第一篇:回鄉(xiāng)偶書教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標: 知識目標:學(xué)會偶鬢衰三個生字,了解古詩大意。能力目標:理解領(lǐng)悟詩意,學(xué)會有感情地朗讀古詩。情感目標:想象古詩所表現(xiàn)的情景,體會作者憂傷之情。 二、教學(xué)重...
【摘要】正文:回鄉(xiāng)偶書教學(xué)反思 回鄉(xiāng)偶書教學(xué)反思 回鄉(xiāng)偶書教學(xué)反思1 一直以來,我就覺得古詩是很難上的,短短的幾句詩要深入的挖掘、拓展開來,讓學(xué)生去體會、感悟,實在是太難了,而低年級的古詩教學(xué)就更難了。...
【摘要】第一篇:回鄉(xiāng)偶書的作文 【精選】回鄉(xiāng)偶書的作文4篇 在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家...