【正文】 復述故事 引導幼兒感受故事的含義。 三、和幼兒討論 ‘ 我的媽媽 ’ 四、結束部分 (老師用最樸實的語言總結長輩對我們的愛 ) 孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。 《愛心樹》。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。 活動準備： 事先與 _農(nóng)場聯(lián)系。 教育幼兒不亂扔果皮或者其他東西 (要扔到自己準備的塑料袋中 ) 三、感恩父母活動 通過對父母贈上一句感謝的話語，喂父母吃糖果、幫父母捶捶背等形式多種的活動，學著關愛和尊敬長輩，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。 抓尾巴 目的：觀察幼兒的反應能力 規(guī)則：家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩，把孩子舉起向前跑。采摘黃瓜時，要互相幫助，團結友愛。 二、活動準備 、制作的相冊、說給孩子的話 、彩筆 《猜猜我有多愛你》 三、活動過程 《小獾的家》，用故事的形式導入本次活動。 (3)教師播放繪本故事《猜猜我有多愛你》，引導幼兒感受故事中的愛意。 閉幕式： 11 月 日。 各級部推選一名能渲染氣氛的主 持人介紹本級部活動的目標、內(nèi)容安排及家長配合。 (三 )中班級部準備好去孤兒院的相關事宜 。 感恩節(jié)的活動方案幼兒園篇 18 為了引導幼兒從小學會感恩，從小懷有一顆知恩、惜恩、感恩、報恩之心， 11 月 22 日， __幼兒園開展了感恩節(jié)主題活動，教師、幼兒、家長一起營造 “ 愛 ” 的氛圍，開展 “ 愛 ” 的教育 ! 各個年齡段都以自己的特色開展活動。在我們文明的社會，知道感謝、懷有一顆感恩之心是很有必要的，期待著我們的孩子帶著一顆感恩的心，快樂成長 ! 。 。 (2)中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。 小班： 15： 5016： 05。 三、活動安排 開幕式： 11 月 日。小朋友們你們聽完信之后是什么感受呢 ? PPT，一起來看 “ 愛的相冊 ” ，引導幼兒一起來看看自己和爸爸媽媽的照片。 ，培養(yǎng)幼兒從小就要有一顆感恩的心，要一直心存感謝。 七、感恩自然活動 家長、幼兒一起開心種植薰衣草，并且在薰衣草上貼上自己的感恩卡。 踩氣球： 玩法：把氣球系在家長腳上，家長和孩子手拉手，去踩別人的氣球，最后，沒被別人踩破的為勝。 通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。 要求家長準時集合，不遲到。 讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。 感恩節(jié)的活動方案幼兒園篇 14 一、活動主題 ： 感恩你我，真情成長 小班：親親一家人 中班：讓愛住我家 大班：感恩的心 感恩宣言： 小班 —— 愛自己，愛家人 中班 —— 愛自己，愛家人，愛同伴 大班 —— 愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活 二、活動目的： 將感恩的種子播撒在幼兒的心田。 二、活動準備 “ 感恩節(jié) ” 環(huán)境布置 ，在感恩當天帶來，并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字 ，活動結束之后各班教師有序分發(fā) ，制作感恩節(jié)水果沙拉 三、活動過程 ，由班級教室一起朗誦《感恩的心》。小烏鴉是個好孩子，他愛媽媽。應該做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌 。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。像中國的春節(jié)一樣，在這一天，成千上萬的人們不管多忙，都要和自己的家人團聚。標語的打印、橫幅的制作。 (如：大班可以用手語表演 “ 感恩的心 ” 作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲 “ 小烏鴉愛媽媽 ” 作為開場。 (幕布亦是海報 )的制作。 ：將幼兒分成三組，有三位老師帶領，每位老師帶領以一組幼兒，送上自己制作的南瓜餅，分別為領導老師，后勤老師、保潔以及食堂的阿姨們表示感謝 ! 延伸活動：回家后給爸爸媽媽一個吻，對他們說： “ 謝謝你們養(yǎng)育了我 ” 。舉行化裝、戲劇表演或體育比賽等集體活動，并有相應的假期 2 天，在遠方的人們都會回家與親人團聚。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的 人 !用一顆感恩的心面對未來的生活 ! 活動時間： 活動地點：中一班 活動過程： ，老師介紹感恩節(jié)的由來。 幼兒制作的感恩賀卡送給家長 ,并且把感謝表達出來 (說、親、抱等形勢 )。大聲喊出 Happy Thanksgiving! E,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。 。周五寶貝秀一下。 ，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等。 感恩節(jié)的活動方案幼兒園篇 8 目標： 了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。 (3)聽錄音 你猜爸爸媽媽有多愛你，親愛的孩子，猜猜我多愛你，山有多高，我就愛你有多少，海有多深，我就愛你有多少，天空有多大，我就愛你有多少。 三、活動準備 爸爸媽媽寫給孩子的信，制作的相冊，說給孩子的話 (錄音 )課件。 ，自選小禮物把它放到愛心板上，并對叔叔說一句感謝的話。 。 11 月 29 日早上 (利用早操的時間，歡迎家長參與 ) A、老師代表總結前一天中、大班孩子的 “ 護蛋活動 ” ，主題開展中幼兒的表現(xiàn) 。 寫一寫： “ 寫一封感恩的信 ” 讓孩子表達對親人的愛。 收集 與主題活動相關的感恩故事圖書、漫畫等資料。 感謝大自然賜予我們，教育幼兒學會熱愛大自然，保護大自然。 樂于與他人交往，學著與人共處，互相謙讓、互相幫助，體驗幫助、關心他人的快樂。 二、活動目標： 小班目標： 簡單了解感恩節(jié)，知道感恩節(jié)的美食，積極、樂意參與感恩節(jié)相關游戲活動。 幼兒篇： 小、中、大班學唱《讓愛住我家》 (年級組長負責 ) 畫一幅畫，感恩父母。 交流：孩子們是怎樣辨認出自己的父母的 ?尋找什么特征 ? 爸爸媽媽猜猜看 游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的 ?畫得分別是誰 ?請父母說說是怎樣猜到的。 《讓愛住我家》 。 主持人準備好主持稿。 材料準備：幼兒前期會念穿衣兒歌 活動過程：爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服，媽媽說開始后，寶寶和爸 爸比賽穿衣，先穿好者為勝利 ! (四 )游戲名稱：心有靈犀一點通 游戲目標：通過問答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關愛家人的重要。 媽媽根據(jù)寶寶所作動作進行猜測，若猜測正確則擁抱獎勵。感恩節(jié)的活動方案幼兒園 (優(yōu)秀 18 篇 ) 感恩節(jié)的活動方案幼兒園要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的感恩節(jié)的活動方案幼兒園樣本能讓你事半功倍，下面分享【感恩節(jié)的活動方案幼兒園 (優(yōu)秀 18 篇 )】，供你選擇借鑒。 材料準備：各種動作卡片，如：洗臉、刷牙、穿衣等等 玩法： 爸爸出示圖片給寶寶，幼兒模仿圖片動作。增加自我服務能力。 級組各成員選好主持人。通過感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切 關心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對未來的生活 ! 二、活動時間： 11 月 _日 三、活動地點：幼兒園 四、具體安排 教師篇： 《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕 。 五、游戲： 找父母 游戲規(guī)則：選出 5 對父母和