幼兒園教師省培的心得體會(huì)5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對(duì)待每一位孩子。既然是工作，就要愛崗敬業(yè)，用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做到細(xì)心、耐心、用心愛孩子，要有極強(qiáng)的責(zé)任心，才能體現(xiàn)工作的價(jià)值。幼兒身體健康、快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會(huì)喜悅，就能感覺到工作的快樂。教師不僅 僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。 四、廉潔從教。雖然我們無法像太陽一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個(gè)角落，但我們卻可以像母雞愛護(hù)小雞一樣，關(guān)愛自己的每一個(gè)學(xué)生。 ” 我想，教師所從事的就是這種葉的事業(yè) —— 平凡而偉大。 ” 我連忙表揚(yáng) 了他，可沒想到他接下來的一句話讓我大吃一驚： “ 老師，邱鈺寧不會(huì)走獨(dú)木橋，她是個(gè)膽小鬼，笨死了。 我覺得熱愛學(xué)生還意味著熱愛一切學(xué)生，尤其愛后進(jìn)生，能容納他們的天真，能容納他們的錯(cuò)誤，這種愛才是博大而深沉的！但反思自己的言行，覺得真的很難做到。我們班的路路可是問題小生，每次他不愿這樣不愿那樣的時(shí)候我總是鼓勵(lì)她，并且和他交換條件，讓他把自己的事做好，有一次路路身體不舒服，路路不愿吃飯，我鼓勵(lì)他說等寶寶吃完飯，我一定叫保健醫(yī)生來看看好嗎？他答應(yīng)了，可不知怎么的，我突然忘記叫保健醫(yī)生了，我的一意孤行，讓路路一個(gè)中午 都沒睡覺，而且嘴里還念著： “ 何老師騙人。在孩子眼中，我們老師是真理的化身，我們的一言一行就成了孩子效仿的對(duì)象。讓我們時(shí)常想想教育家們的諄諄告誡： “ 你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。前 蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花 10 年時(shí)間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。 二、愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求。每個(gè)孩子都是母親的寶貝，工作中我也如同對(duì)自己的女兒那樣對(duì)班里所有的孩子。如果每個(gè)孩子 都能夠做到這一點(diǎn)，那么教師的這一舉動(dòng)可以說為社會(huì)創(chuàng)造了和諧。我樂觀向上，每天都帶著一 份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。陶行知先生說過： “ 學(xué)高為師，德高為范。 加強(qiáng)園本特色課程 “ 道德小講堂 ” 的研究與跟蹤管理。因此，在各個(gè)傳染病高發(fā)時(shí)期，我園極少出現(xiàn)幼兒患傳染病。定期開展各類疏散演習(xí)，增強(qiáng)師幼自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)每周一排查，每月一整治，確保無安全事故發(fā)生。外墻重新粉刷一新，將操場四周都釘上了原木墻裙，其次將所有空調(diào)外機(jī)都安裝了防護(hù)框架，內(nèi)外電箱進(jìn)行了安全防護(hù)等。做到以趣激情，培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣愛好并從小感受藝術(shù)的魅力。確保規(guī)范、優(yōu)質(zhì)。目前我園已有 __市學(xué)科帶頭人 1 名， __市教學(xué)能手 1 名， __區(qū)教壇新秀 1 名。 __老師先后參加區(qū)、市內(nèi)幼兒教師基本功大賽，都分別榮獲一等獎(jiǎng)。園內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能比賽中，我們常要求教職工以年級(jí)組方式參賽，注重年級(jí)組內(nèi)小團(tuán)隊(duì)的合作互助意識(shí)，從而才能構(gòu)成融洽和諧的大群眾。本學(xué)期我園還有意識(shí)地引導(dǎo)教師們塑造親切、優(yōu)雅的形象。 總之，孩子的快樂成長，是對(duì)我們工作的鼓勵(lì)，家長的滿意信任，是對(duì)我們工作的肯定。四月份舉行了園內(nèi)區(qū)域活動(dòng)觀摩評(píng)比，小五班、小三班、中一班、中五班、大 三班、大六班的區(qū)角活動(dòng)，受到全園老師的一致好評(píng)。 開展豐富多彩的教研活動(dòng)。本學(xué)期，我園認(rèn)真執(zhí)行綱要、指南，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，關(guān)注幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格發(fā)展，為其打下良好基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)使教師們明白了要做一個(gè)好教師必須要有一顆愛孩子的心，要尊重每一個(gè)孩子；一個(gè)受孩子和家長信任和喜愛的教師，必定是有良好師德的教師，每一個(gè)教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。本學(xué)期兒園各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、本班教育教學(xué)總目標(biāo)和主題進(jìn)展需要，有目的、有步驟、逐步鋪開的提出各階段的區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)。 四、教研工作 本學(xué)期我園繼續(xù)把幼兒園教育綱要和指南作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南，加強(qiáng)課題的研究工作，教師們的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，在組織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了，嘗試創(chuàng)新的多了。 幼兒園教師省培的心得體會(huì)篇 2 又是一年歲末總結(jié)，伴隨著孩子與老師的成長與進(jìn)步，幼兒園又走過發(fā)展中一年歲月。在持續(xù)良好師德形象之外，還要注意言行舉止對(duì)幼兒潛移默化的影響，堅(jiān)決做到不體罰、變相體罰幼兒，不做任何傷害幼兒人格以及身心健康的行為。做到提升自我，輻射影響他人。本年度，我園共派送教師分別前往北京、南京、上海、鎮(zhèn)江常州、鹽城等地學(xué)習(xí)。其次，班班開通了 “ 班級(jí)教育博客 ” 上傳班級(jí)保教活動(dòng)動(dòng)態(tài)，以及育兒心得。其次 ，每月開展教學(xué)測
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