國培心得體會幼兒教師5篇(存儲版)
【正文】 跟愛相比， “ 理 ” 是無力的，父母的關(guān)愛是孩子人格發(fā)展的基石，所以說，在家庭教育里，關(guān)系大于教育，良好的親子關(guān)系是教育孩子的根本。早期教育不只是，重致親情的趨勢。要允許孩子發(fā)泄悲傷的情緒，并且給孩子于同情，不能得到心愛的東西，真的很讓人難過 !無論孩子怎么苦惱，家長自己一定要保持平靜，不嘲笑、打擊孩子，如： “ 這有什么了不起的 ?”“ 這也值得哭 ?” 要讓孩子平靜以后再講道理。 這次基層幼兒園教師培訓(xùn)，我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。以游戲?yàn)榛净顒?，寓教育于各?xiàng)活動中。一會兒讓孩子們把報紙穿在身上跑，和報紙比賽，一會兒把報紙揉成小紙團(tuán)投擲。在活動中，教育思想直接促進(jìn)或制約著我們的選定和設(shè)計(jì)，同時決定著活動的質(zhì)量和效果。 這些成功的經(jīng)驗(yàn)為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途。師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。竭盡所能，把這事業(yè)當(dāng)成最光輝的事業(yè)，使之理想 化、神圣化，為了人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自我的一份力量。我覺得鐘愛幼兒要面向全體，尤其是個別性格特殊的幼兒，能容納他們的天真，能容納他們的錯誤，這種愛才是博大而深沉的！多表揚(yáng)，多給他們戴一些高帽子，少批評，即使批評也盡量不在全班幼兒面前批評。教師無小節(jié)，處處皆楷模。今后的工作中必須自覺遵守《中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，做一名合格的人民教師，真心理解所有同仁的監(jiān)督與幫忙。 （一）不斷領(lǐng)悟，更新幼兒教育觀念，主動、用心地建立和諧的師生關(guān)聯(lián)，尊重幼兒人格，真誠關(guān)愛每一個幼兒，做孩子們的兄弟姐妹、母親。咱們哪個老師不想讓每個孩子好起來，咱們教師辛勤勞動，滿腔熱情地把自我的所知所解與孩子們一齊分享，用自我的心血精心哺育下一代，期望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。 首先，是對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著追求。要辦好教育，要穩(wěn)步推 進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，務(wù)必堅(jiān)定不移地建設(shè)和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。 三天的幼兒教師培訓(xùn)結(jié)束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財(cái)富。 通過這次培訓(xùn)我知道了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。 康老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。這一點(diǎn)對我的啟發(fā)很深。第五父親帶孩子，孩子更聰明。早期教育與超前教育的理解：科學(xué)性、規(guī)律性，是順其自然的 。家長應(yīng)樹立正確的教育觀念。我在坐校車時，和一個老師聊天，我說了這樣一句話： “ 我不知道自己選擇的是對還是錯。準(zhǔn)備課程 ——上課 —— ，在這一過程中，我覺得自己在教學(xué)上有了一定的進(jìn)步，也許和學(xué)前教育的同學(xué)比，我還需再接再厲，但是我在成長，所以很開心。幼兒園里的很多老師都在感嘆：如果每個家長都學(xué)點(diǎn)學(xué)前教育那該多好啊 !所以說以后不 管我們從事怎樣的行業(yè)，我們都是很幸運(yùn)的，在學(xué)校里我們學(xué)了關(guān)于幼兒教育的課程，是有賺不虧的。回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園或走在路上時耳邊總會想起一聲聲的問候，那一聲聲的 “ 老師好 ” 就如一陣陣的暖流涌入我的心田 。從園長到普通的老師，我們總有很多共同的話題，我們是同事更是姐妹。對于新的教學(xué)環(huán)境，新的教學(xué)內(nèi)容還感到有些陌生。作為年輕教師的
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