【正文】 接下來更好的完成班主任工作，把握班主任工作的總體方向，擬定了以下班主任工作計劃： 計劃不是虛無縹緲的空中樓閣，不能憑空想象，必須以具體的情況為制定，才有針對性，才有實施的價值。經過這段時間的觀察，我們班的班級凝聚力比較好，所以班風的建設主要放在了課堂和晚自修的紀律上。 最后，更加深入的了解學生，注重對學生的情感投入，建立良好的師生關系。中層生較多、尖子生極少 。 利用學期初的班會課特別強調要樹立 “ 集體意識 ” 、 “ 服從意識 ” 。 樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。 堅持做好 “ 談心 ” 工作，及時鼓勵表揚學生。 四、培優(yōu)補差 在高二下學期，也是非常重要的一個學期，過完就是高三了，也是到了最后沖刺的一個階段，所以對于學生們的成績方面，我也是要有要求，優(yōu)秀的學生要給予充分的肯定，爭取再上一層樓，中游的學生，要穩(wěn)定成績，爭取突破，對于學生們的學習情況要多去了解，對于他們出現(xiàn)的問題要及時的去處理，而對于成績不好的學生，更是要給予更多的關心，了解他們成績不好的原因，多溝通，讓他們對學習多花一些心思，把成績提高上去。高二(12)班同學 ，從整體上來說，都是好學的，但有些同學在學時沒有方向感，信心不足。 再次，與各科任課教師配合，隨時了解班級學生動態(tài)，學習情況。 四、尊重學生的意見，共同探討班級存在的問題 班級是每一位同學的班級，每一位同學都有責任合力把班級建設好。當然，這要因人而論，不能不切實際，一味拔高，反而適得其反。黑板報的內容不刻意的作要求，讓學生自己設計，自由發(fā)揮，將藝術和內容很好的結合起來，盡現(xiàn)個性和才華。通過開展一系列的活動，來促進提高。整個班級形成奮發(fā)向上的一個學習風氣。 第五學月：為誠信教育和安全教育，活動是進行交通安全教育、法制教育，并做好假期的指導工作。 設想 2： “10 年后的我 ” 夢想主題班會。 具體設想如下： 第一、思想行為規(guī)范管理方面： 選拔好班干部，召集學生代表共同商議制定出本班獎懲制度。從原各班主任的了解和觀察來看，絕大部分同學紀律觀 念強，學習態(tài)度認真，上進心強，有活力有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。對成績優(yōu)異和成績較差的學生進行個別談話，使得勝不驕、敗不餒。 首先，緊抓班風。 高二班主任教學工作計劃篇 7 “ 機會總是留給有準備的人。 二、搞好常規(guī)工作的基本點 這些工作的基本點主要包括。 (二 )溝通科任，建立互信，團隊協(xié)作。 針對以上問題，提出下面計劃。健全人格的培養(yǎng)對于高中生的重要性甚至與亞于學習。在這個學期，要調整原來的管理方式， “ 嚴而有愛 ” 是我的追求。在很多方面都會出現(xiàn)很多不適應的地方。 高二班主任教學工作計劃篇 5 這個學期，承蒙學校領導的信任，我繼續(xù)擔任 2 班班主任，這是我擔任班主任以來的第三個學期，此時此刻既感受到了巨大的壓力，同時也充滿信心，希望通過自己的努力能幫助 2 班在這個學期有優(yōu)異的表現(xiàn)。 本學期初步擬定從以下方面入手： 一、確定目標，樹立規(guī)范，統(tǒng)一思想，激發(fā)動力 開學初便要在班訓、班風的基礎上，結合學生的實際以及本學期學習的特點，確定本學期班級的奮斗總目標及階段性目標，學生據(jù)此再確定個人的奮斗目標及實施計劃，統(tǒng)一思想，激發(fā)同學們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而奮力拼 搏。同 時，要認真做好對學生的綜合素質考評，調動學生內在的積極性和主動性，挖掘和幫助有特長的學生，引導學生全面發(fā)展方。本學期計劃從以下幾方面抓起 多利用獎勵的方法，保持學生的學習熱情和積極向上的心理。用愛心感化學生，用耐心說服學生，用信心激勵學生，用細心照顧學生，恒心為每一位學生負責。 高二班主任教學工作計劃篇 3 本學期，我擔任高二七班的班主任，現(xiàn)將本學期的如下： 一繼續(xù)抓好班級建設，營造良好班風學風，創(chuàng)建星級班集體。組建的學生互助小組，同學之間相互交流成為一個緊密的整體，增強大家的凝聚力與向心力。從生活的環(huán)境中就能反射出人的生活觀以及價值觀 ，高二 (四 )給人的感覺是全新的，明朗的。 二、 班級衛(wèi)生不僅是班干部的責任范圍，更是同學們生活的一部分。 切實發(fā)揮好班干部的作用。 高二班主任教學工作計劃篇 2 我們依靠的準則是學校的規(guī)章制度 。 通過家校聯(lián)系本、電話、家訪、家長會等多種形式加強與學生家長的溝通，使得更好的開展學生的教育工作。在第一周，配合學校的儀容儀表檢查，做到長抓不懈，并制定 班級目標，指導學生寫新學期計劃，使班級在新的學年中朝氣蓬勃，提高班級凝聚力。 加強班級管理與學生交流，深入學生，把握每個學 生的思想，學習，生活的動態(tài)。 二、班級現(xiàn)狀分析 ① 全班共有學生 46 人，其中男生 30 人，女生 16 人。在本學期的工作中，我主要制定了如下的工作目標： 要求學生嚴格遵守學校，端正，明確學習目的?？b密篩選，選出責任心強，組織和管理能力突出的學生組成班委成員，定期和不定期召開班委會，積極調動班 委成員的積極性，要求每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。 做到班主任進教室辦公，利用盡可能多的課余時間進班級，與學生交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 九月份強化生活習慣和行為習慣 十月份加強學習方法的指導，利用班會進行學習方法的指導的講座，同時提出良好的學習規(guī)范要求 。每一門考試科目能獲得優(yōu)秀的成績 。課前課后與課任老師的交流使得老師更能了解班里的學生。班主任的每天的第一件事便是檢查班級的衛(wèi)生情況。 我們班建立了互助組，大家相互幫助，彼此探討。來成功地轉化我們班成績相對較差或者行為較差的同學。 其次，要與同學們坦誠相待，促成心與心的溝通，樹立學生的信心，激發(fā)他們勤奮學習的熱情，利用好月考后的分析和交流，幫助學生養(yǎng)成良好的學習方法，鼓勵學生在學習和生活中要互相幫助，團結友愛。正確對待學生的錯誤，使師生促成心與心的交融、情與情的共鳴。平時要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，并適時的表揚和鼓勵，調動學生的學習熱情，使學生保持積極向上的心態(tài)，穩(wěn)定的情緒，逐漸形成健康心理。對問題學生的教育，要不斷地取得家長的配合。 二、選拔并進一步培養(yǎng)好班干部隊伍，抓好班干部隊伍建設，加強學生自治。 第二，啟動常