【正文】 規(guī)工作。 第三，繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)。 第五，重視學(xué)生安全管理。但是，再困難這樣的局面也應(yīng)該有所改善，通過平時(shí)與學(xué)生相 處的機(jī)會(huì)，不論是誰，都向他們強(qiáng)調(diào)作為一個(gè)集體的重要性，作為一個(gè)班級(jí)存在的最大意義是什么。不然問題越積累越多，越積累越大，家長(zhǎng)不穩(wěn)定，班級(jí)就不會(huì)穩(wěn)定。只有互相信任，互相補(bǔ)臺(tái)，才能把班級(jí)抓好，在班會(huì)和團(tuán)會(huì)的集體活動(dòng)時(shí)間，多請(qǐng)科任參加，利用活動(dòng)建立互信，培養(yǎng)感情。 間操 集合要快，站隊(duì)要靜，跑步整齊，響亮，隊(duì)列中沒有說話現(xiàn)象。我所帶的班級(jí)是英德一中高一 (13)班，全班共有學(xué)生 59 人，其中男生 29 人，女生 30 人。同時(shí)，部分同學(xué)遲到的現(xiàn)象還比較明顯，這也是班風(fēng)建設(shè)的一個(gè)主要方面。 當(dāng)然，班主任工作還有很多細(xì)節(jié)的東西需要我們?nèi)ヌ幚?。缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。 嚴(yán)格執(zhí)行值日班干制度。 第三、配合學(xué)校、政教處德育工作方面。 建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。 新的一年，新的學(xué)期，我要盡可能把學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況督促好，讓他們?yōu)橄掳肽甑母呷龔?fù)習(xí)做好最后的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)好知識(shí)，同時(shí)個(gè)人也是要多 和有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師去交流，了解如何的去做，才能把班級(jí)帶的更好，根據(jù)實(shí)際的一個(gè)情況去調(diào)整自己的一個(gè)工作計(jì)劃，把學(xué)生們帶得更好。根據(jù)類似情況，做出如下打算： 首先，引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來源，學(xué)習(xí)的方向盤。 三、提優(yōu)補(bǔ)差，互學(xué)互進(jìn) 對(duì)于教師來講，每一位學(xué)生都是可愛的，都有閃光點(diǎn)。因此在處理問題的時(shí)候，我多多聽取學(xué)生的意見，和學(xué)生一起討論，爭(zhēng)取完滿的解決問題，比如，如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù)，如何為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán) 境，我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解，然后大家共同商議，讓學(xué)生感覺到自己是班級(jí)的主人，自己的一言一行對(duì)周圍人都是有一定影響的，從而逐步有意識(shí)的自主管理，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。避免安于現(xiàn)狀。黑板報(bào)是學(xué)生 發(fā)揮自由個(gè)性、施展才華的小天地。 其次，班級(jí)管理常規(guī)化，如制定值日制度、自我管理制度等，強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高道德意識(shí)和意識(shí)，平時(shí)有意識(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，定期對(duì)行為習(xí)慣、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚(yáng)。 二、班級(jí)目標(biāo) 而這一學(xué)期的班級(jí)我也是希望可以帶成大家都努力學(xué)習(xí)，愿意去學(xué)習(xí)的班級(jí)，整個(gè)班級(jí)的整體氛圍還是不錯(cuò)的，但是相對(duì)來說，對(duì)于學(xué)習(xí)的動(dòng)力還有些不足，在這一學(xué)期我也是要努力的去管理好班級(jí)，鼓勵(lì)大家，多和學(xué)生來溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況，讓大家都重視學(xué)習(xí)，為下半年進(jìn)入高三復(fù)習(xí)做好一個(gè)充分的準(zhǔn)備，特別是成績(jī)不太好的學(xué)生更是要重視，爭(zhēng)取這一學(xué)期所有同學(xué)的成績(jī)都能再一次的提高，優(yōu)秀的學(xué)生更多。 第四學(xué)月：為集體主義、愛國(guó)主義活動(dòng)月，活動(dòng)是出好節(jié)日板報(bào)?？?，做好 “ 愛我校園、綠化校園 ”活動(dòng)。 設(shè)想 1：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流 。 四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。該班是新組成的理科班，共有學(xué)生 77 名學(xué)生，女生 20人，男生 57 人。 再次，在第一次月考之后，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。但是如果沒有計(jì)劃，事情雜亂無章，便會(huì)像無頭蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn)，事倍功半。 在這個(gè)學(xué)期，我們計(jì)劃利用班會(huì)，團(tuán)會(huì)，利用班級(jí)博客進(jìn)行溝通交流，老師要重視每個(gè)人的心理狀態(tài)，讓他們微笑走進(jìn)教室，心情愉快的回到家里，建立和諧的生生關(guān)系，師生關(guān)系，親子關(guān)系，讓學(xué)生在高中三年的時(shí)光里留下寶貴的回憶，讓班級(jí)成為大家心理歸宿的心靈家園。 對(duì)于自習(xí)，應(yīng)絕對(duì)安靜，然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，利用班會(huì)可以讓學(xué)生的典型來手把手的教授方法，盡可能讓班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí)， (所以要重點(diǎn)抓好體優(yōu)和借讀生的學(xué)習(xí) )營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必須讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做，重塑班規(guī)，提出本班級(jí)的十大好習(xí)慣，樹立榜樣讓每個(gè)人都能看到屬于自己的希望?，F(xiàn)在是高二的下半學(xué)期，夏天就開始高三備戰(zhàn)，十萬火急，節(jié)氣不等人，而我班面臨的是更換了三名科任教師，上學(xué)期期末成績(jī)?nèi)珜W(xué)年倒數(shù)第一，六門主科四門倒第一的尷尬局面，家長(zhǎng)心急如焚，班級(jí)人心不穩(wěn)，學(xué)生興風(fēng)作浪。常規(guī)管理應(yīng)該去做，而不應(yīng)該為了使常規(guī)管理有進(jìn)步就無休止的反復(fù)強(qiáng)調(diào)，而應(yīng)該在常規(guī)管理工作中，注入更多的對(duì)于個(gè)體的關(guān)愛，對(duì)他的教育應(yīng)該是對(duì)他有實(shí)際幫助的，否則沒有必要進(jìn)行。在班級(jí)管理中，前面的工作似乎有些過嚴(yán)缺乏對(duì)所有學(xué)生的一種普遍關(guān)懷。剛開學(xué)，由假期轉(zhuǎn)為學(xué)期。 創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓班干部真正得到鍛煉。學(xué)生這一學(xué)年的學(xué)習(xí)對(duì)高三的學(xué)習(xí)有著重要的影響，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)的信心與動(dòng)力、學(xué)習(xí)的品質(zhì)等等方面，因而這學(xué)年的班主任工作尤其要抓緊、抓好，要做到目標(biāo)明確、計(jì)劃嚴(yán)謹(jǐn)、落實(shí)有效，出成績(jī)、出成果。 教師要尊重學(xué)生的個(gè)體差異，盡量發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，善于挖掘?qū)W生自身的潛能，發(fā)現(xiàn)學(xué)生，尤其是學(xué)困生和問題學(xué)生身上的 “ 閃光點(diǎn) ” ，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素，多使用鼓勵(lì)性和激勵(lì)性的語言。在教育教學(xué)中，要特別關(guān)注學(xué)生的心理健康教育。嘗試 “ 五心 ”工作模式，即愛心、耐心、信 心、細(xì)心和恒心。 班級(jí)工作是繁雜的，但我作為新班主任、新教師有信心，有能力把班級(jí)工作搞好，把高二 (9)建成優(yōu)秀班集體。 我們準(zhǔn)備了智力沖浪的活動(dòng)，征集了好多題目，天文地理，上下五前年，時(shí)事政治無 所不有，陶冶了同學(xué)們的情操。衛(wèi)生的值日表由勞動(dòng)班委和同學(xué)們共同商議決定，實(shí)行公平勞動(dòng)、勞動(dòng)自主的原則。從勞動(dòng)委員到每一位同學(xué)，我們都形成了以點(diǎn)到面的負(fù)責(zé)制度，進(jìn)行責(zé)任包干。為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ)，擬訂如下： 一、抓好班干部隊(duì)伍，班級(jí)工作狠 抓落實(shí)，班級(jí)工作上新臺(tái)階。期中、期末以適當(dāng)?shù)姆绞秸匍_家長(zhǎng)會(huì)，在交流中讓家長(zhǎng)知道老師的付出，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)放心，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育滿意。 嚴(yán)格按照高二 (2)班班級(jí)自主管理細(xì)則對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行德育考核，定期反饋，及時(shí)改善。 四、主要工作： 從學(xué)生的思想、知識(shí)、心理等方面開展好思想教育工作，幫助學(xué)生樹立信心，提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高考。要反復(fù)布置，了解后再采取糾正，直到這