新人教版歷史七下第17課君主集權(quán)的強(qiáng)化(存儲(chǔ)版)
【正文】 ：軍機(jī)處的設(shè)立是利大于弊還是弊大于利？ （二）、講解探究題 帶領(lǐng)同學(xué)們回憶女真族的歷史，兩位同學(xué)分別介紹努爾哈赤、皇 太極的事跡。 使用多媒體課件，展示 乾清宮和乾清門外的軍機(jī)處 ，沈陽(yáng)故宮的大政殿和十王亭 等圖片， 指出了這幾組建筑物的用途。 媒體資料提供了大信息量。 （三） 、課堂小結(jié) 教師選出 最佳辯手，對(duì)勝方給以表?yè)P(yáng)，發(fā)獎(jiǎng)狀 課后評(píng)價(jià) 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的才能和積極性。 分析清朝制造文字獄的目的 時(shí)， 可以從清朝之前的明朝以及滿洲貴族統(tǒng)治者與漢族民眾的矛盾等方面進(jìn)行提示。 課前準(zhǔn)備 師：收集資料，分配學(xué)生任務(wù)，排練短劇，輔導(dǎo)辯論 生：通過(guò)多種途徑查找資料，準(zhǔn)備小故事、歷史短劇，辯論 教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入：由一位去過(guò)北京旅游的學(xué)生簡(jiǎn)單介紹自己參觀故宮的經(jīng)歷，展現(xiàn)一些照片，由此引出對(duì)清朝的興趣。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 認(rèn)識(shí)滿族是中華民族大家庭的成員，為祖國(guó)的歷史發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析 滿洲興起及清朝建立對(duì)全國(guó)統(tǒng)治的歷
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