【摘要】岳陽(yáng)樓記學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與能力:1、有感情的朗讀背誦課文。過(guò)程與方法:1、準(zhǔn)確翻譯課文,特別是一些重點(diǎn)的句子,重點(diǎn)掌握一些文言實(shí)詞虛詞。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、重點(diǎn)分析前三個(gè)自然段的寫(xiě)景的次序,寫(xiě)景的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):重點(diǎn)分析前三個(gè)自然段的寫(xiě)景的次序,寫(xiě)景的特點(diǎn)。方法指導(dǎo):自主合作探究朗讀成誦相關(guān)鏈接
2025-11-10 20:21
【摘要】《岳陽(yáng)樓記》說(shuō)課稿尊敬的評(píng)委老師:大家好!我今天說(shuō)課的題目是《岳陽(yáng)樓記》,對(duì)本課我安排了三課時(shí)。今天,我著重講講第三課時(shí),引導(dǎo)學(xué)生賞析《岳陽(yáng)樓記》在表達(dá)方式、語(yǔ)言、剪裁方面的特色。一、說(shuō)大綱《初中語(yǔ)文教學(xué)指導(dǎo)綱要》對(duì)初中二年級(jí)的文言文的教學(xué)作了明確規(guī)定:順暢的朗讀文言文課文,熟讀或背誦課本中規(guī)定的文言石文?!倍嘧x多背一定
2024-12-09 07:08
【摘要】宣城市梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)稿班級(jí):姓名:編寫(xiě)日期:2021年1月7日設(shè)計(jì)人:潘冬升自學(xué)使能力提升展示讓神采飛揚(yáng)【自研課】預(yù)習(xí)課:(30分鐘)目標(biāo):1、自由朗讀《藤野先生》,熟悉課文;2、初步獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(30分鐘)
2024-12-08 22:33
【摘要】《敬畏自然》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、閱讀課文,感受并理解作者敬畏自然、愛(ài)護(hù)自然的觀點(diǎn)。2、理清層層推進(jìn)的論述思路,了解反問(wèn)的作用。3、品味語(yǔ)言、把握重點(diǎn)語(yǔ)句的含義。4、增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注自然,保護(hù)自然的責(zé)任意識(shí)二、教學(xué)重難點(diǎn)?1、理解本文中作者的觀點(diǎn)。2、把握重點(diǎn)語(yǔ)句的含義。三、教學(xué)方法?講授法、討論法四、課時(shí)安排?一課時(shí)
2025-01-18 12:22
【摘要】《散步》教學(xué)設(shè)計(jì)白龍初中楊雪梅教學(xué)目標(biāo):①知識(shí)和技能:整體感悟課文內(nèi)容,通過(guò)比較閱讀提高審美情趣。②過(guò)程和方法:學(xué)習(xí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。③情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)尊老愛(ài)幼、珍愛(ài)親情、珍愛(ài)生命的情感。教學(xué)重點(diǎn):整體感知課文內(nèi)容,品味揣摩語(yǔ)句。課前準(zhǔn)備:學(xué)生:強(qiáng)調(diào)課文預(yù)
2025-11-25 18:38
【摘要】精美散文閱讀教學(xué)《背影》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分析:本文是一篇敘事散文,作者用質(zhì)樸的語(yǔ)言,抒發(fā)了父子間至真至誠(chéng)的感情,感動(dòng)了一代又一代的人。教學(xué)目標(biāo):1、體會(huì)父子深情。2、學(xué)習(xí)本文用質(zhì)樸的語(yǔ)言去刻畫(huà)人物的方法。教學(xué)重點(diǎn):父愛(ài)的表達(dá)與兒子對(duì)愛(ài)的理解。教學(xué)難點(diǎn):浦口送別時(shí)父親背影形象的刻畫(huà)。課前預(yù)習(xí)過(guò)
2025-11-26 07:55
【摘要】湖南省長(zhǎng)沙縣路口鎮(zhèn)麻林中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)11敬畏自然教案新人教版嚴(yán)春友教學(xué)目的1.理解本文中作者的觀點(diǎn)。2.通過(guò)誦讀,學(xué)習(xí)作者語(yǔ)言。3.研究本文中反問(wèn)句,理解其語(yǔ)氣強(qiáng)烈的作用。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.理解本文中作者的觀點(diǎn)。2.鍛煉學(xué)生思維能力。教學(xué)時(shí)數(shù):二課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、預(yù)習(xí)1.給下
2025-08-04 14:13
【摘要】《吆喝》教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)理念】如今的中學(xué)生對(duì)于舊式的“吆喝”是相當(dāng)陌生的,這就為教學(xué)帶來(lái)了難度。為此,教師可以借助錄音、錄像等媒體使增加學(xué)生對(duì)“吆喝”的了解,教師還可以根據(jù)當(dāng)?shù)貤l件,設(shè)計(jì)有關(guān)活動(dòng),如讓學(xué)生走上社會(huì),走上集市,傾聽(tīng)吆喝,搜集、調(diào)查、整理甚至可以學(xué)上一兩句當(dāng)?shù)氐姆N種“吆喝”,了解其作用,分析其與廣告的關(guān)系??傊鰪?qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),
2025-11-24 10:42
【摘要】教案新人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《敬畏自然》教學(xué)反思 《敬畏自然》教學(xué)反思1 教學(xué)過(guò)程中,主要采納探究性閱讀的方法。有學(xué)生自讀,老師導(dǎo)讀,學(xué)生精讀等教學(xué)環(huán)節(jié),力求培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于]探究性閱讀的才能。老...
2025-01-25 05:56
【摘要】敬畏自然教學(xué)設(shè)計(jì) 課文分析: 八下第三單元單元圍繞人與自然環(huán)境的主題,共有五篇課文。教學(xué)的重點(diǎn)是理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)科學(xué)理性精神,樹(shù)立人文關(guān)懷意識(shí),了解科學(xué)文藝作品的特點(diǎn)等。 《敬...
2024-12-06 23:42
【摘要】《藤野先生》學(xué)案【預(yù)習(xí)】,找一找。標(biāo)致掌故精通時(shí)事落第不遜匿名托辭小而言之深?lèi)和醇参镆韵橘F,寫(xiě)一寫(xiě)。爛熳蘆薈詰責(zé)緋紅油光可鑒抑揚(yáng)頓挫凄然,悟一悟。藤野先生是一個(gè)怎樣的人?,議一議。文中體現(xiàn)了作者怎樣的感情?【導(dǎo)學(xué)】
2024-12-08 16:14
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、品味重點(diǎn)句段,學(xué)習(xí)人物速寫(xiě)的方法2、品味語(yǔ)言特點(diǎn),方言的運(yùn)用和多種寫(xiě)作手法的運(yùn)用,使文章幽默傳神,極富表現(xiàn)力?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】波瀾起伏的情節(jié)語(yǔ)言品味【輕松預(yù)習(xí)】一、作者簡(jiǎn)介馮驥才(1942~),當(dāng)代作家。原籍浙江慈溪,生于天津。從小喜愛(ài)美術(shù)、文學(xué)、音樂(lè)和球類(lèi)活
2024-12-08 22:34
【摘要】11《敬畏自然》教學(xué)設(shè)計(jì)沁園中學(xué)馬利針學(xué)習(xí)目標(biāo):,體會(huì)作者的感情;,學(xué)習(xí)運(yùn)用,提高認(rèn)識(shí)自然、愛(ài)護(hù)自然的理性認(rèn)識(shí)。課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課:展示課件:綠草如茵,樹(shù)木成林,鳥(niǎo)飛長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底等自然風(fēng)光的圖畫(huà)。學(xué)生看后談感受,教師小結(jié):大自然是人類(lèi)之母,人類(lèi)一直享受著他的
2025-11-12 03:41
【摘要】第一篇:八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《敬畏自然》教案新人教版 浙江省泰順縣新城學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《敬畏自然》教案新人教版 與天奮斗,其樂(lè)無(wú)窮;與地奮斗,其樂(lè)無(wú)窮;與人奮斗,其樂(lè)無(wú)窮 人有多大膽,地有多大產(chǎn) ...
2025-10-04 13:19
【摘要】“說(shuō)”,是古代的一種文體,用以陳述作者對(duì)社會(huì)上某些問(wèn)題的觀點(diǎn),寫(xiě)法靈活,跟現(xiàn)代的雜文大體相似。常常運(yùn)用托物寓意的手法。說(shuō)韓愈韓愈(768——824)字退之,唐代散文家、詩(shī)人,河陽(yáng)(現(xiàn)在河南孟州)人,散文尤其著名,有“文起八代之衰”的美譽(yù),與柳宗元同為“古文運(yùn)動(dòng)”倡導(dǎo)者,并稱(chēng)“韓柳”,
2025-11-19 01:54