師德師風主題演講稿范文6篇(存儲版)
【正文】 生，愛學生的一切。 在我所教的班級中，曾遇到這樣一位學生。陶行知掏出一塊糖遞給他： “ 這是獎勵你的，因為你比我按時來了。教師對政治的關心和了解，對職業(yè)的熱愛和投入，對同事的團結和合作，對學生的尊重和愛護，對學術的嚴謹和進取，對自己的要求和自律都在時時刻刻地影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系到學生素質的培養(yǎng)。教師工作的 “ 示范性 ” 和學生特有的 “ 向師性 ” ，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。 師德師風主題演講稿篇 5 現(xiàn)代教育家蔡元 培先生曾這樣說過： “ 要有良好的社會，必先有良好的個人 。但是當看到學生們體會到老師的苦心奮起直追，成績進步時 。 “ 愛 ” 要以理解，尊重，信任為基礎。學生沒有貧富貴賤之分，他們有一樣的智慧和熱情，有一樣被愛護的權利，我們應該用一樣的心去關愛他們。 陶行知先生說： “ 沒有愛就沒有教育。問花哪得艷如許 ?惟有綠葉襯托之。正是因為他們的精明強干，年輕有為，讓我有了一股向上的沖勁 ! 在這個上下一心，團結向上，共同進取的集體里，學校為了幫助青年教師提高業(yè)務水平，迅速成長起來，組織了結活動，以老帶新，有的老師發(fā)揮傳，幫，帶的作用，積極地挑起了這副重擔子。這就是 “ 捧著一顆心來，不帶半根草去 ” 的奉獻精神，這就是 “ 甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰 ”的犧牲精神。似粉筆，揮灑奉獻 。 站在這里，我很驕傲，因為我是一名教師 。同志曾說過：創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。 俗話說：教書，育人是教師的天職，它們就象一對孿生兄弟，密不可分。年輕的翅膀不能停止飛翔，年輕的萬紅更不能停止飛翔 !我們堅信，在上級領導的關懷下，在社會同仁的支持下，在我們大家的共同努力之下，萬紅定能飛出那藍天，白云的空間，定能飛出那海闊天空的舞臺，萬紅將永遠萬紫千紅 ! 師德師風主題演講稿篇 3 尊敬的各位領導、各位老師 : 大家好 !我演講的題目是《愛心鑄師魂》 . 蘇霍 姆林斯基曾經(jīng)說過 :教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護 .選擇了教育這個行業(yè)走上三尺講臺 ,我為我的選擇無怨無悔 ,三尺講臺是教師為之奉獻的主陣地 ,站在講臺上 ,我深感無限的榮耀 ,因而我意氣風發(fā) ,克盡職守 。因為有愛，我們才會關心 。她們疼自己的學生嗎 ?疼。我曾為學生不學習而大動肝火 。當經(jīng)過自己和同學們努力班級取得成績時，一種感動和自豪就會油然而生，原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報。 有位古人告訴我們：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。學生反映某些教師缺乏責任心，備課不認真，教學內容陳舊，呆板。教師的愛與眾不同，它是嚴與愛的有機體現(xiàn)，是理智與熱情的巧妙結合。這時男生哭了： “ 校長，我錯了，同學再不對，我也不應該采取這種方式。用我微弱的愛，喚醒了他那顆因為缺失父母的愛而干涸的心靈。 2024 年 5 月 12 日中午 14 時 28 分，汶川發(fā)生震撼全球的大地震。 是啊 !既然選擇了遠方，就不顧風雨兼程。 是啊，大愛無聲鑄師魂。 作為一名人民教師，我時刻銘記著：愛心，是教育成功與否的關鍵，是新時期師德師魂的一個重要標志。 “ 師愛 ” 是 “ 師德 ” 的靈魂，是教師教育每位學生的感情基礎。等陶先生了解了一下 情況回到辦公室，見到那個男生已在等他。其身不正，雖令不從。 言傳身教，為人師表是師德師風的具體體現(xiàn)。 在座的各位都是教育工作者，讓我們大家一起努力，都用自己的愛心來創(chuàng)造美好的未來。我猶豫過，消沉過，有時候問自己，和讀研或干其他工作的同學比起來，自己是不是太累了。她們都在學生身上傾注了愛心，但
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