【正文】 級是五年一班，七月投稿班級是四年級兩個班。圍繞學(xué)生外圍社會現(xiàn)狀和小學(xué)生內(nèi)在心里發(fā)展需求尋找教育主題，在揭示 “ 問題 ” 、解決問題中，強調(diào)被教育者的主體性，對小學(xué)生提出四點要求：記住要求 。但是，這支稚嫩的班主任隊伍綜合素質(zhì)高，思想意識好，創(chuàng)新能力強。建立強化班主任工作職責(zé)，加強班主任隊伍建設(shè)，定期開展有計劃性及時效性的班主任培訓(xùn)。 (十一 )堅持晨檢、洗手、飲水、通風(fēng)等衛(wèi)生工作，將工作設(shè)計成為 “ 類課程 ” 。 (十九 )借助海淀區(qū)少工委平臺，利用技術(shù)學(xué)校的資源，做好學(xué)生動手做實踐體驗課程，把烹飪、插花、茶藝等校外輔助課程做實。 (二十六 )嚴(yán)抓路隊、集隊、走姿、坐姿及課前準(zhǔn)備的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。每日的課間操要減少一套數(shù)量，增加質(zhì)量。 (5)放學(xué)管理 繼續(xù)完善放學(xué)管理制度，要求上下學(xué)時認(rèn)真佩戴小黃帽，按規(guī)定的時間、地點放學(xué)，班主任要清楚每一位學(xué)生的接送情況，并親自管理放學(xué)。 多次讓同學(xué)踴躍發(fā)言，讓他們大量列舉周圍許許多多有道德行為的事例，通過主持人的引導(dǎo)，告訴同學(xué)們其實 “ 做一個有道德的人 ” 很簡單，鼓勵同學(xué)們從小事做起，從自己身邊的點點滴滴做起，只要稍微注意那么一點點，任何同學(xué)其實都可輕而易舉做一個有道德的人。 ” 同時這次主題班會穿插了學(xué)生的討論與多次發(fā)言，真正體現(xiàn)了主題班會的特點， “ 讓同學(xué)們以主人翁的身份參與進(jìn)來，做主題班會的主人，自己來說，來談，來思考，來行動 ” 。在社會，遵紀(jì)守法，奉獻(xiàn)愛心，做個好公民，做一個有道德的人，宣誓人： ___) 主題班會結(jié)束 (歡送領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓時，同學(xué)們起立合唱《相親相愛的一家人》 ) 四、活動效果 通過發(fā)生在我們周圍一些道德與不道德行為 avi 短片的播放以及同學(xué)們精彩的表演，形象生動地詮釋了道德與不道德各種各樣的行為，使同學(xué)們深刻地認(rèn)識到 “ 任何一個同學(xué)只要稍微注意自己的行為一點點，同學(xué)們其實都可輕而易舉做一個有道德的人。 二、主題班會前的準(zhǔn)備 場地的準(zhǔn)備教室的布置 器材的準(zhǔn)備投影儀 材料準(zhǔn)備 PPT、自拍自編的 avi 視頻短片 貼近生活選材，同學(xué)自編自演的小品節(jié)目 三、活動過程 創(chuàng)設(shè)情景，引入主題 通過當(dāng)今社會上有道德行為的事例和不道德行為 (自己拍攝并制作短片 )的展示，主持人引導(dǎo)，通過同學(xué)們對道德的討論與深思，得出道德的定義及含義。 (4)大課間活動 大課間活動一直以來存在與中學(xué)體育課沖突的客觀情況，學(xué)生參與率低，班主任組織積極性不高。 (1)課間操的管理 目前小學(xué)生課間操存在質(zhì)量不高，紀(jì)律不好，鍛煉效果達(dá)不到，學(xué)習(xí)動作看不清的現(xiàn)狀，根據(jù)這種情況，在下學(xué)期的課間操將進(jìn)行大力的整治，聯(lián)合體育教研組做出細(xì)致方案，例如：開學(xué)后的三周，課間操只練習(xí)學(xué)生的站姿，集隊的速度，紀(jì)律，基本動作的完成，隊列隊形的訓(xùn)練。 (二十五 )依托藝術(shù)、美術(shù)、墨子文化等教育顧問指導(dǎo)，開展德育活動。 (十七 )完善豐富研學(xué)旅行教育課程，抓好課程的設(shè)計。發(fā)揮家校合力的正向發(fā)展機制。 (三 )學(xué)習(xí)并落實宣傳新版《 市中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。 (二 )德育隊伍現(xiàn)狀分析 : 目前，由于我校班主任隊伍很年輕 ，德育管理意識淺薄，缺乏發(fā)現(xiàn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成問題的視角，以及對學(xué)生合理教育的著力點。 七、實施要求： 一是各學(xué)校要高度重視，積極支持此項工作；二是要專人負(fù)責(zé)，長期堅持落實；三是加強指導(dǎo)，確保實施效果；四是建立機制，保證活動落實；五是將此項工作納入到對班主任綜合考核的重要內(nèi)容，與班主任津貼的發(fā)放、優(yōu)秀班主任的評選結(jié)合起來。 開展向《 教育》投稿活動。乘坐校車的學(xué)生到指定地方站排有序上車。 具體措施 做好五個堅持，開展好四個活動。 （二）工作理念 樹立三個意識，認(rèn)清一個關(guān)系 樹立責(zé)任意識，深刻認(rèn)識專業(yè)發(fā)展與教師 自我 的關(guān)系。 星光杯項目啟動 在上學(xué)期清夏技能節(jié)和專業(yè)技能比武，星光杯各項目選苗的基礎(chǔ)上，基本確定參賽項目，明確各項目指導(dǎo)老師與領(lǐng)隊教師 ，形成星光杯項目小組及相關(guān)育苗方案，積極備戰(zhàn) 20__年第五屆星光計劃技能大賽，針對大賽要關(guān)注過程，以點帶面抓好種子選手的培育工作以及專業(yè)骨干學(xué)生的群體培養(yǎng)工作。具體工作措施包括： （ 1）在清晰界定會展?fàn)I銷與策劃和會展設(shè)計兩個專門化方向培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善上學(xué)期制定的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)教學(xué)計劃，強化落實，關(guān)注課程執(zhí)行力，提高教研組及備課組的 教研能力 ，強化 教學(xué)研究 。 二、專業(yè)部工作梳理 （一）常規(guī)工作 做好會展、物流、會計三個專業(yè)的專業(yè)調(diào)研工作。 （ 2）導(dǎo)師應(yīng)認(rèn)真傾聽學(xué)生的心聲，承認(rèn)學(xué)生的個性差異，尊重學(xué)生的身心發(fā)展特點和認(rèn)知水平，及時幫助學(xué)生解決成長中遇到的困難和疑惑。 （ 4）協(xié)助學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全、心理健康方面的教育。 “ 一對一 ” 指導(dǎo)，重在過程，動態(tài)把握學(xué)生的發(fā)展軌跡。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況，及時和任課老師了解，做好學(xué)生的思想工作，積極和家長交流，督促學(xué) 生的學(xué)習(xí)。在班級進(jìn)行競賽活動，激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風(fēng)。 小學(xué)階段是學(xué)生初步形成良好品德行為、正確道德信念的重要時期，學(xué)校、家庭和社會都有責(zé)任和義務(wù)為他們創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。音樂欣賞教學(xué)通過對古今中外音樂作品的欣賞，培養(yǎng)學(xué)生健康的情趣，開闊視野，提高鑒賞能力，培養(yǎng)高尚的情操。 落實家訪工作。 （二）加強學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。 三、工作要點 （一）加強德育隊伍建設(shè)。 （四）家校聯(lián)動，開展 “ 三美 ” 教育。即進(jìn)行社會實踐活動。與學(xué)校教育內(nèi)容相結(jié)合，組織 “ 數(shù)學(xué)智慧樹 ”“ 趣味數(shù)學(xué)小社團(tuán) ”“ 科技制作小社團(tuán) ”“ 小記者 ” 等。 建立督導(dǎo)機制 成立 ” 紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗 ”, 建立 學(xué)校值日檢查評比制度，對全校各班級學(xué)生日常行為進(jìn)行監(jiān)督檢查和評比，并每天對全校各班級的評比結(jié)果進(jìn)行公布，每月對全校各班進(jìn)行 “ 星級 ” 評比，并且與德育經(jīng)費的撥付使用掛鉤。（比 如：上學(xué)、放學(xué)的路隊；全校性集合排隊，進(jìn)退場秩序的訓(xùn)練；每天進(jìn)校時敬禮、問好姿態(tài)的訓(xùn)練；倡導(dǎo)隊員們在實踐體驗中著重培養(yǎng) 10 個道德好習(xí)慣： ① 微笑待人； ② 主動打招呼； ③ 每日為父母做件事； ④ 及時感謝別人的幫助； ⑤ 按規(guī)則辦事； ⑥ 說了就要努力做； ⑦ 用好每一分錢； ⑧ 集體的事情一起干； ⑨ 用過的東西放回原處； ⑩ 愛護(hù)環(huán)境干干凈凈迎接每一天。 一年級：邁好學(xué)習(xí)第一步 —— 以 “ 養(yǎng)成教育 ” 為主題。具有自尊自愛、誠實守信、積極進(jìn)取、經(jīng)受挫折等心理品質(zhì)和一定的明辨是非、控制不良影響的能力。 遠(yuǎn)期目標(biāo)： “ 三美教育 ” 的德育特色享有盛譽，品牌活動具有廣泛影響力的，校園文化有品味上檔次。 樹立典型班主任教師，推廣先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗。 建立健全安全制度，制度約束行為。 做好對學(xué)生評價、班主任評價、領(lǐng)導(dǎo)評價工作。 制定、完善、健全各項相關(guān)的安全制度，通過各網(wǎng)種系列活動對學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育、誠信教育。以四年級 “ 少年軍校 ” 為抓手，通過參觀校史室、國防圖片展覽、國旗下國防教育展示、班隊會等形式，增強愛國愛校意識。 三、工作要點： （一）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進(jìn)一步加強班主任建設(shè)，主要設(shè)想：組織班主任培訓(xùn)，跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用，通過經(jīng)驗交流、班隊會的觀摩等形式，促進(jìn)班主任管理班級水平和能力的提高。進(jìn)一步加強學(xué)生的道德教育、紀(jì)律教育、法制教育，增強科技意識，培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛校精神。 二、工作目標(biāo)： （一）加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 重視少年軍?；顒?。 鼓勵大隊干部組織策劃興趣比賽，給孩子們的健康成長搭建平臺。讓學(xué)生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實處。 貫徹落實《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，建立正常的生活秩序，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成教育落到實處 加強學(xué)生心理健康教育。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外，每周將進(jìn)行一次班級的安全講座，班 主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班主任工作手冊上。學(xué)期末，在 “ 規(guī)范班級 ” 的班主任中評選出 40%的優(yōu)秀班主任，進(jìn)行表彰。每兩年為一個中期目標(biāo)，以養(yǎng)成教育，在教師的幫助下以《小學(xué)生行為規(guī)范》約束行為。 開設(shè)校本德育課程 “ 三美教育 ” 。 四年級：邁好理想第一步 —— 以 “ 愛國主義教育 ” 為主題。形成 “ 班級遞進(jìn)式 ” 、 “ 學(xué)校多樣化 ” 的 “ 做好事得獎 票 ” 的評價模式。以龍崗區(qū)區(qū)級和諧教育研究課題 “ 開展紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動，形成學(xué)校特色發(fā)展 ” 中的 “ 紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動 ” ，促進(jìn)學(xué)校德育活動的開展。 ② 開展興趣類小社團(tuán)活動。 快樂大舞臺 為了鞏固 “ 紅領(lǐng)巾小社團(tuán) ” 的活動成果，展示師生風(fēng)采，定期舉行 “