【正文】 、家庭、學校三結(jié)合工作仍需加強。學校德育工作領導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎上從學校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。這種教育教學方法，我一直沿用，這種賞識教育才開花結(jié)果，我很欣慰。養(yǎng)成了一進入教室，先將講桌擦一擦，整理一下講桌上的粉筆和板擦，這些小事看上去微不足道，但久而久之，學生也會發(fā)生改變，學生的課桌椅排列比較整齊了，桌上的書本也整齊多了。建立日常家訪制度。人們常說，教師是崇高的職業(yè)，它的崇高就在于奉獻和犧牲。學校還要求各班每周開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會，同時要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。同時繼續(xù)開展文明禮儀主題教育，引導學生弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。宣傳法律知識、自糾自護知識、先進人物事跡等每月進行一次板報評比，通過評比活動，使板報內(nèi)容越來越豐富，形式多樣化，收到了一定的教育效果。全年開展“與家長攜手培養(yǎng)雙合格學生”班 主任走訪活動，充分發(fā)揮校外輔導員、學校家長委員會、德育基地的作用，開展綜合實踐活動和警校共建活動，組織開展 “書香伴我成長”讀書活動，并開展了以此為主題的詩歌朗誦比賽，積極動員全社會參與學校德育工作，充分發(fā)揮校外活動場所在學生成長中的重要作用。四、切實發(fā)揮學校、家校、社會三位一體的德育網(wǎng)絡功能堅持以學校教育為主體，以社區(qū)教育為依據(jù)，以家庭教育為基礎，積極開展“三合一”教育活動。并通過板報、廣播升旗儀式對學生進行感恩教育。三、創(chuàng)設活動載體，寓教育于活動之中本繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國防意識，法律意識、環(huán)保意識等。今年開展了 “文明禮儀”為主題的教育活動，要求教師學生牢記學校文明禮儀要求并按要求做好，學校、班級組織了豐富多彩的禮儀教育活動。不斷提高自身素質(zhì)。配好班干部。同樣，老師的行為規(guī)范也直接影響到學生。優(yōu)等生需要表揚，學困生更需要表揚。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。通過各種主題教育的開展達到了育人目的，收到良好的效果。各班的學習園地布置力求彰顯班級特色，規(guī)范實用，富有教育性，好人好事都有記錄。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，“旗下講話”已形成我校的特色。二、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。發(fā)揮德育領導小組的核心作用。（十二）繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。（八）加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案?；顒又幸o更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。要定期對團員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。加強班主任隊伍建設。繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。二、工作目標強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。要做好學校的德育工作，關鍵在于領導，根本在于教師。一百多位家長組織了4次專題講座，主題分別為“遵循教育規(guī)律，重視家庭教育，做個好家長”、“兒童行為習慣的養(yǎng)成教育”、“培養(yǎng)孩子的意志和毅力”、“培養(yǎng)孩子的主人翁精神”、“教育學生遵紀守法”、“做一個合格的小學畢業(yè)生”。做到使學生既受到思想教育，又掌握學科知識。各科教學是向?qū)W生進行思想品德教育最經(jīng)常的作途徑，教師在授課時注意做到“五有”（1）有意?！傲保褐犆?、隊旗、紅領巾、隊禮、領導者、隊的作風；“四會”：會系紅領巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號。學校繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。為了落實“八個一”，各班采取了多樣的措施：利用晨會課、周會課對學生進行針對性教育，督促學生爭當“文明小公民”；同學之間相互督促，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒并幫助改正；與家長聯(lián)系，請他們督促孩子完成實踐體驗要求；在晨周會課上創(chuàng)設情境，讓學生反復實踐??從反饋表上的情況來看，各班各項內(nèi)容的達成率都較高。各班黑板報認真出刊，完成相應的期數(shù)，并及時記錄好小樣。開展文明禮儀教育。本學期，三、四、五年級分別圍繞“校園真美麗”“我愛老師”等主題在校內(nèi)舉行了隊會觀摩活動，取得了良好的效果。我們強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重和信任學生，要求每一位老師具體做到尊重學生、信任學生、了解學生、研究學生、幫助學生、關心學生、正確評價學生等。本學期，我校的德育工作以禮儀教育為重點，以講求“三性”（針對性、差異性、實效性）為原則，以拓寬渠道，形成系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化的教育格局為工作思路，加大工作力度，強化管理育人，服務育人，教書育人，環(huán)境育人的意識。本學期對班主任層面的管理主要體現(xiàn)在以下幾個方面。狠抓新生的養(yǎng)成教育?？傊?，采用多種形式培訓學生，使禮儀要求內(nèi)化為學生的行動。（三）確定每月要點，扎實日常德育管理。各班紛紛行動起來，組織學生聆聽以自我保護、交通安全知識為主題的講座，完成一張安全教育方面的剪報，組織了紀念毛主席詩歌朗誦會，環(huán)保專題討論等。交警叔叔深入淺出的講課使孩子們懂得了很多交通知識。引導學生通過搜集環(huán)保知識、制作環(huán)保手抄報等形式樹立環(huán)保意識，受到深刻的教育。從學科及授課內(nèi)容特點出發(fā)，根據(jù)學生認識能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化，做到德育漸進。重視心理健康教育。學校要求班主任老師每學期家訪數(shù)不得少于學生數(shù)的60%，我們的班主任人人達到，許多人超過了這個指標。要精心設計每一項活動，切忌雷聲大，雨點小，虎頭蛇尾，要善于捕捉各項活動的教育點，強調(diào)活動過程的優(yōu)化，以期目的和結(jié)果的達成。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好 “愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美