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六年級語文老師工作計劃(存儲版)

2025-09-07 12:33上一頁面

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【正文】 節(jié)日 ,加強學生的德育教育 。同時利用花草美 化環(huán)境 ,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。上述措施只是我對班級本學期的 初步打算 ,在今后的工作中 ,我將不斷地加以改進。 這學期 ,我將會以朋友的身份和學生說話 ,用心去交流 ,用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。 及時了解學情 準確 把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 (2)班級衛(wèi)生 :每天早 ,中 ,晚分派值日生清掃 ,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗 ,進行檢查與監(jiān)督。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。 ,注意有針對性地對學困 學生進行集體輔導和個別輔導,多鼓勵,多表揚,上課多給他們表現(xiàn)自我的機會,讓他們天天感受到自己的進步,幫助學生及時復習好所學的新知識,使他們盡早 “ 脫貧 ” 。 四、 方法與措施 ,注意把握同組各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,強化教育理論的學習,做到課題研究 —— 高效教學與教學實際緊密結(jié)合,適時反思與總結(jié),進一步總結(jié)和創(chuàng)建 “ 我的模式 ”“ 我的課 ” ,以此,不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在交流和討論中,敢于提出自己的 看法,作出自己的判斷。以優(yōu)促差,下大力氣轉(zhuǎn)變較多的后進生是本學期語文教學工作的重中之重??傊瑢€別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。 做好個別學生的教育工作。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。打了放學鈴后,班主任必須清點學生人數(shù) ,向?qū)W生提出放學返家時的紀律。 ⑵ 檢查本班學生值日生工作。爭取家長對學校工作的配合。我接手該班已經(jīng) 3 年了,對學生的情況可以說是有了一定的了解。下面是小編整理的六年級語文老師工作計劃范文,歡迎各位老師借鑒參考。三好學生 2,優(yōu)秀生 6 人。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情,消除學生與教師之間的隔閡。 組織學生參加每周的升旗儀式,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。本人通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,這些都有著重要的現(xiàn)實意義。
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