六年級(jí)語(yǔ)文老師工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 節(jié)日 ,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育 。同時(shí)利用花草美 化環(huán)境 ,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的 初步打算 ,在今后的工作中 ,我將不斷地加以改進(jìn)。 這學(xué)期 ,我將會(huì)以朋友的身份和學(xué)生說(shuō)話 ,用心去交流 ,用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點(diǎn)。 及時(shí)了解學(xué)情 準(zhǔn)確 把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 (2)班級(jí)衛(wèi)生 :每天早 ,中 ,晚分派值日生清掃 ,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗 ,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 ，注意有針對(duì)性地對(duì)學(xué)困 學(xué)生進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)，多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，上課多給他們表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，讓他們天天感受到自己的進(jìn)步，幫助學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)好所學(xué)的新知識(shí)，使他們盡早 “ 脫貧 ” 。 四、 方法與措施 ，注意把握同組各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，強(qiáng)化教育理論的學(xué)習(xí)，做到課題研究 —— 高效教學(xué)與教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合，適時(shí)反思與總結(jié)，進(jìn)一步總結(jié)和創(chuàng)建 “ 我的模式 ”“ 我的課 ” ，以此，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在交流和討論中，敢于提出自己的 看法，作出自己的判斷。以優(yōu)促差，下大力氣轉(zhuǎn)變較多的后進(jìn)生是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作的重中之重?？傊?，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。 做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。打了放學(xué)鈴后，班主任必須清點(diǎn)學(xué)生人數(shù) ，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。 ⑵ 檢查本班學(xué)生值日生工作。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。我接手該班已經(jīng) 3 年了，對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)是有了一定的了解。下面是小編整理的六年級(jí)語(yǔ)文老師工作計(jì)劃范文，歡迎各位老師借鑒參考。三好學(xué)生 2，優(yōu)秀生 6 人。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔閡。 組織學(xué)生參加每周的升旗儀式，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。本人通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，這些都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
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