【摘要】城關(guān)鄉(xiāng)二中第二次月考物理試題時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分一．精心選一選（3分×10＝30分）1、一束光線射在平面鏡上，與鏡面的夾角為30度則反射光線跟入射光線的夾角為（）A、60OB、90OC、120OD、
2025-11-06 12:50
【摘要】課題動(dòng)與靜課型新授備課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、能舉例說(shuō)明自然界存在多種運(yùn)動(dòng)形式，知道自然界處于不停的運(yùn)動(dòng)中。2、能用實(shí)例解釋機(jī)械運(yùn)動(dòng)及其相對(duì)性。過(guò)程與方法1、創(chuàng)設(shè)相對(duì)運(yùn)動(dòng)或靜止的情境，讓學(xué)生在情境中學(xué)會(huì)知識(shí)2、培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題能力
2025-11-10 22:23
【摘要】力學(xué)案一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。，也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。二、【學(xué)習(xí)過(guò)程】看教材P80-83，完成測(cè)試題，看誰(shuí)做的又對(duì)又快1、力是物體_________________；物體間力的作用總是___________的；每一個(gè)力都有施力物體和物體。2、力的作用效果是_____________
2025-11-22 03:32
【摘要】課題快與慢課型新授備課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.理解速度的概念,能用速度描繪物體的運(yùn)動(dòng)2.了解測(cè)量速度的一些方法,能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算3.知道勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)的特征過(guò)程與方法1.會(huì)用實(shí)驗(yàn)方法科學(xué)地判斷一個(gè)物體是否處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
2025-11-29 02:03
【摘要】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：知道力的概念和力的單位；知道力的作用效果。2．過(guò)程與方法：通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)感受力的作用效果；了解物體間力的作用是相互的，并能解釋有關(guān)現(xiàn)象。3．情感、態(tài)度和價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)力存在的普遍性，樂(lè)于探究身邊的現(xiàn)象。智能訓(xùn)練A組：1．力是_______對(duì)________的作用，力不能離開(kāi)________而存在。
【摘要】第一節(jié)透鏡一、教學(xué)目標(biāo)：1．知道凸透鏡的會(huì)聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用。2．了解兩種透鏡成像的特點(diǎn)及區(qū)別。3．引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)多種方法辨別凸透鏡和凹透鏡，并嘗試對(duì)各種方法的優(yōu)劣做比較，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和逆向思維的能力。4．比較法：尋找?guī)讉€(gè)事物共同點(diǎn)或不同點(diǎn)的思維方法叫比較法。這是物理中常用的一種研究方法。5．知道
2025-11-30 04:35
【摘要】第三節(jié)力的平衡一.填空題1.一個(gè)力作用在物體上，它產(chǎn)生的效果跟兩個(gè)力的共同作用效果______，這個(gè)力就叫做那兩個(gè)力的合力。2.甲、乙兩人共同拉一輛車(chē)，甲的拉力為600牛，乙的拉力為300牛，兩人用力方向都朝東。如果讓一個(gè)人來(lái)拉，作用效果與兩個(gè)人拉相同，那么這個(gè)人一定要用力______牛，方向______。3.一輛汽車(chē)裝
2025-11-21 06:36
【摘要】科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì)〔教學(xué)目標(biāo)〕通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題的意識(shí)和能力?！舱n程理念的滲透和學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)〕根據(jù)課堂中可能出現(xiàn)的各種情境，適時(shí)進(jìn)行“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”的教育。在學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，尊重學(xué)生的個(gè)性，盡可能使學(xué)生在各方面得
2025-11-11 02:28
【摘要】《科學(xué)探究：物質(zhì)的密度》單元練習(xí)一、選擇題1．人們常說(shuō)“鐵比棉花重”，這話的科學(xué)含義應(yīng)是()。A.鐵的質(zhì)量比棉花的質(zhì)量大B．鐵的密度比棉花的密度大C．拿起鐵比拿起棉花費(fèi)力D.棉花的體積比鐵的體積大2．下列關(guān)于密度的概念中，說(shuō)法正確的是()。A.密度
【摘要】§7-5物體的浮與沉教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能知道物體的浮沉條件，知道密度計(jì)、潛水艇、汽球、輪船的工作原理；能應(yīng)用沉浮條件解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。過(guò)程與方法。，培養(yǎng)學(xué)生的觀察與動(dòng)手能力3.通過(guò)探究了解控制浮沉的方法，并能用控制變量法對(duì)所提出的方法進(jìn)行分析，進(jìn)一步建立理性的推論．情感態(tài)度與價(jià)值觀，體會(huì)掌
2025-11-11 02:26
【摘要】壓強(qiáng)液體的壓強(qiáng)習(xí)題1．一塊長(zhǎng)方體磚的長(zhǎng)、寬、高分別為20cm、10cm、5cm，將其不同的平面放在水平地面上時(shí)對(duì)地面會(huì)產(chǎn)生不同的壓強(qiáng)，其中最大壓強(qiáng)和最小壓強(qiáng)之比為()A．4：1B．3：lC．5：2D．2：12．下面所列動(dòng)物的特征中能夠增大壓強(qiáng)的是()A．小狗有尖尖的牙齒
2025-11-21 12:10
【摘要】第七節(jié)神奇的“眼睛”一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：了解顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的簡(jiǎn)單組成和用途；認(rèn)識(shí)科技對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展的重要性，了解科技的持續(xù)發(fā)展將加深人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí)。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、處理信息、交流合作的能力，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)
2025-11-22 03:31
【摘要】《科學(xué)探究：杠桿的平衡條件》教學(xué)設(shè)計(jì)◇錢(qián)志軍一、教學(xué)分析1．教材分析本課內(nèi)容取自于滬科版八年級(jí)物理第九章第一節(jié)．杠桿是一種重要的簡(jiǎn)單機(jī)械，它在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，學(xué)好這部分知識(shí)具有重要的實(shí)際意義，同時(shí)也是學(xué)習(xí)滑輪、輪軸等其他一些簡(jiǎn)單機(jī)械的基礎(chǔ)．教材通過(guò)學(xué)生熟悉的日常生活中使用的器具，經(jīng)過(guò)科學(xué)抽象出杠桿的概念，初步體會(huì)物理
2025-11-11 02:25
【摘要】課題§2-2長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量課型新授課標(biāo)與教材分析課標(biāo)：能根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)或自然現(xiàn)象粗略估測(cè)時(shí)間。會(huì)使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量時(shí)間。能通過(guò)日常經(jīng)驗(yàn)或物品粗略估測(cè)長(zhǎng)度。會(huì)選用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量長(zhǎng)度。長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量，包括測(cè)量單位、測(cè)量方法和測(cè)量活動(dòng)三個(gè)小節(jié)。主要內(nèi)容為長(zhǎng)度的估測(cè)、用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度；時(shí)間的估測(cè)，用停表或
2025-11-11 02:29
【摘要】第四節(jié)做功的快慢一、課前知識(shí)準(zhǔn)備1．比較運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法：一是；二。2．功的計(jì)算式是。答案：；相同路程時(shí)間=Fs二、名師解讀點(diǎn)撥知識(shí)點(diǎn)1：怎樣比較做功的快慢【想一想】?jī)晌煌瑢W(xué)均從一樓搬運(yùn)物體到三樓。樓層高度
2025-11-21 06:15
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